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[표지]

PROGRAM

목차

제1부 : 리빙 뮤지엄(Living Museum)의 개념과 실제 5

제1발표 : 리빙 뮤지엄의 개념 및 사례 : 시드니 리빙 뮤지엄을 중심으로 / 박신의 6

1. 연구의 배경 및 목적 7

2. 리빙 뮤지엄과 리빙 히스토리 8

3. 시드니 리빙 뮤지엄(SLM) 현황 13

4. 한국적 적용과 전망 17

참고문헌 17

제2발표 : 리빙 뮤지엄과 해석의 문제 : '살아있는' 박물관을 위하여 / 박소현 20

들어가며 21

1. 살아있는 박물관과 리빙 뮤지엄 22

2. 리빙 뮤지엄에서 '리빙 히스토리' 뮤지엄으로 23

3. 리빙 히스토리의 반성적 전환: 해석의 민주화 26

4. 부정적 유산(negative heritage)으로서의 리빙 뮤지엄: 해석의 갈등, 역설, 과제 28

제3발표 : 리빙 뮤지엄의 경영 특성 및 전략 -영국 블랙 컨트리 리빙뮤지엄(BLACK COUNTRY LIVING MUSEUM) 5개년 전략 분석을 중심으로- / 전태일 34

블랙 컨트리 리빙뮤지엄(Black Country Living Museum) 35

유산 관광(Heritage Tourism) 38

참고문헌 43

종합토론(내용없음) / 백령 ; 오일환 ; 박윤옥 5

제2부 : 자유주제 발표 44

제1발표 : 박물관 교육에서 숲 체험 교육의 적용 가능성(Applicability of Forest Experience Family Education Program at the Museum) / 김진형 45

Abstract 46

1. The conception and planning of the programme 47

2. Carrying out the programme 49

3. Evaluation and remedial process 51

References 54

제2발표 : 박수근미술관 중장기 발전 전략 : 기존 성과 분석에 따른 개선 방향 / 박봄이 ; 김유진 56

I. 서론 57

II. 기존 성과 분석 58

III. 문제점 진단 및 개선 방향 73

IV. 결론 77

제3발표 : 중학교 자유학기제에 따른 기업박물관의 교육 전략 : 고촌이종근기념관을 중심으로 / 김보람 79

I. 고촌이종근기념관 소개 81

II. 최신 교육의 트렌드 자유학기제 84

III. 기업박물관으로서 차별화 전략 86

IV. 교육프로그램 87

결론 91

종합토론(내용없음) / 김건희 ; 엄선미 ; 신상훈 44

[뒷표지] 93

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