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표제지 1

목차 6

초록 4

Abstract 5

연구요약 19

Ⅰ. 서론 27

1. 연구배경 27

2. 연구목적 및 내용 32

가. 연구목적 32

나. 연구내용 및 보고서 목차 34

3. 연구방법 39

가. 문헌조사 및 분석 39

나. 자문회의 40

다. 면접조사 및 분석 43

라. 계량적 실증 분석 44

Ⅱ. 정책환경 및 선행연구 분석 46

1. 국내 인구구조 변화 46

가. 인구구조 변화 46

나. 학령인구 47

2. 국내 고등교육 49

가. 고등교육기관 현황 49

나. 고등교육 재정 53

다. 지방자치단체로의 권한 이양 54

라. 외국인 유학생 유치 58

3. 선행연구 67

가. 외국인 유학생 유입의 동인과 사회경제적 배경 67

나. 경제적 영향 분석: 대학 재정, 지역 경제, 노동시장 69

다. 사회ㆍ문화적 영향 분석: 갈등, 배제, 통합의 과제 76

라. 시사점 84

마. 해외 연구결과와의 비교 86

Ⅲ. 고등교육 측면에서 본 외국인 유학생 유입(유치) 90

1. 국내 외국인 유학생 규모 추이와 특징 91

가. 전체 요약 91

나. 어학연수 101

다. 학사과정 103

라. 석사과정 107

마. 박사과정 111

2. 고등교육기관의 재정과 유학생 116

가. 선행연구 116

나. 실증분석 모델 설계 및 변수 121

다. 분석결과 125

라. 주요 시사점 및 한계 129

3. 4년제 일반대학의 외국인 유학생 유입(유치) 132

가. 교육과정 변화 132

나. 대학관계자 인식 138

4. 전문대학의 외국인 유학생 유입(유치) 150

가. 전문대학의 외국인 유학생 유치 동기 150

나. 유학생 유치 전략 및 현황 152

다. 외국인 유학생 유입 확대가 대학에 가져온 변화 158

5. 내국인 학생 인식 162

가. 연구개요 및 연구방법 162

나. 유학생 유입에 따른 캠퍼스 안팎의 변화에 대한 이해 165

다. 유학생과의 접촉 경험에 대한 자체 해석과 평가 169

라. 외국인 인구 증가가 한국 사회에 미칠 영향에 대한 평가 183

마. 정책적 시사점 188

6. 소결 193

Ⅳ. 노동시장(일자리) 측면에서 본 외국인 유학생 유입(유치) 195

1. 외국인 유학생 (시간제) 취업(고용) 및 훈련 정책 196

가. 외국인 유학생(어학연수생 포함) 시간제 취업(고용) 196

나. 외국인 유학생(재학생 및 졸업생) 훈련 200

다. 국내 유학 출신자 취업(고용) 관련 우대조치 208

2. 외국인 유학생의 재학 중 경제활동 212

가. 외국인 유학생의 시간제 취업(고용) 현황 212

나. 유학생의 시간제 취업(고용)에 대한 이해관계자 인식 257

3. 유학생의 졸업 후 취업 현황과 고용 수요ㆍ인식 267

가. 외국인 유학생의 졸업 후 취업(고용) 현황 267

나. 유학생 출신자 고용 수요 276

다. 유학생 출신자 취업(고용)에 대한 이해관계자의 인식 301

라. 유학생 출신자 고용에 대한 중소기업의 인식 310

4. 소결 317

Ⅴ. 지역사회 측면에서 본 외국인 유학생 유입(유치) 322

1. 분석대상: 유학생 집중(거주)지역 323

2. 서울 동북권 326

가. 외국인 유학생 인구 통계 328

