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목차 1

요약 1

1. 중등단계에서의 직업교육의 필요성 1

2. 중등직업교육 정책 동향 2

3. 중등직업교육이 직면한 한계와 변화 4

4. 주요 중등직업교육 지원 강화 방안 10

5. 시사점 15

참고자료 17

표 1. 중등직업교육 정책의 변천 시기 2

표 2. 중등직업교육의 주요 정책 추진 경과 3

표 3. 전국 일반고 및 특성화고 학교 및 학생 현황(2014-2024년) 5

표 4. 경기도 일반고 및 특성화고 학교 및 학생 현황(2014-2024년) 6

표 5. 전국 일반고 및 특성화고 입학 상황(2014-2024년) 6

표 6. 경기도 일반고 및 특성화고 입학 상황(2014-2024년) 7

표 7. 졸업 후 상황 지역별 현황(2024년) 8

표 8. 졸업 후 상황 현황(2024년) 9

표 9. 교과(군)별 취업 및 진학 현황 10

표 10. 산학일체형 도제학교 운영 모델 유형 및 내용 11

표 11. 직업계고 재구조화 사업 세부 내용 12

표 12. 직업계고 학점제 운영 모형 13

표 13. 고교 재학생 맞춤형 고용서비스 세부 내용 13

표 14. 특성화고 미래 역량 강화 사업 세부 내용 15

표 15. 마이스터고 vs 특성화고 졸업생의 경기도 지역 이동 선호 결과 15

그림 1. OECD 회원국의 중등직업교육 참여율 비교 2

그림 2. 졸업 후 상황 추이(2020-2024년) 비교 8

그림 3. 졸업 후 상황 추이(2020-2024년) 비교 9

그림 4. 지역 수요 맞춤형 인재 양성 추진 체계(안) 16

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