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| 등록번호 | 청구기호 | 권별정보 | 자료실 | 이용여부 |
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| BC00004558 | 아동3 920 ㅎ155 | v.33 | 부산관 어린이자료실(1층) | 이용중 |
출판사 책소개
★ 〈who? 한국사〉 소개
인물로 배우는 최고의 역사 교과서!
한국사 교육 강화, 교과서 속 인물이 살아 숨 쉬는 who? 한국사
한국사의 수능 정식 채택과 한국사 교육 강화 정책으로 한국사에 대한 관심이 높습니다. 최근 한국사능력검정시험에 대한 관심이 높아지면서 한국사능력검정시험에 응시하는 초등학생들도 늘어나고 있습니다.
시리즈는 어린이들의 한국사 학습에 실제적인 도움을 줄 수 있도록 초등학교, 중학교 역사 교과서에 들어 있는 인물을 우선적으로 선별하였으며, 교과서 핵심 키워드를 중심으로 풀어낸 학습 내용을 담았습니다.
중요한 역사적 사건은 물론 그 사건이 일어난 배경, 역사를 이끌어간 인물들의 고민과 결정 등을 흥미진진한 스토리로 펼쳐 보여 줍니다. 교과서에 한 줄로 표현된 인물이 살아 숨 쉬는 이야기를 통해 자연스럽게 역사의 흐름을 파악할 수 있게 해 줍니다.
인물 이야기를 통해 역사의 흐름을 꿰뚫다!
꼭 알아야 하는 우리 역사이지만, 복잡한 연도나 어려운 용어 등으로 인해 아이들이 한국사에 흥미를 느끼기는 쉽지 않습니다. 역사의 전체 흐름을 쉽게 알려면 스토리로 접근하는 게 가장 좋습니다.
역사란 재미있는 옛날이야기입니다. 초등 저학년 시기에는 인물 이야기로 시작하는 게 가장 좋은 역사 접근 방법입니다. 아이들은 인물의 삶을 재미있는 이야기로 접하면서 역사를 더 가까이 느낄 수 있습니다. 특히 인물의 이야기를 읽다 보면 교과서에 등장하는 사건들 사이에 숨어 있는 인과 관계를 자연스럽게 이해하고 역사의 전체적인 맥락을 따라갈 수 있습니다.
다양한 분야의 인물을 통해 펼쳐지는 다채로운 시대상
또한 주로 정치에 편중된 기존의 위인전을 뛰어넘어 다양한 분야의 인물을 통해 시대별 사회의 모습을 다채롭게 보여 줍니다. 나라를 건국한 단군, 주몽, 왕건, 이성계는 물론, 신사임당, 김만덕 등 여성의 삶의 모습을 보여 주고, 장보고, 김만덕 같은 인물 통해 상업의 발달과 이를 통해 신분제 사회가 변해가는 모습을 살펴볼 수 있습니다. 원효, 최치원, 전봉준 등의 인물을 통해서는 새로운 사상의 흐름과 민중 의식의 성장, 이로 인해 역동적으로 변해 가는 사회의 모습 등을 볼 수 있습니다.
인성과 태도에 영향을 주는 미래의 롤모델 who? 시리즈
역사에 이름을 남긴 인물들의 삶의 방식은 오늘을 사는 아이들에게 미래의 비전을 선물합니다. 대조영을 통해 도전을, 세종 대왕을 통해 혁신을, 이순신을 통해 용기를, 김홍도를 통해 열정을 배울 수 있습니다.
역사 속에는 위인만 존재하지 않습니다. 역사 속 인물이 저지른 과오를 통해 현재를 돌아볼 수 있게 합니다. 수많은 선택지를 앞에 둔 현대인에게 역사 속 인물의 이야기는 최선의 선택을 하는 길라잡이가 되어 줍니다. ‘역사는 과거와 현재의 대화이다-E.H.카’라는 말처럼 역사는 현재를 살아가는 우리에게 현재를 제대로 인식하고 미래를 살아가는 힘을 줍니다.
★ who? 한국사 <정여립‧홍경래> 편
1. 도서 소개
“철처한 신분제 사회였던 조선에서 평등한 세상을 꿈꾸다!”
양반 출신이었지만 신분을 넘어 누구나 평등한 세상을 꿈꾼 정여립.