나. 서울의 유학생 관련 정책 332

다. 지역 경제구조의 재편과 이해관계의 분화 333

라. 지역 공동체의 변화와 사회ㆍ문화적 갈등 339

마. 요약 345

3. 부산 남구 347

가. 외국인 유학생 인구 통계 348

나. 부산 외국인 유학생 정책 354

다. 지역 경제의 재편과 노동시장의 현실 356

라. 지역사회의 다층적 경험과 분리된 공존 364

마. 요약 368

4. 경상북도 경산시 북부동 370

가. 유학생 인구 통계 370

나. 경상북도 외국인 유학생 정책 377

다. 물리적 공간의 변화 378

라. 사회적 관계의 변화 385

마. 요약 389

5. 강원도 391

가. 유학생 인구 통계 392

나. 강원도의 유학생 관련 정책 395

다. 강원도 유학생 유입의 구조적 배경 397

라. 지역 경제 및 노동시장 398

마. 지역사회의 변화와 주민 인식의 이중성 403

바. 정주의 열망과 제도적 한계 406

사. 요약 408

6. 소결 409

Ⅵ. 결론 및 정책제언 411

1. 주요 연구결과 411

가. 고등교육의 전환 411

나. 노동시장 419

다. 지역사회 427

2. 정책제언 434

가. 유학생 유치 및 선발 단계 437

나. 재학 중 통합 및 역량 강화 440

다. 재학-졸업 연계 단계 444

라. 졸업 후 취업 및 정착 단계 447

마. 인프라 구축: 플랫폼 및 거버넌스 개편 452

바. 3개 분석영역별 정책제언 453

참고문헌 456

판권기 4

표목차 11

〈표 Ⅰ-1〉 보고서 장별 내용 및 연계 논리 36

〈표 Ⅰ-2〉 「제4차 외국인정책 기본계획」(2023~2027) 36

〈표 Ⅰ-3〉 「유학생 교육경쟁력 제고 방안(Study Korea 300K Project)」(2023) 37

〈표 Ⅰ-4〉 고등교육기관 관계자 목록 42

〈표 Ⅱ-1〉 고등교육기관 재학생 수 49

〈표 Ⅱ-2〉 고등교육기관 학교 수 50

〈표 Ⅱ-3〉 2023-24년 지정 글로컬대학 56

〈표 Ⅱ-4〉 외국인 유학생 관련 국내 선행연구 주요 결과 84

〈표 Ⅲ-1〉 대학재정과 외국인유학생 변수 기초통계 124

〈표 Ⅲ-2〉 학교특성 별 외국인 유학생 수 기초통계 124

〈표 Ⅲ-3〉 회귀모형에 따른 모형 설명력 125

〈표 Ⅲ-4〉 대학재정과 외국인유학생 수 관계 분석결과 126

〈표 Ⅲ-5〉 주요변수 간 상관계수 128

〈표 Ⅲ-6〉 면접조사 대상자: 한국인 학생 164

〈표 Ⅲ-7〉 면접조사 대상자: 외국인 유학생 165

〈표 Ⅳ-1〉 한국표준산업분류상(중분류) 외국인 유학생 취업허용 분야 198

〈표 Ⅳ-2〉 한국표준직업분류상(중분류) 외국인 유학생 취업허용 분야 199

〈표 Ⅳ-3〉 뿌리산업 외국인 기술인력 양성대학(2024년) 202

〈표 Ⅳ-4〉 외국인 유학생 기량검증 평가기준(2023년) 203

〈표 Ⅳ-5〉 외국인유학생 일학습병행 사업모형 205

〈표 Ⅳ-6〉 산업ㆍ중소기업 정책 관련 (전문)대학(2024~2025) 207

〈표 Ⅳ-7〉 연도별 「이민자체류실태및고용조사」 분석항목 비교 214

〈표 Ⅳ-8〉 연도별 수입 목적 국내 근무경험 215

〈표 Ⅳ-9〉 연도별 생활비ㆍ학비 마련 방법(복수응답) 215

〈표 Ⅳ-10〉 주전공별 수입 목적 국내 취업 경험(2023) 216

