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일문목차
新敎育産業業界硏究クイズ=1
はじめに=5
第1章 學習塾ㆍ豫備敎業界"最新事情"徹低硏究=23
民間敎育業界の現在(ゆとり敎育は追い風か?)=24
株式公開はまだ續くが, 是が非でも, は減った=26
優勝劣敗 - 統廢合と新たな提携が續く=27
指導力プラス「心の敎育サ-ビス」(絶好調の豫備校は現役合格が旗印)=29
個別指導には「有料自習室」が當たり前=30
民間敎育は人財が命(尊敬され"目標とされる存在"こそ指導者)
やる氣のある人が必ず活かされる素晴らしい業界=33
ベテランという心の油斷 - いつまでも初心忘るべからず=34
自立した社會人を目指して=35
經營力をつける努力と工夫=36
多彩な仕事にチャレンジできる業界=37
「勝ち組」はどこか?=38
(全國學習塾所得ㆍ賣上ランキング一覽)=39
第2章 業界サクセススト-リ-I=41
旱稻田塾(サマデイグル-プ) - おかげさまで第1位!最新豫備校ランキング.=42
浪人ゼロ時代の「豫備校ランキング」で5つ星獲得!=43
評價基準は「變わる入試＆新しい現役合格力」=45
タイム社のエグゼクティブ, 早稻田塾を訪問=46
ヘッセの小說「デミアン」から始まった大學體感カリキュラム=51
湘南ゼミナ-ル - ナチュラルに人を活かす若若しい熱血集團=52
十一年連續!賣上高が對前年比二桁成長の原動力=52
內なるシステムを支えるパワ-集團=53
人に學びを育てる - 新人採用に一泊二日の新능會=55
より求められる塾, より安全な塾を目指して=58
湘南パ-トナ-シップ=60
早稻田アカデミ- - 現在向かうところ敵なしの進學塾=62
高校合格ランキング總スコアナンバ-ワン=62
本音で語り合えるアカるい職場=68
社員が育ちつつ成長する企業として=70
繼續的な最高のサ-ビスの提供こそが使命=71
《コラム》敎え子が繼承する塾の理念 - 人間性で付き合える恩師と弟子=72
第3章 業界サクセススト-リ-II=73
木村敎育硏究會(木村塾) - 創業二○周年を迎え, ダントツの地域一番塾を堅持する新ㆍ名門塾=74
「理想の塾づくり」を貫く=74
人間性重視の指導を追求する"木村塾の挑戰"=75
木村塾では夏に"大變身"=76
木村塾流「人間偏差値十か條」=79
木村塾は"第二の家"=81
法人名稱の變更で塾のCI=82
さなる(佐鳴豫備校) - 敎育産業再編成への野望=84
民間敎育のナショナルㆍブランド=84
業界ナンバ-ワンは單なる通過点 - 敎育はつねに未來を語るもの=85
質の追求が量の擴大に - 一切の妥協を排した「本格派」=87
敎育界に「革命」を=90
インタビュ-/山中玲子[取締役部長]=93
ウィザス-「社員ㆍスタッフの自己成長」を基軸に"新生ウィザス"感動發信企業へ=94
"新生"ウィザスのスタ-ト=94
ウィザスグル-プが運營するウィザス高等學校の誕生=95
子どもの自己實現と人間性の成長を力强く支援したい!=97
敎育現場とは思えないアットホ-ムで相互成長を促す職場=97
DAIICHI CUP 2005=99
ウィザスは民間敎育企業の新しいパイオニア=100
「自分探し」の絶好のチャンス!=102
《コラム》アウトソ-シングは「FC」を狙え=104
第4章 業界サクセススト-リ-III=105
えいすうグル-プ - 「秩序ある混沌」をテ-マに組織づくり=106
ドリ-ムズㆍカムㆍトゥル-で躍進=106
塾は子どもたちの社交場=110
