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일문목차

新敎育産業業界硏究クイズ=1

はじめに=5

第1章 學習塾ㆍ豫備敎業界"最新事情"徹低硏究=23

民間敎育業界の現在(ゆとり敎育は追い風か?)=24

株式公開はまだ續くが, 是が非でも, は減った=26

優勝劣敗 - 統廢合と新たな提携が續く=27

指導力プラス「心の敎育サ-ビス」(絶好調の豫備校は現役合格が旗印)=29

個別指導には「有料自習室」が當たり前=30

民間敎育は人財が命(尊敬され"目標とされる存在"こそ指導者)

やる氣のある人が必ず活かされる素晴らしい業界=33

ベテランという心の油斷 - いつまでも初心忘るべからず=34

自立した社會人を目指して=35

經營力をつける努力と工夫=36

多彩な仕事にチャレンジできる業界=37

「勝ち組」はどこか?=38

(全國學習塾所得ㆍ賣上ランキング一覽)=39

第2章 業界サクセススト-リ-I=41

旱稻田塾(サマデイグル-プ) - おかげさまで第1位!最新豫備校ランキング.=42

浪人ゼロ時代の「豫備校ランキング」で5つ星獲得!=43

評價基準は「變わる入試＆新しい現役合格力」=45

タイム社のエグゼクティブ, 早稻田塾を訪問=46

ヘッセの小說「デミアン」から始まった大學體感カリキュラム=51

湘南ゼミナ-ル - ナチュラルに人を活かす若若しい熱血集團=52

十一年連續!賣上高が對前年比二桁成長の原動力=52

內なるシステムを支えるパワ-集團=53

人に學びを育てる - 新人採用に一泊二日の新능會=55

より求められる塾, より安全な塾を目指して=58

湘南パ-トナ-シップ=60

早稻田アカデミ- - 現在向かうところ敵なしの進學塾=62

高校合格ランキング總スコアナンバ-ワン=62

本音で語り合えるアカるい職場=68

社員が育ちつつ成長する企業として=70

繼續的な最高のサ-ビスの提供こそが使命=71

《コラム》敎え子が繼承する塾の理念 - 人間性で付き合える恩師と弟子=72

第3章 業界サクセススト-リ-II=73

木村敎育硏究會(木村塾) - 創業二○周年を迎え, ダントツの地域一番塾を堅持する新ㆍ名門塾=74

「理想の塾づくり」を貫く=74

人間性重視の指導を追求する"木村塾の挑戰"=75

木村塾では夏に"大變身"=76

木村塾流「人間偏差値十か條」=79

木村塾は"第二の家"=81

法人名稱の變更で塾のCI=82

さなる(佐鳴豫備校) - 敎育産業再編成への野望=84

民間敎育のナショナルㆍブランド=84

業界ナンバ-ワンは單なる通過点 - 敎育はつねに未來を語るもの=85

質の追求が量の擴大に - 一切の妥協を排した「本格派」=87

敎育界に「革命」を=90

インタビュ-/山中玲子[取締役部長]=93

ウィザス-「社員ㆍスタッフの自己成長」を基軸に"新生ウィザス"感動發信企業へ=94

"新生"ウィザスのスタ-ト=94

ウィザスグル-プが運營するウィザス高等學校の誕生=95

子どもの自己實現と人間性の成長を力强く支援したい!=97

敎育現場とは思えないアットホ-ムで相互成長を促す職場=97

DAIICHI CUP 2005=99

ウィザスは民間敎育企業の新しいパイオニア=100

「自分探し」の絶好のチャンス!=102

《コラム》アウトソ-シングは「FC」を狙え=104

第4章 業界サクセススト-リ-III=105

えいすうグル-プ - 「秩序ある混沌」をテ-マに組織づくり=106

ドリ-ムズㆍカムㆍトゥル-で躍進=106

塾は子どもたちの社交場=110

