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신규와 일반직무과정 보수교육에 대한 어린이집 원장의 인식 및 욕구 차이에 관한 연구 : 강원도 영서지역을 중심으로 / 김용희 ; 황혜경 ; 정미미 1

[요약] 1

I. 서론 2

II. 연구방법 5

1. 연구대상 5

2. 연구도구 7

3. 연구절차 및 자료 분석 8

III. 결과 및 해석 8

1. 보수교육의 필요성 및 목적에 대한 어린이집 원장의 인식 8

2. 보수교육 교육내용(교과목)에 대한 어린이집 원장의 인식 9

3. 보수교육 운영방법 12

4. 보수교육의 애로사항 18

IV. 논의 및 결론 18

참고문헌 23

Abstract 25

초록보기

본 연구는 강원도 영서지역 어린이집 원장을 대상으로 신규와 일반직무과정 보수교육에 대한 인식 및 욕구 차이를 조사함으로써 보수교육의 현황과 문제점을 파악하여 보다 효율적인 보수교육을 위한 방향을 모색하고자 하였다. 이를 위해 H대학에서 주관한 보수교육에 참여한 어린이집 원장들 중 신규과정과 일반직무과정에 참여한 원장들의 의견을 비교․분석하였다. 연구내용은 보수교육에 관한 필요성과 목적, 보수교육 교육내용, 보수교육 운영방법, 애로사항 등의 측면에서 조사한 결과를 제시하였다. 신규과정과 일반직무과정의 교육을 받은 원장들 간의 의견은 보수교육 교육내용과 운영 방법에서 일부 유의한 차이를 보였으나, 필요성과 목적 및 애로사항 등의 항목에서는 유의한 차이가 없었다. 연구결과에 대한 논의를 근거로 어린이집 원장 대상 보수교육의 개선 방안에 대하여 제안하였다.

This research is designed to collect the opinions and needs of childcare center directors regarding their in-service education in order to identify the current status and issues of the existing in-service education programs for directors and to suggest directions for greater program efficiency. To achieve such goals, this research conducted a survey of childcare center directors who attended either new director training courses or general in-service education courses. The survey results are compared and analyzed. The survey addresses several topic areas including need and purpose of in-service education, content of in-service education, how to operate in-service education and challenges to in-service education. The directors in the new director courses and those in the general in-service education courses presented similar responses overall. However, significant differences were found in certain areas. This research suggests ways of improving the current in-service education for childcare center directors based on its findings.

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
신규와 일반직무과정 보수교육에 대한 어린이집 원장의 인식 및 욕구 차이에 관한 연구 : 강원도 영서지역을 중심으로 김용희, 황혜경, 정미미 pp.1-25

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한국 보육정책 협력네트워크의 발전적 구축에 관한 연구 이재무, 조경서, 송영선 pp.27-54

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그림책 읽기의 의미 구성적 과정에 대한 이해 이차숙 pp.55-80

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영아에 대한 아버지애착 관련변인 황현주 pp.81-99

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영아기 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스에 영향을 미치는 요인 서주현, 김진경 pp.101-121

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대승기신론소·별기에 나타난 인식론의 유아교육적 의미 연구. 2, 인식 과정과 원리를 중심으로 권은주, 신양재 pp.123-148

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다문화 가정 영유아 보육 문제에 대한 교사의 개별적 대응에 대한 분석적 검토 : 일본의 M보육소 사례를 중심으로 현정환 pp.149-169

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다문화가정 어머니들의 자녀양육을 위한 부모교육에 대한 요구 한경님 pp.171-190

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5세 누리과정의 교육내용 진술방식 분석 연구 배성옥, 홍순옥 pp.191-209

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유아교사-어머니 간 의사소통 저해 요인 탐색 노상경 pp.211-232

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타악기를 활용한 유아음악교육의 인식과 실태 및 요구에 관한 연구 서현, 김현, 박미자 pp.233-266

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만 3, 4, 5세 유치원과 어린이집의 문해 활동 현황 비교 연구 오미경, 황은순 pp.267-285