大いに遊び, 大いに仕事しよう - SOARㆍUP=112
年年注目を集める文化活動=113
オンリ-ワンを目指して=114
練成會グル-プ(株)れんせいㆍ(株)札幌セミナ-) - 「我, 生業. 是, 敎育」. 熱い心と志を持った人の集團でありたい-.=116
北海道隨一の指導力と規模を誇る"本物"の塾=116
「總合力」で北海道の敎育をリ-ドする=118
個別指導「3.14…」が, 子どもたちの可能性を無限にする=121
「練成會改革」から日本の敎育改革へ=123
敎育は人なり - 公私の域を超え, 本質を貫きたい=124
市進 - 「人を創る」企業理念のもと, 質の高い敎育サ-ビスを提供=126
市進ブランドを首都圈へ展開=126
生徒指導ㆍ敎室運營のプロを育成する硏修制度=127
「めんどう見主義」と「質の高い敎育サ-ビス」に徹した六つの事業部門=130
總合敎育企業として, 日本の敎育に不可缺の存在であり續けたい=133
市進首都圈ネットワ-ク=135
《コラム》高級路線か徹底したシンプル化か - 身にそぐわないスタイルは馱目=136
第5章 業界サクセススト-リ-IV=137
類塾(類グル-プ) - 敎育の原点は, 敎師自身の人間性. 「何でも樂しめる人」そんな人たちと敎育を變えていきたい=138
全社員が經營に參加する「共同體」=138
若いエネルギ-がぶつかりあう溶鑛爐 - 「劇場會議」=139
仲間の期待こそ活力源=141
北攝ナンバ-ワンから大阪ナンバ-ワンへ=143
人を惹きつけることができる人を求める=145
中萬學院グル-プ - 硏究ㆍ開發の"創造型企業"へ, 新たなる變革=148
半世紀にわたり傳統を培い, コンスタントに成長を遂げる塾部門=148
次世代の人材を育てる,「ヒュ-マンマネ-ジメント」の姿勢=150
ソフト開發專門事業部, 一○○%子會社(株)エドベックの飛躍=152
こだわりを具現化する力のある塾をめざす=155
五○周年を新たなスタ-トに据えて=156
仙臺進學プラザ(プラザ豫備校グル-プ) - 選別と淘汰の時代を生き拔く躍進企業=158
着實に積み上げられる實績=158
他縣展開と「倂設型敎室」の增設=159
まず「人間敎育」ありき=161
高校生專用校舍「プラザ豫備校」が堂堂オ-プン=163
二一世紀, それは新たなる挑戰の時代=166
《コラム》「塾文化」の大切さ - 縣境を越えて新規開校せよ=168
第6章 業界サクセススト-リ-V=169
ウィルウェイ(馬연敎室) - 「心の扉」を開く授業で, 最高の塾を目指す=170
敎えることの道を究めるプロフエッショナル集團=170
多彩な事業展開での獨自の敎育分野が廣がっている=171
子供たちの成長とともに, 「夢の實現」へ=174
日本語敎育ブ-ムの先取りで大成果=176
最大の塾でなく, 最高の塾を目指して=178
英進館 - 拔群の合格實績で不況知らずの優良企業=180
敎師職初任給二五萬円を實現, 敎育業界日本一の高給與を目指す超成長企業=180
英進館の壓倒的なブランド力=181
いち早く, 日本の理數敎育衰退に警鐘=183
日本初! 算數オリジナル敎材の特許取得!=184
理科實驗, 作文指導, ホ-ムル-ム=185
福岡市中央區の天神に六階建ての本社ビルを完成, 高等部のさらなる充實發展=186
新規敎場の展開, 新たな取り組み=187
「人材」を「人財」にする企業風土=189
成學社 - 人の溫もりを大切にする創造企業=190
存在感のある社員づくりへ=190
前年比二○~三○%アップの成長力を持續=192