大いに遊び, 大いに仕事しよう - SOARㆍUP=112

年年注目を集める文化活動=113

オンリ-ワンを目指して=114

練成會グル-プ(株)れんせいㆍ(株)札幌セミナ-) - 「我, 生業. 是, 敎育」. 熱い心と志を持った人の集團でありたい-.=116

北海道隨一の指導力と規模を誇る"本物"の塾=116

「總合力」で北海道の敎育をリ-ドする=118

個別指導「3.14…」が, 子どもたちの可能性を無限にする=121

「練成會改革」から日本の敎育改革へ=123

敎育は人なり - 公私の域を超え, 本質を貫きたい=124

市進 - 「人を創る」企業理念のもと, 質の高い敎育サ-ビスを提供=126

市進ブランドを首都圈へ展開=126

生徒指導ㆍ敎室運營のプロを育成する硏修制度=127

「めんどう見主義」と「質の高い敎育サ-ビス」に徹した六つの事業部門=130

總合敎育企業として, 日本の敎育に不可缺の存在であり續けたい=133

市進首都圈ネットワ-ク=135

《コラム》高級路線か徹底したシンプル化か - 身にそぐわないスタイルは馱目=136

第5章 業界サクセススト-リ-IV=137

類塾(類グル-プ) - 敎育の原点は, 敎師自身の人間性. 「何でも樂しめる人」そんな人たちと敎育を變えていきたい=138

全社員が經營に參加する「共同體」=138

若いエネルギ-がぶつかりあう溶鑛爐 - 「劇場會議」=139

仲間の期待こそ活力源=141

北攝ナンバ-ワンから大阪ナンバ-ワンへ=143

人を惹きつけることができる人を求める=145

中萬學院グル-プ - 硏究ㆍ開發の"創造型企業"へ, 新たなる變革=148

半世紀にわたり傳統を培い, コンスタントに成長を遂げる塾部門=148

次世代の人材を育てる,「ヒュ-マンマネ-ジメント」の姿勢=150

ソフト開發專門事業部, 一○○%子會社(株)エドベックの飛躍=152

こだわりを具現化する力のある塾をめざす=155

五○周年を新たなスタ-トに据えて=156

仙臺進學プラザ(プラザ豫備校グル-プ) - 選別と淘汰の時代を生き拔く躍進企業=158

着實に積み上げられる實績=158

他縣展開と「倂設型敎室」の增設=159

まず「人間敎育」ありき=161

高校生專用校舍「プラザ豫備校」が堂堂オ-プン=163

二一世紀, それは新たなる挑戰の時代=166

《コラム》「塾文化」の大切さ - 縣境を越えて新規開校せよ=168

第6章 業界サクセススト-リ-V=169

ウィルウェイ(馬연敎室) - 「心の扉」を開く授業で, 最高の塾を目指す=170

敎えることの道を究めるプロフエッショナル集團=170

多彩な事業展開での獨自の敎育分野が廣がっている=171

子供たちの成長とともに, 「夢の實現」へ=174

日本語敎育ブ-ムの先取りで大成果=176

最大の塾でなく, 最高の塾を目指して=178

英進館 - 拔群の合格實績で不況知らずの優良企業=180

敎師職初任給二五萬円を實現, 敎育業界日本一の高給與を目指す超成長企業=180

英進館の壓倒的なブランド力=181

いち早く, 日本の理數敎育衰退に警鐘=183

日本初! 算數オリジナル敎材の特許取得!=184

理科實驗, 作文指導, ホ-ムル-ム=185

福岡市中央區の天神に六階建ての本社ビルを完成, 高等部のさらなる充實發展=186

新規敎場の展開, 新たな取り組み=187

「人材」を「人財」にする企業風土=189

成學社 - 人の溫もりを大切にする創造企業=190

存在感のある社員づくりへ=190

前年比二○~三○%アップの成長力を持續=192

地域トップの實績とブランド力を成長のバネに=192