〈표 Ⅳ-11〉 취업 경험 유학생의 출입국관리사무소 취업신고 현황 217

〈표 Ⅳ-12〉 취업 경험 유학생의 취업 기간 217

〈표 Ⅳ-13〉 취업 경험 유학생의 취업 장소 218

〈표 Ⅳ-14〉 연령대별 외국인 유학생 취업률 219

〈표 Ⅳ-15〉 지역별 외국인 유학생 취업률 220

〈표 Ⅳ-16〉 연령대별 외국인 유학생 근로시간 221

〈표 Ⅳ-17〉 거주지역별 외국인 유학생 근로시간 222

〈표 Ⅳ-18〉 외국인 유학생과 비유학생의 종사상 지위 223

〈표 Ⅳ-19〉 거주지역별 외국인 유학생 종사상의 지위 224

〈표 Ⅳ-20〉 연령대별 외국인 유학생 종사산업 225

〈표 Ⅳ-21〉 연령대별 외국인 유학생 종사직업 225

〈표 Ⅳ-22〉 거주지역별 외국인 유학생의 종사산업 226

〈표 Ⅳ-23〉 거주지역별 외국인 유학생의 종사직업 227

〈표 Ⅳ-24〉 종사산업별 외국인 유학생 근로시간 229

〈표 Ⅳ-25〉 주당 근로시간 구간별 유학생 월 평균 임금 229

〈표 Ⅳ-26〉 거주지역별 외국인 유학생 월 평균 임금 231

〈표 Ⅳ-27〉 온라인 설문조사 대상자 기초 특성 235

〈표 Ⅳ-28〉 조사 대상 유학생 재학 중, 시간제 취업 경험 비율 236

〈표 Ⅳ-29〉 시간제 취업을 하지 않은 이유 237

〈표 Ⅳ-30〉 조사 대상 유학생의 시간제 취업 분야와 시급(중복 응답) 238

〈표 Ⅳ-31〉 조사 대상 유학생의 주당 시간제 취업 근무시간 구간(25시간 기준) 239

〈표 Ⅳ-32〉 조사 대상 유학생의 주당 시간제 취업 근무시간 구간(30시간 기준) 239

〈표 Ⅳ-33〉 주당 25시간 초과 및 30시간 초과 근무자의 방학 근무 여부 240

〈표 Ⅳ-34〉 시간제 취업 정보 취득 경로(1,2순위) 240

〈표 Ⅳ-35〉 시간제 취업 선택 기준 241

〈표 Ⅳ-36〉 취업박람회 참여 여부 244

〈표 Ⅳ-37〉 향후 취업 시 일하고 싶은 분야(중복응답) 245

〈표 Ⅳ-38〉 향후 취업 시 기업 선택 기준(중복응답) 245

〈표 Ⅳ-39〉 심층 면접 대상자 248

〈표 Ⅳ-40〉 설문조사 대상 사업체(인사담당자) 기초 특성 277

〈표 Ⅳ-41〉 사업체의 외국인 유학생 출신자 고용 경험 278

〈표 Ⅳ-42〉 사업체의 유학생 출신자 선호도 279

〈표 Ⅳ-43〉 사업체 특성별 유학생 출신자 선호도 280

〈표 Ⅳ-44〉 비전문취업자 고용업체 기초 특성 281

〈표 Ⅳ-45〉 비전문취업자 고용업체의 유학생 출신자 고용 경험 283

〈표 Ⅳ-46〉 비전문취업자 고용업체의 유학생 출신자 선호도 284

〈표 Ⅳ-47〉 사업체 특성별 비전문취업자 고용업체의 외국인 유학생 선호도 285

〈표 Ⅳ-48〉 K-Work 구인기업 기초 특성 289

〈표 Ⅳ-49〉 K-Work 구인기업 업종 분포 290

〈표 Ⅳ-50〉 K-Work 구인기업 채용조건 292

〈표 Ⅳ-51〉 K-Work 구인기업 채용 직종별ㆍ종사자규모별 제시 임금 294

〈표 Ⅳ-52〉 K-Work 구인기업 선호 체류자격 295

〈표 Ⅳ-53〉 K-Work 구인기업 선호 체류 자격별 제시 임금 296

〈표 Ⅳ-54〉 K-Work 구인기업 직종별ㆍ선호 체류자격별 구인 건수 297

〈표 Ⅳ-55〉 K-Work 구인기업 직종별ㆍ선호 체류자격별 제시 임금 298

〈표 Ⅳ-56〉 K-Work 구인기업 지역별ㆍ선호 체류 자격별 구인 건수 299