차별받는 지역 출신이었지만 이를 뛰어넘어 불합리한 세상을 바로잡으려 앞장선 홍경래.
시대를 앞서간 두 사람의 치열한 삶을 통해 조선 시대 사회 모순에 대해 알아 봅시다.
논란에 싸인 기축옥사의 주인공, 정여립
정여립은 이이의 제자로, 어렸을 적부터 평등한 세상을 꿈꿨습니다. 부푼 꿈을 안고 과거에 합격한 뒤, 비교적 순탄한 관직 생활을 했지요. 하지만 조정에서는 자신의 꿈을 이룰 수 없다는 사실을 깨닫고 관직을 내려놓았어요. 그 후, 정여립은 모두가 동등한 조직인 ‘대동계’를 만들었어요. 과연 정여립은 대동계를 통해 자신이 꿈꿨던 세상을 만들 수 있었을까요?
민중 저항의 상징, 홍경래
홍경래는 평안도에서 태어났습니다. 그런데 조선 때는 평안도에 대한 지역 차별이 심했어요. 그 때문에 홍경래는 과거 시험에서 떨어지고 말았습니다. 이후 홍경래는 전국을 떠돌다 세도 정치 아래 고통받는 백성을 보고 크게 한탄했어요. 이를 보며 세상을 바꿔야 한다고 생각한 홍경래는 어떤 계획을 세웠을까요?
2. 구성 특징
1) 재미있는 만화로 만나는 동시대 위인들의 이야기
어린이들이 좋아하는 만화 형식으로 인물의 이야기를 더욱 재미있고 생생하게 느낄 수 있습니다.
2) 만화 속 학습 내용을 정리하는 ‘시대돋보기’
인물이 활동한 국내외 시대적 상황과 특징, 문화와 풍습 등 다양한 배경 지식을 만날 수 있습니다. 인물의 이야기를 따라가며 자연스럽게 역사, 문화, 사회 등 여러 영역의 통합 학습이 가능합니다.
3) 인물의 역사를 더욱더 깊게 탐구하는 한국사 탐색
해당 인물의 이야기를 읽은 후, 퀴즈와 논술, 체험 활동을 통해 독자 스스로 인물을 더 깊이 이해할 수 있습니다.
4) 인물별 연표와 한국사 연표
인물이 살았던 시대를 한눈에 보여 주는 연표와, 한국사 흐름을 알 수 있는 시대 연표가 담겼습니다.
인물로 배우는 최고의 역사 교과서!
한국사 교육 강화, 교과서 속 인물이 살아 숨 쉬는 who? 한국사
한국사의 수능 정식 채택과 한국사 교육 강화 정책으로 한국사에 대한 관심이 높습니다. 최근 한국사능력검정시험에 대한 관심이 높아지면서 한국사능력검정시험에 응시하는 초등학생들도 늘어나고 있습니다.
중요한 역사적 사건은 물론 그 사건이 일어난 배경, 역사를 이끌어간 인물들의 고민과 결정 등을 흥미진진한 스토리로 펼쳐 보여 줍니다. 교과서에 한 줄로 표현된 인물이 살아 숨 쉬는 이야기를 통해 자연스럽게 역사의 흐름을 파악할 수 있게 해 줍니다.
인물 이야기를 통해 역사의 흐름을 꿰뚫다!
꼭 알아야 하는 우리 역사이지만, 복잡한 연도나 어려운 용어 등으로 인해 아이들이 한국사에 흥미를 느끼기는 쉽지 않습니다. 역사의 전체 흐름을 쉽게 알려면 스토리로 접근하는 게 가장 좋습니다.
역사란 재미있는 옛날이야기입니다. 초등 저학년 시기에는 인물 이야기로 시작하는 게 가장 좋은 역사 접근 방법입니다. 아이들은 인물의 삶을 재미있는 이야기로 접하면서 역사를 더 가까이 느낄 수 있습니다. 특히 인물의 이야기를 읽다 보면 교과서에 등장하는 사건들 사이에 숨어 있는 인과 관계를 자연스럽게 이해하고 역사의 전체적인 맥락을 따라갈 수 있습니다.