躍進する個別指導コ-スと豊かな將來性=194

塾生總數一萬人を突破, 株式公開を目指す=195

廣告ㆍ出版ㆍ外食事業を子會社に集約=196

求める人材は, 積極性と明るさ, 提案力を備えた人=197

梅田と川西能勢口に自社ビルを取得=199

早稻田學習硏究會(W早稻田ゼミ) - 底知れぬ潛在力を秘める筋肉質の塾=200

北關東No.1に續き埼玉No.1へ - 激戰區の大宮へ進出=200

地域貢獻の思いを活力に, 少子化進行もどこ吹く風の大躍進=201

生徒第一主義を目指し日日硏鑽, 講師も授業の「最高の商品」で勝負=204

日本一社員の動きがいのある會社を目指して=205

總合ライフスタイル産業の展開, 七年間で日本一の塾を目指せ!=208

《コラム》最强の敵を倒す, 最難關をクリアする, 最惡を脫してトップへ=210

第7章 成長企業徹底硏究I=211

埼英スク-ル - 正社員講師による責任指導を貫く總合敎育機關=212

地元に根ざして, 强い合格力を極める「埼英ブランド」=212

英檢ㆍ漢檢ㆍ數檢の資格取得のプロ集團「檢定のサイエイ」=214

「本當の勉强を子どもたちに數えたい」. そんな熱い氣持ちの人材を=216

秀友館 - 地元にしっかりと根ざした「生徒第一主義」の塾=218

塾の仕事が「天職」=218

じっくり, 地味に, 着實に=219

先進のシステムをツ-ルに誠意を傳える塾=220

生徒は樂しく勉强, 社員も樂しく仕事が理想=221

京進 - 日本と世界の敎育ㆍ文化の向上, 社會の進步に貢獻=224

學力向上と人格形成の場を目指して=224

理由があるから生徒の力が伸びる=226

國際化時代に求められる敎育=227

一人ひとりの顧客と社員を大切に=228

秀文社(進學塾サイシン) - 敎育ㆍ介護ㆍ福祉を手がける總合敎育企業=230

高經常利益率を維持し, 株式公開も視野に入れる成長企業=230

「進學塾サイシン エクセル」「ビ-ンズㆍインタ-ナショナルㆍプリスク-ル」が躍進中=231

壓倒的な敎務力で, 生徒の成績向上と志望校合格の夢をサポ-ト=232

幼兒から高齡者まで, 眞の生涯敎育を目指す=234

《コラム》ニコチンタ-ルㆍぷれぜんと=236

第8章 成長企業徹底硏究II=237

明倫ゼミナ-ルグル-プ - 總合人材育成企業として, 二一世紀も大躍進=238

「學はすべからく靜なるべし」=238

決して迎合しない, 明倫の「生徒中心主義」=239

"新生"明倫ゼミナ-ル, 始動!=240

寺小屋グル-プ - 二一世紀型敎育を目指す"万年靑年"企業=244

必要な人材は情報感度の高い組織人=244

二一世紀型敎育は「全能バランス開發」で=246

次なる寺小屋グル-プの提案=248

ホットライン(兵庫ㆍ開成敎育セミナ-) - 日本一伸びている塾, 期待度ナンバ-ワン!=250

公敎育に代わり, 子供たちに願いを託す=250

素直な心が成長の秘訣, 未完成が完成に=251

動き出したホットラインの新ビジネス=253

うすい學園 - 地元密着型で, 幼兒から高校生までを全力でバックアップ=256

子どもたち一人ひとりの知性ㆍ感性ㆍ可能性を最大限にのばす=256

生徒たちにとって居心地のよい「地域密着塾」を目指して=258

うすい學園の理念=259

若手社員INTERVIEW=260

《コラム》社會人として鍛えてくれる有難い業界=262

第9章 成長企業徹底硏究III=263

名古屋セミナ- - その大きな一步が, 無限の可能性に=264

ゼロ歲から浪人生まで - 業界初! 進學塾のブランドモ-ル①=265

