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序章 研究の目的
第1章 定時制高校の布置
第2章 生徒の多様化と包摂の限界
第3章 「包摂のロジック」の転換
第4章 「包摂のロジック」の協働的構築―定着を動機づけるメディアとしての生活体験発表記録誌
第5章 オルタナティブな「包摂のロジック」の構築―「アウトロー的」実践に正当性を付与する教員OBの語りに着目して
終章 定時制高校と「包摂のロジック」―知見の整理と考察

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定時制高校の教育社会学 : 教育システムの境界と包摂 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
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