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표제지

목차

제1장 연구과제의 개요 8

1절 연구과제의 개요 9

2절 연구과제의 목표 10

제2장 국내외 현황 조사 11

1절 국내 현황 12

2절 국외 현황 19

제3장 연구 수행 내용 및 결과 25

1절 워크샵 개최 26

2절 융합선택과목 핵심교원 연수 교재 집필 및 현장 적용 28

3절 실험지도 역량강화를 위한 교수학습자료 개발 37

제4장 연구 결과의 활용 계획 48

1절 핵심교원 연수 활용 49

2절 탐구활동 양식 활용 50

제5장 참고문헌 51

표목차

[표 1] OECD Education 2030에서 제시하는 역량의 구성요소 개요 20

그림목차

[그림 1] 지능정보기술 (미래창조과학부, 2017) 12

[그림 2] IoT 과학수업 데이터 플랫폼 사용 흐름과 화면 (임완철 등, 2019) 13

[그림 3] IoT 과학수업 데이터 플랫폼 사용 흐름과 화면 (임완철 등, 2019) 17

[그림 4] 실시간 데이터를 활용한 4가지 학습 활동 유형 18

[그림 5] Buck Institute for Education (BIE)의 프로젝트 학습 모형 19

[그림 6] Glowscript 일부 장면과 코드 23

[그림 7] Labster 실험 종류 24