同 ②=266

旣成槪念にとらわれない, 新しい發想と創意工夫が滿載のイベント=267

樂しさを追求した各種講座とイベント=268

個別サクセスのFC展開と海外進出=269

四國進學會 - 子供たちのため, 地域社會のため, そして自分のために=270

びっくりするほど成績を上げてあげたい!=270

六カ月で敎室長になれる理由=272

新たなる「挑戰」へのスタ-ト=274

敎育企劃(名進硏) - 「知育」を疎かにした人間敎育に價値はない=276

感動の物語を約束する「THE 進學塾」=276

多面的な知力の育成を目指す=277

「一流」の講師を目指す精銳軍團=278

自分の畑は自分で耕せ=280

野田塾 - 敎育に打ちこめる愛知縣のトップ塾=282

本當の塾敎育をめざす老鋪塾=282

野田塾のめざす敎育=283

野田塾を支えてきた「社員第一主義」=284

地域に密着した總合敎育機關=286

本當に敎育を生きがいにできる人に來てほしい=287

《コラム》社員の高齡化對策!? 事業の多角化は花盛り=288

第10章 成長企業徹底硏究IV=289

大阪敎育硏究所(立志館ゼミナ-ル) - 「わかるまで敎える」という敎育方針のもと, 魅力ある人に育てたい=290

理想の敎育を目指して=290

驚異の實績の秘訣とは=292

求めるのは良い影響を與えられる人=293

先輩社員が語る立志館の魅力とは?=294

開倫塾 - 敎育産業では日本初の經營品質賞(茨木縣)を受賞=296

「雇用の維持をめざす企業」づくり=296

「敎え方日本一」をめざして=298

ユネスコ活動支援としつけ敎育=300

榮光 - "豊かな人間性の創造"をサポ-トする企業グル-プ, 存立槪念はPROVIDA-人生を創り開放する=302

スク-ル事業と敎育サポ-ト事業にグル-プを再編=302

ニ-ズを先取りする敎育スク-ル事業=303

將來の敎育に必要な人材の確保と養成に全力=305

幼兒から成人まで - 生涯敎育に新たな生命の息吹を=306

メディアランド- - 敎育業界で活躍したい學生にベストマッチの「學生支援型企業」=308

首都圈學習塾の採用活動をト-タルにサポ-ト!=308

熱き志を持つ優秀な塾講師を, 全國の子どもたちのもとへ=310

《コラム》塾に新しいスキルが求められる時代=312

第11章 新敎育産業企業デ-タ=313

早稻田塾(サマデイグル-プ)=314

湘南ゼミナ-ル=315

早稻田アカデミ-=316

木村敎育硏究會(木村塾)=317

さなる(佐鳴豫備校)=318

ウィザス=319

えいすうグル-プ=320

練成會グル-プ(れんせいㆍ札幌セミナ-)=321

市進(市進學院ㆍ市進豫備校ㆍ個太郞塾)=322

類塾(類グル-プ)=323

中萬學院グル-プ=324

仙臺進學プラザ(プラザ豫備敎グル-プ)=325

ウィルウェイ(馬淵敎室)=326

英進館=327

成學社=328

早稻田學習硏究會(W早稱田ゼミ)=329

埼英スク-ル=330

秀友館=331

京進=332

秀文社(進學塾サイシン)=333

明倫ゼミナ-ルグル-プ=334

寺小屋グル-プ=335

ホットライン(兵庫ㆍ開成敎育セミナ-)=336

うすい(うすい學園)=337

名古屋セミナ-=338

四國進學會=339

敎育企劃(名進硏)=340

野田塾=341

大阪敎育硏究所(立志館ゼミナ-ル)=342

開倫塾=343

榮光(榮光ゼミナ-ル)=344

メディアランド(Do-Teacher)

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