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미국의 교육지도자 전문성 개발 프로그램 사례 분석 / 박주형 ; 정성수 1

요약 1

I. 서론 2

II. 이론적 배경: 미국의 교장직무수행 기준 4

III. 미국의 교육지도자 전문성 개발 프로그램 6

1. 하버드 대학의 ExEL(Executive Leadership Program For Educators) 6

2. National Institute for School Leadership(NISL)의 Executive Development Program(EDP) 11

IV. 논의 15

V. 결론 및 시사점 18

▣ 참고문헌 ▣ 20

ABSTRACT 22

초록보기

본 연구의 목적은 미국의 교육지도자 전문성 개발 프로그램을 소개하고 그 특징과 전략을 분석해 봄으로써 한국의 학교장 및 교육지도자 교육프로그램의 개선을 위한 시사점을 도출하는 데 있다.

연구목적을 달성하기 위해 먼저 미국에서 학교장의 역량기준으로 널리 활용되고 있는 주 연합 학교지도자 자격인증 컨소시엄(ISLLC)의 교육지도자 자격기준을 검토한 후 미국에서 운영되고 있는 두 가지 연수 프로그램을 선정하여 분석하였다. 구체적으로, 하버드 대학에서 실시하고 있는 교육지도자를 위한 교육프로그램(ExEL)과 NISL의 교육지도자 개발 프로그램(EDP)을 분석하였다.

연구 결과 다음과 같은 시사점을 얻었다. 첫째, 교육프로그램 구성을 위해 학교장의 직무표준 규정이 국가적 수준에서 설정되어야 하며 이를 교육과정과 일치시키는 노력이 필요하다. 둘째, 교육방법에 있어서 성인교육이론에 근거한 다양한 형태의 교수법을 채택한 연수 프로그램이 필요하다. 셋째, 수요자 중심에서 그들의 필요에 바탕을 둔 프로그램이 되어야 하고, 개인보다는 팀을 중심으로 한 교육프로그램이 필요하다. 넷째, 연수에 참여하는 참여자들이 필요한 도움을 받을 수 있는 지원체제가 갖추어져야 한다.

The purpose of this study is to overview the educational leaders' standards of America and to analyze the professional development programs for educational leaders in America and suggest some implications to Korean education.

The educational leadership policy standards of ISLLC was described and two professional development programs - ExEL in Harvard University and EDP operated by NISL - were selected and anal analyzed to achieve the above research purpose.

The results and implications to Korean system are as follows.

Firstly, defining educational leaders' standards must take precedence in order to organize the professional development program for educational leaders.

Secondly, in the perspective of pedagogy, various types of teaching methods based on adult learning theory should be developed and used.

Thirdly, the professional development program for educational leaders should be developed by the need of consumers and designed for teams instead of individuals.

Lastly, the supporting system for trainees are needed to provide necessary help for participants.

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
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참고문헌 (37건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 교육과학기술부(2010). 교원능력개발평가 표준매뉴얼. 서울: 교육과학기술부. 미소장
2 김이경 외(2005). 교원의 직무 수행 실태 분석 및 기준 개발 연구. 연구보고 RR 2005-8. 한국교육개발원. 미소장
3 김이경․김갑성․김도기․서근원(2006). OECD 학교장 리더십 개선 국제비교연구(Ⅰ): 국․영문 배경보고서. 한국교육개발원. 미소장
4 김이경․한유경․박상완․정일화(2008). 교장 자격제도 개선방안 연구. 교육과학기술부 정책연구과제 2008-위탁-12. 미소장
5 A Comparative Study on School Principal's Training Programs in Developed Countries 소장
6 초등학교장의 핵심 역량에 대한 교사 인식 조사연구 소장
7 A Study on the Principals" Certificate Program of America and England, and the Implications to Korea 소장
8 학업 성취도에 기반한 교육의 책무성 평가에 관한 연구 : 미국의 사례를 중심으로 소장
9 Need assessment for a program development to enhance school administrators" core abilities 소장
10 학교장의 직무역량에 대한 요구분석 소장
11 진동섭․이윤식․유현숙․김병찬 (2003). 교육지도성 개발 프로그램 적용 연구. 한국교원교육연구, 20(3). 117-138. 미소장
12 Anderson, S. E.(2003). The school district role in educational change: A review of literature. ICEC working paper. 미소장
13 Blasé, J., & Blasé, J.(1998). Handbooks of instructional leadership: How really good principals promote teaching and learning. Thousand Oaks, CA: Corwin press. 미소장
14 Council of chief state school officers(1996). Interstate School Leaders licensure Consortium: Standards for School Leaders. 미소장
15 Council of chief state school officers(2008). Educational Leadership Policy Standards: ISLLC 2008. 미소장
16 Davis, S., Darling-Hammond, L., LaPointe, M. & Meyerson, D.(2005). School leadership study: Developing successful principals(Review of Research). Stanford, CA: Stanford University, Stanford Educational Leadership Institute. 미소장
17 Effective Schools for the Urban Poor 네이버 미소장
18 Farkas, S., Johnson, J., & Duffett, A.(2003). Rolling up their sleeves: Superintendents and principals talk about what’s needed to fix public schools. New York: Public Agenda. 미소장
19 Developing Principals as Instructional Leaders 네이버 미소장
20 Gardner, D. P.(1983). A nation at risk: The imperative for educational reform. Washington, DC: U.S. Government Printing Office 미소장
21 Hallinger, P., & Murphy, J.(1987). Assessing and developing principal instructional leadership. Educational Leadership, 45(1). 54-61. 미소장
22 Exploring the Principal's Contribution to School Effectiveness: 1980‐1995* 네이버 미소장
23 Learning to Lead: What Gets Taught in Principal-Preparation Programs 네이버 미소장
24 Leithwood, K,. & Riehl, C.(2003). What do we already know about successful school leadership? Prepared for the AERA Division A Task Force on Developing Research in Educational Leadership. 미소장
25 Leithwood, K., Seashore-Louis, K., Anderson, S., & Wahlstrom, K.(2004). How leadership influences student learning(Learning From Leadership Project Executive Summary). New York: The Wallace Foundation. 미소장
26 Leithwood, K., Louis, K. S., Anderson, S., & Wahlstrom, K.(2005). Review of research: how leadership influences student learning. Ontario: Ontario Institute for Studies of Education. 미소장
27 Mark, S. T., & Judy, B. C.(2002). The principal challenge: leading and managing schools in the era of accountability. Josey-Bass. 미소장
28 Educational Leadership Preparation Programs: A Glance at the Past With an Eye Toward the Future 네이버 미소장
29 National Commission on Excellence in Educational Administration(1987). Leaders for America’s schools. AZ: University Council for Educational Administration. 미소장
30 National Staff Development Council(2000). Learning to lead, leading to learn. Oxford, OH: Author. 미소장
31 National Institute for School Leadership(2008). Executive development program for school leaders: Units, topics and themes. 미소장
32 The Professional Development of Principals: Innovations and Opportunities 네이버 미소장
33 Spillane, J. P.(2006). Distributed leadership. Somerset, NJ: JosseyBass. 미소장
34 Teitel, L.(2006). Supporting school system leaders: The state of effective training programs for school superintendents. The Wallace Foundation. 미소장
35 http://isites.harvard.edu/icb/icb.do?keyword=k15649&pageid=icb.page80050 미소장
36 http://www.beaverton.k12.or.us/pdf/dist/dist_HARVARD%20Executive% 20Leadership%20Program.pdf (Beaverton district homepage). Oregon. 미소장
37 http://www.nisl.net/about and http://www.nisl.net/development 미소장

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