〈표 Ⅳ-57〉 K-Work 구인기업 지역별ㆍ선호 체류자격별 제시 임금 300

〈표 Ⅳ-58〉 면접조사 기업 주요 특성 310

〈표 Ⅴ-1〉 2024년 경산 소재 대학 외국인 유학생 국적별 수(상위 3개국) 372

〈표 Ⅴ-2〉 경산시 등록외국인 수와 비율 추이(5년 단위) 374

〈표 Ⅵ-1〉 3개 영역(고등교육, 노동시장, 지역사회)별 정책제언 재구성 454

그림목차 15

〈그림 Ⅱ-1〉 일반대학과 전문대학 신입생 충원률 51

〈그림 Ⅱ-2〉 지역별 4년제 대학과 전문대학 현황 52

〈그림 Ⅲ-1〉 학위과정생 중 외국인 비율 92

〈그림 Ⅲ-2〉 주요 국적별 학위과정생 규모 추이 93

〈그림 Ⅲ-3〉 중국 국적 학위과정생 규모 추이 94

〈그림 Ⅲ-4〉 중국 국적 학사과정생 전공 분포 94

〈그림 Ⅲ-5〉 베트남 국적 학위과정생 규모 추이 95

〈그림 Ⅲ-6〉 베트남 국적 학사과정생 전공 분포 96

〈그림 Ⅲ-7〉 몽골 국적 학위과정생 규모 추이 97

〈그림 Ⅲ-8〉 몽골 국적 학사과정생 전공 분포 97

〈그림 Ⅲ-9〉 우즈베키스탄 국적 학위과정생 규모 추이 98

〈그림 Ⅲ-10〉 우즈베키스탄 국적 학사과정생 전공 분포 99

〈그림 Ⅲ-11〉 네팔 국적 학위과정생 규모 추이 100

〈그림 Ⅲ-12〉 네팔 국적 학사과정생 전공 분포 100

〈그림 Ⅲ-13〉 외국인 어학연수생의 권역별 비율 추이 101

〈그림 Ⅲ-14〉 외국인 어학연수생의 국적별 비율 추이 102

〈그림 Ⅲ-15〉 외국인 어학연수생의 성별 비율 추이 103

〈그림 Ⅲ-16〉 외국인 학사과정생의 전공별 규모 추이 104

〈그림 Ⅲ-17〉 외국인 학사과정생의 권역별 비율 추이 105

〈그림 Ⅲ-18〉 학사과정 외국인의 국적별 비율 추이 106

〈그림 Ⅲ-19〉 외국인 학사과정생의 성별 비율 추이 107

〈그림 Ⅲ-20〉 외국인 석사과정생의 전공별 규모 추이 108

〈그림 Ⅲ-21〉 외국인 석사생의 권역별 비율 109

〈그림 Ⅲ-22〉 석사과정 외국인의 국적별 비율 추이 110

〈그림 Ⅲ-23〉 외국인 석사과정생의 성별 비율 111

〈그림 Ⅲ-24〉 외국인 박사과정생의 전공별 규모 추이 112

〈그림 Ⅲ-25〉 외국인 박사생의 권역별 비율 추이 113

〈그림 Ⅲ-26〉 박사과정 외국인의 국적별 비율 추이 114

〈그림 Ⅲ-27〉 외국인 박사과정생의 성별 비율 추이 115

〈그림 Ⅳ-1〉 음식 및 숙박업 종사 유학생의 주당 근로시간별 월 평균 임금 230

〈그림 Ⅳ-2〉 거주지역별 주당 근로시간 대비 유학생 월 평균 임금 구간 232

〈그림 Ⅳ-3〉 시간제 취업할 때 어려움 존재 여부 및 그 종류(중복응답) 242

〈그림 Ⅳ-4〉 향후 진로 계획 및 한국에서 취업하고 싶은 이유 243

〈그림 Ⅴ-1〉 언론보도: "중국어 모르면 밥도 못 먹는다"...경희대 상권 '발칵' 327

〈그림 Ⅴ-2〉 언론보도: "여기가 한국? 무서워요" 대학가 점령한 중국식 상점 328

〈그림 Ⅴ-3〉 서울시 내 외국인 학사과정생의 주요 기초지자체별 비중 329

〈그림 Ⅴ-4〉 서울시 내 외국인 석사과정생의 주요 기초지자체별 비중 330

〈그림 Ⅴ-5〉 서울시 내 외국인 박사과정생의 주요 기초지자체별 비중 331

〈그림 Ⅴ-6〉 서울시 내 외국인 어학연수생의 주요 기초지자체별 비중 332

