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본 연구는 초등학생 301명을 대상으로 진로인식과 진로포부 및 직업포부유형 간의 관계를 알아보고 진로인식이 진로포부와 직업포부유형에 미치는 영향에 대해서 검증하였다. 연구결과 첫째, 진로인식은 성별에 따라 진로인식 전체와 하위척도 중 의사결정, 진로태도와 자기주도성, 진로준비성에서 유의미한 차이를 보였다. 직업포부 유형은 실재형, 예술형, 사회형에서 성별에 따른 차이를 보였다. 학년에 따른 결과는 진로인식 하위척도 중 자기탐색, 직업편견에서 유의한 차이를 보였으며, 진로포부에서도 유의한 차이를 보였다. 둘째, 진로인식과 진로포부 및 직업포부유형 간에는 부분적인 상관을 보였다. 셋째, 진로인식의 하위척도 중 자기탐색, 자기주도성, 진로준비성이 진로포부에 의미 있는 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 또한 직업포부유형 전체와 각 하위척도에 따라 진로인식의 각 하위요인이 의미 있는 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과에 따라 논의 및 결과에서는 선행연구와 관련하여 논의하고, 연구의 의의와 한계 및 후속연구를 위한 제언을 제시하였다.

The study were to examine elementary school student's career awareness, occupational aspiration, and vocational aspiration type. For these purpose, we analysed the data from 301 elementary school students. The major findings were as follows. First, significant differences were found career awareness, and vocational aspiration type between male and female, and among school years. And significant difference was found occupational aspiration among school years. Second, career awareness was correlated with occupational aspiration and vocational aspiration type. Third, occupational aspiration was affected by career awareness. And aspiration interest type was affected by career awareness. Suggestions for future studies and for career counseling for the elementary school students were made.

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
학교폭력의 실태, 원인 그리고 대처에 관한 연구 홍종관 pp.237-259