地域トップの實績とブランド力を成長のバネに=192
躍進する個別指導コ-スと豊かな將來性=194
塾生總數一萬人を突破, 株式公開を目指す=195
廣告ㆍ出版ㆍ外食事業を子會社に集約=196
求める人材は, 積極性と明るさ, 提案力を備えた人=197
梅田と川西能勢口に自社ビルを取得=199
早稻田學習硏究會(W早稻田ゼミ) - 底知れぬ潛在力を秘める筋肉質の塾=200
北關東No.1に續き埼玉No.1へ - 激戰區の大宮へ進出=200
地域貢獻の思いを活力に, 少子化進行もどこ吹く風の大躍進=201
生徒第一主義を目指し日日硏鑽, 講師も授業の「最高の商品」で勝負=204
日本一社員の動きがいのある會社を目指して=205
總合ライフスタイル産業の展開, 七年間で日本一の塾を目指せ!=208
《コラム》最强の敵を倒す, 最難關をクリアする, 最惡を脫してトップへ=210
第7章 成長企業徹底硏究I=211
埼英スク-ル - 正社員講師による責任指導を貫く總合敎育機關=212
地元に根ざして, 强い合格力を極める「埼英ブランド」=212
英檢ㆍ漢檢ㆍ數檢の資格取得のプロ集團「檢定のサイエイ」=214
「本當の勉强を子どもたちに數えたい」. そんな熱い氣持ちの人材を=216
秀友館 - 地元にしっかりと根ざした「生徒第一主義」の塾=218
塾の仕事が「天職」=218
じっくり, 地味に, 着實に=219
先進のシステムをツ-ルに誠意を傳える塾=220
生徒は樂しく勉强, 社員も樂しく仕事が理想=221
京進 - 日本と世界の敎育ㆍ文化の向上, 社會の進步に貢獻=224
學力向上と人格形成の場を目指して=224
理由があるから生徒の力が伸びる=226
國際化時代に求められる敎育=227
一人ひとりの顧客と社員を大切に=228
秀文社(進學塾サイシン) - 敎育ㆍ介護ㆍ福祉を手がける總合敎育企業=230
高經常利益率を維持し, 株式公開も視野に入れる成長企業=230
「進學塾サイシン エクセル」「ビ-ンズㆍインタ-ナショナルㆍプリスク-ル」が躍進中=231
壓倒的な敎務力で, 生徒の成績向上と志望校合格の夢をサポ-ト=232
幼兒から高齡者まで, 眞の生涯敎育を目指す=234
《コラム》ニコチンタ-ルㆍぷれぜんと=236
第8章 成長企業徹底硏究II=237
明倫ゼミナ-ルグル-プ - 總合人材育成企業として, 二一世紀も大躍進=238
「學はすべからく靜なるべし」=238
決して迎合しない, 明倫の「生徒中心主義」=239
"新生"明倫ゼミナ-ル, 始動!=240
寺小屋グル-プ - 二一世紀型敎育を目指す"万年靑年"企業=244
必要な人材は情報感度の高い組織人=244
二一世紀型敎育は「全能バランス開發」で=246
次なる寺小屋グル-プの提案=248
ホットライン(兵庫ㆍ開成敎育セミナ-) - 日本一伸びている塾, 期待度ナンバ-ワン!=250
公敎育に代わり, 子供たちに願いを託す=250
素直な心が成長の秘訣, 未完成が完成に=251
動き出したホットラインの新ビジネス=253
うすい學園 - 地元密着型で, 幼兒から高校生までを全力でバックアップ=256
子どもたち一人ひとりの知性ㆍ感性ㆍ可能性を最大限にのばす=256
生徒たちにとって居心地のよい「地域密着塾」を目指して=258
うすい學園の理念=259
若手社員INTERVIEW=260
《コラム》社會人として鍛えてくれる有難い業界=262
第9章 成長企業徹底硏究III=263
名古屋セミナ- - その大きな一步が, 無限の可能性に=264
ゼロ歲から浪人生まで - 業界初! 進學塾のブランドモ-ル①=265