다양한 분야의 인물을 통해 펼쳐지는 다채로운 시대상
또한 주로 정치에 편중된 기존의 위인전을 뛰어넘어 다양한 분야의 인물을 통해 시대별 사회의 모습을 다채롭게 보여 줍니다. 나라를 건국한 단군, 주몽, 왕건, 이성계는 물론, 신사임당, 김만덕 등 여성의 삶의 모습을 보여 주고, 장보고, 김만덕 같은 인물 통해 상업의 발달과 이를 통해 신분제 사회가 변해가는 모습을 살펴볼 수 있습니다. 원효, 최치원, 전봉준 등의 인물을 통해서는 새로운 사상의 흐름과 민중 의식의 성장, 이로 인해 역동적으로 변해 가는 사회의 모습 등을 볼 수 있습니다.
인성과 태도에 영향을 주는 미래의 롤모델 who? 시리즈
역사에 이름을 남긴 인물들의 삶의 방식은 오늘을 사는 아이들에게 미래의 비전을 선물합니다. 대조영을 통해 도전을, 세종 대왕을 통해 혁신을, 이순신을 통해 용기를, 김홍도를 통해 열정을 배울 수 있습니다.
역사 속에는 위인만 존재하지 않습니다. 역사 속 인물이 저지른 과오를 통해 현재를 돌아볼 수 있게 합니다. 수많은 선택지를 앞에 둔 현대인에게 역사 속 인물의 이야기는 최선의 선택을 하는 길라잡이가 되어 줍니다. ‘역사는 과거와 현재의 대화이다-E.H.카’라는 말처럼 역사는 현재를 살아가는 우리에게 현재를 제대로 인식하고 미래를 살아가는 힘을 줍니다.
★ who? 한국사 <정여립‧홍경래> 편
1. 도서 소개
“철처한 신분제 사회였던 조선에서 평등한 세상을 꿈꾸다!”
양반 출신이었지만 신분을 넘어 누구나 평등한 세상을 꿈꾼 정여립.
차별받는 지역 출신이었지만 이를 뛰어넘어 불합리한 세상을 바로잡으려 앞장선 홍경래.
시대를 앞서간 두 사람의 치열한 삶을 통해 조선 시대 사회 모순에 대해 알아 봅시다.
논란에 싸인 기축옥사의 주인공, 정여립
정여립은 이이의 제자로, 어렸을 적부터 평등한 세상을 꿈꿨습니다. 부푼 꿈을 안고 과거에 합격한 뒤, 비교적 순탄한 관직 생활을 했지요. 하지만 조정에서는 자신의 꿈을 이룰 수 없다는 사실을 깨닫고 관직을 내려놓았어요. 그 후, 정여립은 모두가 동등한 조직인 ‘대동계’를 만들었어요. 과연 정여립은 대동계를 통해 자신이 꿈꿨던 세상을 만들 수 있었을까요?
민중 저항의 상징, 홍경래
홍경래는 평안도에서 태어났습니다. 그런데 조선 때는 평안도에 대한 지역 차별이 심했어요. 그 때문에 홍경래는 과거 시험에서 떨어지고 말았습니다. 이후 홍경래는 전국을 떠돌다 세도 정치 아래 고통받는 백성을 보고 크게 한탄했어요. 이를 보며 세상을 바꿔야 한다고 생각한 홍경래는 어떤 계획을 세웠을까요?
2. 구성 특징
1) 재미있는 만화로 만나는 동시대 위인들의 이야기
어린이들이 좋아하는 만화 형식으로 인물의 이야기를 더욱 재미있고 생생하게 느낄 수 있습니다.
2) 만화 속 학습 내용을 정리하는 ‘시대돋보기’
인물이 활동한 국내외 시대적 상황과 특징, 문화와 풍습 등 다양한 배경 지식을 만날 수 있습니다. 인물의 이야기를 따라가며 자연스럽게 역사, 문화, 사회 등 여러 영역의 통합 학습이 가능합니다.
3) 인물의 역사를 더욱더 깊게 탐구하는 한국사 탐색
해당 인물의 이야기를 읽은 후, 퀴즈와 논술, 체험 활동을 통해 독자 스스로 인물을 더 깊이 이해할 수 있습니다.
4) 인물별 연표와 한국사 연표
인물이 살았던 시대를 한눈에 보여 주는 연표와, 한국사 흐름을 알 수 있는 시대 연표가 담겼습니다.
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