긍정심리학에 기반한 초등학교 상담의 방향과 과제 김광수 pp.193-217

갈등해결 프로그램이 초등학생의 심리적 안녕감, 공감 및 공격성에 미치는 효과 정종진, 김미경 pp.133-151

지각 자료의 공유인접수와 심리적 선호도에 의한 또래관계 하위집단의 분류 방법에 대한 비교 안이환 pp.153-169

다문화가정과 일반가정 초등학생의 진로흥미와 진로인식 조붕환 pp.171-192

초등학생의 학교 행복감 구성요인 탐색 강영하 pp.219-235

초등학생의 진로인식, 진로포부 및 직업포부유형 간의 관계 최인화, 임경희, 박미진 pp.261-278

심리적 외상 경험 다문화가정 아동과 일반가정 아동이 인식하는 대인관계 특성 비교 고홍월, 황매향 pp.279-298

상보적 수업을 활용한 읽기전략 훈련이 독해력, 초인지, 자기효능감에 미치는 효과 김미정, 은혁기 pp.299-320

참고문헌 (41건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 A review of children's career development and relevant factors 소장
2 김경주 (2009). 청소년 진로포부 영향요인 구조분석. 순천향대학교 박사학위논문. 미소장
3 김명진 (1997). 중학생의 직업흥미와 직업가치관에 관한 연구. 동아대학교 석사학위논문. 미소장
4 김봉환, 김병석, 정철영 (2005). 학교진로상담. 서울: 학지사. 미소장
5 김충기 (1995). 미래를 위한 진로교육. 서울: 양서원. 미소장
6 노동부 중앙고용정보관리소 (2001). 청소년직업흥미검사 실시요람. 서울: 중앙고용정보관리소. 미소장
7 민장식 (1998). 중학생진로교육의 실태와 의식조사. 경원대학교 석사학위 논문. 미소장
8 박철수 (1998). 초등학교 학생의 진로인식에 관한연구. 관동대학교 석사학위 논문. 미소장
9 배혜련 (2003). 중학생의 개인적 특성에 따른 직업가치관과 직업적 포부. 부산대학교 석사학위 논문. 미소장
10 성혜경 (2003). 중학생의 직업흥미유형 및 진로태도에 관한 연구. 한국기술대학교 석사학위 논문. 미소장
11 송은자 (2004). 초등학생의 성역할 정체감과 직업적 포부의 발달적 변화. 부산대학교 석사학위 논문. 미소장
12 안성대 (2002). 중학생들의 진로성숙도와 직업흥미와의 관계. 건국대학교 석사학위논문. 미소장
13 Parental Academic Involvement and Academic Self-Efficacy as it applies to the Relationship of Career-Aspirations in Elementary School Students 소장
14 오선미 (1999). 중학생의 직업흥미와 학업성취도와의 관계 연구. 건국대학교 석사학위 논문. 미소장
15 윤형한, 이지연, 김나리 (2005). 청소년의 진로개발 영향요인 및 성과분석. 제 1회 한국교육고용패널 학술대회 자료집. 서울: 한국직업능력개발원. 미소장
16 이은애 (2006). 중학생의 Holland 직업흥미와 학업성취도 및 자아정체감과의 관계. 국민대학교 석사학위 논문. 미소장
17 이재창 (1992). 진로탐색 프로그램의 활용. 대학생활연구, 10, 한양대학교 학생생활연구소. 미소장
18 이정근 (1989). 진로지도의 실제. 서울: 성원사. 미소장
19 이정임 (2008). 성역할 정체감 유형과 직업포부와의 관계. 아주대학교 석사학위논문. 미소장
20 이종범 (2005). 초등학생의 진로발달 검사도구의 개발 및 타당화. 서울대학교 박사학위 논문. 미소장
21 진로집단상담 프로그램이 초등학생의 진로의식 성숙 및 인간관계에 미치는 효과 소장
22 The Relationships of Home, School and Individual Variables to Career Self-Efficacy of Elementary School Children 소장
23 임균택 (2000). 초중학생의 진로인식에 관한 연구. 홍익대학교 석사학위 논문. 미소장
24 전선미 (2009). 농촌지역 초등학생의 직업포부 형성과 관련 변인-경기도 평택 소재 분교 초등학생 중심으로-. 청주교육대학교 석사학위논문. 미소장
25 정행옥 (2005). 여학생이 지각한 부모양육태도와 성역할정체감 및 진로포부의 관계. 전주대학교 석사학위논문. 미소장
26 조재순 (1992). 초등학생의 진로인식에 관한 연구. 한국교육대학교 석사학위논문. 미소장
27 최동선 (1997). 고등학생의 직업적 성격과 학업성취도, 학교에의 적응, 직업가치관과의 관계 분석. 서울대학교 석사학위논문. 미소장
28 한국고용정보원 (2008). 초등학생 진로인식검사 개발 연구(2차년도)-시범운영 결과를 중심으로- 서울: 한국고용정보원. 미소장
29 한국교육개발원 (1985). 진로 교육 목표 및 내용 체계 연구. 서울: 한국교육개발원. 미소장
30 한국산업인력관리공단 중앙고용정보원 (2002). 청소년용 직업흥미검사 사용자가이드. 서울: 한국산업인력관리공단 중앙고용정보원. 미소장
31 허영운 (1998). 성격의 5요인모형과 흥미의 Holland 모형론의 관계에 대한 탐색적 연구. 고려대학교 석사학위 논문. 미소장
32 Career Aspirations and Perceptions of Korea Undergraduates 소장
33 Brolin, D. E. (1995). Career education: A functional life skills approach(3rd ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, Inc. 미소장
34 Circumscription and compromise: A developmental theory of occupational aspirations. 네이버 미소장
35 Holland, J. L. (1985). Making vocational choices. Englowood Cliffs, NJ: Prentice Hall. 미소장
36 O'Brien, K. M. (1992). Career aspiration scale. (Available from K. M. O’Brien, Psychology Department, University of Maryland, College Park, MD 20742). 미소장
37 A Causal Model of the Career Orientation and Career Choice of Adolescent Women 네이버 미소장
38 O'Brien, K. M., Gray, M. P., Touradji, P. P., & Eigenbrode, S. P. (1996, August). The operationalization of women's career choices: The Career Aspiration Scale. In V. S. Solberg and K. M. O’Brien(Chairs), Promoting women's career development into the next millennium and beyond. Symposium conducted at the meeting of the American Psychological Association, Toronto. 미소장
39 Sharf, R. S. (2010). 진로발달이론을 적용한 진로상담[Applying career development theory to counseling, 4th. Ed.]. (이재창, 조붕환, 안희정, 황미구, 임경희, 박미진, 김진희, 최정인, 김수리 역). 서울: 아카데미프레스(원전은 2006년 출판). 미소장
40 Super, D. E. (1990). A life-span, life-space approach to career development. In D. Grown, L. Brookds, & Associates (Eds.), Career choice and development: Applying contemporary theories to practice (2nd ed., pp.197-261). San Francisco: Jossey-Bass. 미소장
41 Trice, A. D., & King, R. (1991). Stability of Kindergarten children's career aspirations to parent's occupations. Journal of Genetic psychology, 153(3), 355-357. 미소장

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