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중·고등학교 여학생의 식생활관리 능력에 관한 실태 연구 / 주명자 ; 임양순 1
Abstract 1
I. 서론 1
II. 연구 방법 2
1. 조사대상 및 기간 2
2. 조사도구 및 방법 2
3. 자료처리 2
III. 결과 및 고찰 3
1. 조사 대상자의 일반적 상황 3
2. 식생활계획 능력 4
3. 식품선택 능력 4
4. 음식만들기 능력 5
5. 상차림 능력 5
6. 위생관리 능력 6
7. 조리기기 사용능력 6
8. 식사예절 7
9. 중·고등학생의 식생활 관리 능력의 비교 7
IV. 결론 9
참고문헌 9
| 기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 목차 |
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| 일본에 있어서의 가정과교육의 실태;소·중·고교를 중심으로 | 한옥수 | pp.1-16 |
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| 中學校 家政 敎科書의 住生活 單元에 대한 敎師의 認識과 敎育 方法에 關한 硏究 | 李銀舜·趙在順 | pp.17-30 |
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| 가정과 교육에 대한 남녀 중학생의 인식과 관련변수 | 류상희 ; 유안진 | pp.31-43 |
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| 길·소매원형제도에 관한 CAI프로그램을 활용한 가정과 수업의 효과분석 | 김해정 ; 이혜자 | pp.45-59 |
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| 中等學校 家政科 實驗學習 敎具·設備基準의 適正性에 關한 硏究 | 강혜숙 ; 윤인경 | pp.61-85 |
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| Comparison of the Food and Nutrition Curriculum As a Teaching Plan Provided by the Ministry of Education and the Actual Teaching Plan by Teachers in Incheon,Korea | 김수자 | pp.87-95 |
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| An Evaluation of the Student Performance and Perception of the Food and Nutrition Subject in the Elementary School Curriculum in Incheon,Korea | 김수자 | pp.97-111 |
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| 진로 교육 자료의 중학교 가정과 수업에의 적용 연구 | 강인애 ; 윤인경 | pp.113-120 |
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| 학교 성교육의 현황 및 개선방향에 관한 연구;대구시와 경북지역을 중심으로 | 김정옥 | pp.121-132 |
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| 중·고등학교 여학생의 식생활관리 능력에 관한 실태 연구 | 주명자 ; 임양순 | pp.133-141 |
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| 컴퓨터 보조 수업(CAI)의 학습효과에 관한 연구;中學校 家政科 디자인의 선택 단원을 中心으로 | 윤지현 ; 신상옥 | pp.143-152 |
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