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치료용 기능성 게임은 직접적인 치료보다는 환자의 심리적인 변화를 일으키고, 적극적인 치료 의지를 가지게 하는 것이 주된 목적이다. 본 연구에서는 선행 자료들을 분석하여 심리 치료를 위한 치료용 기능성게임을 설계할 때 고려할 요소로 5가지를 추출하였다. 추출한 요소들의 검증을 위해 이미 치료 효과가 입증된 ‘리미션’, 현실의 일상생활에서 어려움을 겪을 수 있는 환자가 가상공간에서 선(先) 경험을 통해 치료 효과를 얻을 수 있도록 설계된 ‘심즈2’를 집중적으로 분석하였다. 그 결과, 캐릭터와의 일치성, 게임 소재의 안정성, 현실적 사실성, 게임 진행의 자기결정성은 전반적으로 적용되어 있었지만, 현실과의 상호작용성은 적용되어 있지 않았다. 그러나 현실과의 상호작용성은 선행 연구와 추출 요소에 대한 설문 검증으로 적합한 요소로 나타났다. 본 연구결과는 치료용 기능성게임을 설계하고자 할 때 고려할 중요한 참고 자료가 될 것으로 기대한다.

The purpose of serious game for therapy is not to cure patients directly, but to have them cause psychological change, and get positive treatment will. In this study, we extracted 5 elements to be considered to design efficient serious games for psychological therapy through precedent data's analysis. For verification of the extracted elements, we intensively analyzed 2 elements. Those are 'Re-Mission' of which the effect was already proven, and 'SIMS2‘ which was designed to get the effect of treatment which patients who may experience difficulties in real-world can obtain in virtual space through previous experiences. As a result, material stability, reality, consistency with characters and self-determination of game progress are applied to all the analyzed games, But interactivity with reality is not applied. However, previous researches and validated questionnaire show that interactivity with reality is appropriate element. Consequently, the results of this study will be important materials in designing more efficient serious games for therapy.

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
게임의 타격감에 대한 효율 향상 연구 문성준, 조형제 pp.3-14

체감형 헬스게임에서 사용자경험과 자기효능감이 게임 만족도와 성과에 미치는 영향 노기영 pp.15-29

치료용 기능성 게임에서의 심리 치료적 요소 윤선정, 류미영 pp.31-41

G러닝 프로그램의 초등학교 수학교육에서의 효과 : 외재적/내재적 학습동기 향상을 중심으로 김태연, 위정현, 이순형 pp.43-51

정점분할을 이용한 GPU 기반 볼륨 렌더링의 가속 기법 유성열, 이은석, 신병석 pp.53-62

문화콘텐츠시장에 미치는 제도화의 영향에 대한 고찰 : 게임산업의 오픈마켓과 셧다운제를 중심으로 김민규 pp.63-74

보기
대인관계 발달 단계에 따른 온라인기반 대인관계에 미치는 영향요인 : 소셜네트워크 서비스(SNS) 사용자를 중심으로 허송지, 김자영, 장희진, 고혜영, 박수이 pp.75-89

의료용 기능성 게임에 대한 고찰 우탁, 염진 pp.91-99

SNS 사용자의 온라인기반관계 형성에 미치는 영향 요인 허송지, 김자영, 장희진, 박수이, 고혜영 pp.101-113

참고문헌 (14건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 한국콘텐츠진흥원, 2010 대한민국 게임백서. 미소장
2 민경옥, 박래준, 질환별 물리치료, 대학서림, 1989. 미소장
3 T.E. Linehan and A.J. Blanchard, “HUMINT—War Gaming Trainer”, US Joint ForcesCommand, 2006–2008. 미소장
4 T. W. Malone and M. R. Lepper, “Making learning fun: A Taxonomy of Intrinsic Motivations for Learning”, in Aptitude, Learning and Instruction, vol.3, pp223-253, 1987. 미소장
5 이연숙, 힐링콘텐츠 개념을 적용한 정신치료용힐링게임 연구, 국민대학교 디지털미디어 디자인학과 박사학위 논문, 2007. 미소장
6 장재영, 뇌졸중 환자의 재활 훈련을 위한 게임연구, 광운대학교 정보통신대학원 석사학위 논문,2006. 미소장
7 이희정, 중학교 3-1 교과서에 실린 시의 심리치료적 요소 분석, 경희대학교 교육대학원, 2011. 미소장
8 정현희, 실제 적용 중심의 미술치료, 학지사,2006. 미소장
9 이음세움 심리상담센터, www.eeumseum.co.kr 미소장
10 김정언, 놀이치료실의 환경 구성 실태에 관한연구, 숙명여자대학교 대학원 석사학위 논문,2001. 미소장
11 Paolo Taje, “Gameplay Deconstruction: Elements and Layers”, site Game Career Guide, 2007. 미소장
12 Serious game design by analysis of correlation between purpose and entertainment 소장
13 “게임, 오락을 넘어 치료 도구로 발전하다”, http://www.docdocdoc.co.kr/news/newsview.p hp?newscd=2012021700015(청년의사), 2012.2. 미소장
14 이영미, ADHD 아동의 통합놀이치료 효과, 숙명여자대학교 대학원 박사학위 논문, 2003. 미소장

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