同 ②=266
旣成槪念にとらわれない, 新しい發想と創意工夫が滿載のイベント=267
樂しさを追求した各種講座とイベント=268
個別サクセスのFC展開と海外進出=269
四國進學會 - 子供たちのため, 地域社會のため, そして自分のために=270
びっくりするほど成績を上げてあげたい!=270
六カ月で敎室長になれる理由=272
新たなる「挑戰」へのスタ-ト=274
敎育企劃(名進硏) - 「知育」を疎かにした人間敎育に價値はない=276
感動の物語を約束する「THE 進學塾」=276
多面的な知力の育成を目指す=277
「一流」の講師を目指す精銳軍團=278
自分の畑は自分で耕せ=280
野田塾 - 敎育に打ちこめる愛知縣のトップ塾=282
本當の塾敎育をめざす老鋪塾=282
野田塾のめざす敎育=283
野田塾を支えてきた「社員第一主義」=284
地域に密着した總合敎育機關=286
本當に敎育を生きがいにできる人に來てほしい=287
《コラム》社員の高齡化對策!? 事業の多角化は花盛り=288
第10章 成長企業徹底硏究IV=289
大阪敎育硏究所(立志館ゼミナ-ル) - 「わかるまで敎える」という敎育方針のもと, 魅力ある人に育てたい=290
理想の敎育を目指して=290
驚異の實績の秘訣とは=292
求めるのは良い影響を與えられる人=293
先輩社員が語る立志館の魅力とは?=294
開倫塾 - 敎育産業では日本初の經營品質賞(茨木縣)を受賞=296
「雇用の維持をめざす企業」づくり=296
「敎え方日本一」をめざして=298
ユネスコ活動支援としつけ敎育=300
榮光 - "豊かな人間性の創造"をサポ-トする企業グル-プ, 存立槪念はPROVIDA-人生を創り開放する=302
スク-ル事業と敎育サポ-ト事業にグル-プを再編=302
ニ-ズを先取りする敎育スク-ル事業=303
將來の敎育に必要な人材の確保と養成に全力=305
幼兒から成人まで - 生涯敎育に新たな生命の息吹を=306
メディアランド- - 敎育業界で活躍したい學生にベストマッチの「學生支援型企業」=308
首都圈學習塾の採用活動をト-タルにサポ-ト!=308
熱き志を持つ優秀な塾講師を, 全國の子どもたちのもとへ=310
《コラム》塾に新しいスキルが求められる時代=312
第11章 新敎育産業企業デ-タ=313
早稻田塾(サマデイグル-プ)=314
湘南ゼミナ-ル=315
早稻田アカデミ-=316
木村敎育硏究會(木村塾)=317
さなる(佐鳴豫備校)=318
ウィザス=319
えいすうグル-プ=320
練成會グル-プ(れんせいㆍ札幌セミナ-)=321
市進(市進學院ㆍ市進豫備校ㆍ個太郞塾)=322
類塾(類グル-プ)=323
中萬學院グル-プ=324
仙臺進學プラザ(プラザ豫備敎グル-プ)=325
ウィルウェイ(馬淵敎室)=326
英進館=327
成學社=328
早稻田學習硏究會(W早稱田ゼミ)=329
埼英スク-ル=330
秀友館=331
京進=332
秀文社(進學塾サイシン)=333
明倫ゼミナ-ルグル-プ=334
寺小屋グル-プ=335
ホットライン(兵庫ㆍ開成敎育セミナ-)=336
うすい(うすい學園)=337
名古屋セミナ-=338
四國進學會=339
敎育企劃(名進硏)=340
野田塾=341
大阪敎育硏究所(立志館ゼミナ-ル)=342
開倫塾=343
榮光(榮光ゼミナ-ル)=344
メディアランド(Do-Teacher)
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