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역사학! 직업전선에서 무엇이 문제인가? / 이상현 1

들어가는 말 1

I. 역사학이 행해 온 사회적 기능 7

II. 역사학의 현재 상황 9

III. 역사학이 나아가야할 길 13

나오는 말 20

[요약] 25

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Traditionally, History and Philosophy has been in the center of Human science. It has offered the leaders the principle for the national or social guidance. And it has been the spring of information and intelligent for the well educated men. At the last, it provided the fundamental of ideologies; nationalism, socialism(communism) etc.

But Since haying finished the first and second world war, according to the development of industrial society, the diversification of the subject of study, and the American pragmatism becoming powerful, history has to meet the fate to withdrawal in the struggle for jobs.

Nevertheless, we cannot throw up the history. Because if all of the historical records were disappeared on the earth, all of process of human lives also would be drowned into the world of the lapse of memory. Here, we have to research the way to go on studying the new history according to new consciousness of realistic problem.

In the future, what and how will the historian do? At the first of all, most of historians have to do a self-reflection and a self-reformation. They must break from the convention; to make an attachment to special field of study and to be satisfied with a study according to his own preference. And They have to try to get close to mass of people. In behalf of this, first of all students of history have to make a foundation of knowledge about general history including various information of multifarious fields. Upon this basement, we must research the problems in the interest on present life and investigate the way of resolve the problems.

Second, Historians have to study the way how to use the history in the real life. For example, historians have to announce the role of historic knowledge for making a good democratic society and educating a democratic civil.

Third, historians have to search the way how to make a relationship with the history and another school subject. I guess that we, historians are able to connect with the history to diverse school department of subject. Politics, economics, sociology, religion, management etc.

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
하곡 정제두의 경세론 정태섭 pp.1-28

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조선후기 향촌사회사와 우인 김용덕 선생 이해준 pp.29-51

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우인 김용덕의 한국사연구 조성을 pp.53-97

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大一統帝國之統治與首都建設文化之初探 : 從社會間接資本的一個考察 정창원 pp.99-118

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日治時期鐵路職員的福利機構 : 「鐵道職員共濟組合」 初探 (1909-1936) 蔡龍保 pp.119-143

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역사학! 직업전선에서 무엇이 문제인가? 이상현 pp.145-170

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현대 중국 양명학의 발전현황과 과제 김철수 pp.171-182

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참고문헌 (10건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 Will. Durant, The Story of civilization. The Renaissance, p.788. 미소장
2 Will. Durant, The Story of the Philosophy(함희준 역,『철학이야기』, 배재서 관), pp.508-509. 미소장
3 Burton R. Clark, International Encyclopedia of The Social Science. vol.4, pp.510-511 미소장
4 大漢韓辭典, 교학사. 미소장
5 이상현,『역사철학과 그 역사』, 박문각, 80-91쪽 미소장
6 이선근,『대한국사』(1972) 미소장
7 Edwin O. Reischauer, East Asia The Great Tradition, 전해종 외 번역, 동양문 화사, 4쪽. 미소장
8 이상현, 『역사적 상대주의』, 집문당, 2000, 284-285쪽 미소장
9 Will. Durant, The Story of the Philosophy, 함희준 역,『철학이야기』, 배재서 관, 465쪽. 미소장
10 수필작법과 통섭의 길 소장

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