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유아교사의 전래동요 학습전략에 관한 연구 박향아, 서순태 pp.287-307

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유아음악교육 운영 실태 분석 및 음악환경에 대한 보육교사의 인식 연구 유영의, 권혜진, 송선화 pp.309-332

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초보어머니의 자녀교육관 형성과정에 대한 이해 김옥주 pp.333-356

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교생의 하루일과평가를 통한 우수유아교사의 특성 탐색 곽은순 pp.357-377

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어린이집 초임교사의 직업능력발달 특성 연구 허정무 pp.379-394

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자연친화 영역 중심의 프로젝트 스펙트럼 적용에 관한 실행연구 배지현, 이경화 pp.395-418

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아이돌보미의 '돌봄경험'과 사회적 의미 구성 이국진, 정가윤 pp.419-441

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유아기 자녀를 둔 아버지의 직업관련 변인들이 부모역할 참여와 부모역할 만족도에 미치는 영향 도금혜, 전귀연, 김수경 pp.443-458

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가정 양육 기회가 박탈된 무상 보육의 문제점과 제언 정효정 pp.459-472

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영아반 교사(만 2세)의 수업 컨설팅에 대한 현황 및 요구 분석 박정빈, 김정희, 김은심 pp.473-496

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참고문헌 (23건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 구수현. 2011. “보육시설장의 신규 직무교육에 대한 인식 및 요구”. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문(미간행). 미소장
2 권두승. 2000. 『성인학습 지도 방법의 이론과 실제』. 서울: 교육과학사. 미소장
3 김난실․이승연. 2011. “보육교사의 1급 승급교육에 대한 인식 및 요구 분석”. 『유아교육․보육행정학회』 15(2): 27-49. 미소장
4 An Analysis on the In-service Education for Child-care Providers 소장
5 김정미. 2007. “보육교사의 승급교육 인식에 관한 조사연구”. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문(미간행). 미소장
6 OECD 국가들의 유아교육과 보육 질 향상을 위한 정책 전략과 과제 소장
7 보건복지부. 2011. 『보육통계(2011년 12월말 기준)』. 미소장
8 보건복지부. 2011. 『보육사업안내』. 미소장
9 보건복지부. 2012. 『보육사업안내』. 미소장
10 보건복지부. “부모는 더 안심, 교사는 더 보람, 아동은 더 행복한 보육환경 조성”. 2012.3.22일자 보도자료. 미소장
11 The current states of child care substitute teacher program in Korea and ways to improve its management system 소장
12 여성부. 2004. 『보육시설 종사자 양성 및 보수교육 교육과정 개발연구』. 미소장
13 유구종. 2003. “한국 영유아 교원의 전문성 향상을 위한 현직 교육 프로그램의 현황 및 과제”. 『2003 한국영유아교원교육학회 연차학술대회 자료집』. 미소장
14 윤재석. 2006. “보육교사 보수교육 활성화 방안에 관한 연구”. 서강대학교 공공정책대학원 석사학위논문(미간행). 미소장
15 Survey on Perceptions of and Demands for In-service Education of Directors and Teachers at Child Care Center 소장
16 이미화․장명림․신나리․김문정․김현철. 2006. 『육아지원인력의 수급전망과 전문성 제고 방안 연구』 육아정책개발센터. 미소장
17 An Analysis on In-Service Education for Child-Care Teacher 소장
18 A Study on the Alternative Plan of Reinforcing Qualification and Expanding Professionalism for Child-care Center Supervisor 소장
19 A Study on Developing In-Service Education Content Frame for Children' Center Superviser 소장
20 Issue Analysis and Task of Child Care Policy for Public Child Care 소장
21 한국보육진흥원. 2010. 『보육시설장을 위한 표준보수교육과정』. 미소장
22 A Study on Perceptions of Child Educare Center Directors and Teachers on the Child Educare Teachers' Promotion In-Service Training 소장
23 http://www.gangwon.childcare.go.kr 미소장