〈그림 Ⅴ-7〉 서울 성북구 제기동 원룸촌 모습 335

〈그림 Ⅴ-8〉 서울 동대문구 회기동 중국어 표기 부동산 336

〈그림 Ⅴ-9〉 성북구 2개 대학 중국 학위과정생 및 어학연수생 규모 추이 337

〈그림 Ⅴ-10〉 서울 성북구 제기동 중식당 모습 339

〈그림 Ⅴ-11〉 서울 동대문구 회기동 쓰레기 분리 관련 안내 344

〈그림 Ⅴ-12〉 부산 남구 위치 대학 347

〈그림 Ⅴ-13〉 부산 주요 지역별 학위과정 외국인 349

〈그림 Ⅴ-14〉 부산 주요 지역별 연수과정 외국인 349

〈그림 Ⅴ-15〉 부산 전지역 대비 남구 학위과정생 및 어학연수생 비율 350

〈그림 Ⅴ-16〉 부산광역시 남구 학위과정 및 연수과정 외국인 352

〈그림 Ⅴ-17〉 부산 남구 3개 대학 외국인 학부생 및 대학원생(일반대학원) 353

〈그림 Ⅴ-18〉 부산 남구 3개 대학 외국인 학부생 및 대학원생(일반대학원) 354

〈그림 Ⅴ-19〉 부산 남구 3개 대학의 베트남 학위과정생 규모 추이 358

〈그림 Ⅴ-20〉 부산 남구 3개 대학의 중국 학위과정생 규모 추이 358

〈그림 Ⅴ-21〉 부산 남구 3개 대학의 네팔 학위과정생 규모 추이 359

〈그림 Ⅴ-22〉 부산 남구 3개 대학의 주요 5개국 학위과정생 규모 추이 359

〈그림 Ⅴ-23〉 부산 남구 대연동 전월세 알림판과 영어 표기 임대 정보 360

〈그림 Ⅴ-24〉 부산 남구 대연동 외국인 대상 상점과 식당 362

〈그림 Ⅴ-25〉 경상북도 경산시 학위과정별 외국인 유학생 추이 371

〈그림 Ⅴ-26〉 경상북도 경산시 소재 주요 대학의 학위과정생 추이 371

〈그림 Ⅴ-27〉 경상북도 경산시 소재 9개 대학 외국인 유학생 국적별 추이 373

〈그림 Ⅴ-28〉 경산시 소재 대학 위치 374

〈그림 Ⅴ-29〉 경산시 체류외국인 주요 국적별 비율 추이 376

〈그림 Ⅴ-30〉 경산시 조영동과 임당동 위치 379

〈그림 Ⅴ-31〉 지역 주민이 인식하고 있는 북부동의 3개 구역 379

〈그림 Ⅴ-32〉 조영동 원룸촌 모습 380

〈그림 Ⅴ-33〉 영남대 바로 맞은 편 원룸 거리 381

〈그림 Ⅴ-34〉 경산시 조영동, 임당동 지역 외국 식당 및 마트 위치 382

〈그림 Ⅴ-35〉 경산시 이슬람 사원과 모스크로 추정되는 마스지드 알쿠바 384

〈그림 Ⅴ-36〉 경산시 임당동 중고거래 앱 동네생활 커뮤니티에 올라온 글 388

〈그림 Ⅴ-37〉 강원도 학위과정 외국인 현황: 법무부 통계 393

〈그림 Ⅴ-38〉 강원도 연수과정 외국인 현황: 법무부 통계 394

〈그림 Ⅴ-39〉 강원도 5개 대학 학위과정 외국인 현황 395

〈그림 Ⅴ-40〉 강원도 속초중앙시장과 주변 대학 위치 400

〈그림 Ⅴ-41〉 강원도 속초중앙시장 닭강정 골목 전경 401

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국내 외국인 유학생 유입(유치)의 사회·경제적 영향 연구 = A study on the socio-economic impact of the inflow of international students in Korea 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
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