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목차 1

Ⅰ. 조사 개요 2

Ⅱ. 본조사 결과 총평 2

Ⅲ. 우리나라 주요 결과 5

1. 수업에서의 인공지능(AI) 활용 5

2. 수업 실천 6

3. 교직 환경 7

4. 교사의 전문성 개발 12

5. 교사의 리더십과 자율성 16

Ⅳ. 시사점 18