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기사명 저자명 페이지 원문 목차
유아의 친사회적 행동에 관한 연구동향 분석 = An analysis of the research trends on young children's prosocial behavior 조은진, 이재은 p.13-25
중학생의 사회비교 경향성이 사회불안에 미치는 영향과 부적응적인 인지적 정서조절전략의 조절효과 = Effects of social comparison orientation on social anxiety in middle school students and moderating role of maladaptive cognitive emotion regulation strategies 이유진, 박주희 p.39-50
첫 자녀 출산 예정인 예비부모를 위한 부모존경-자녀존중 예비부모교육 프로그램의 개발 및 효과 검증 = Development and effectiveness of the respected parents & respected children program for first-time expectant parents 김은혜, 도현심 p.51-68

부모, 교사 및 또래와의 관계가 아동의 창의성에 미치는 영향 = Influence of relationships with parents, teachers, and peers on children's creativity : mediating role of self-determination : 자기결정성의 매개적 역할 이운경, 김민주, 윤기봉 p.85-98

부모자녀관계의 질과 부모의 통제적 양육행동이 중학생의 사이버불링 가해행동에 미치는 영향 = Effects of parent-adolescent relationship quality and parental controlling behavior on cyberbullying perpetration : mediating effects of cyberbullying victimization : 사이버불링 피해경험의 매개효과 이지혜, 강민주 p.69-83
중학생의 ADHD 증상과 사이버불링 가해행동의 관계에서 냉담-무정서 특질의 조절효과 = The moderating effects of callous-unemotional traits in the relationship between adolescents' ADHD symptoms and cyberbullying perpetration 심나영, 이소연 p.1-11
부모의 유머스타일이 유아의 정서 조절능력에 미치는 영향 = The effects of parents' humor styles on children's emotional regulation competence : the mediating effect of warm parenting behavior : 온정적 양육행동의 매개효과를 중심으로 오연경, 황혜신 p.27-37

참고문헌 (49건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 Prosocial Behavior, Social Inferential Ability, and Assertiveness in Children 네이버 미소장
2 Helping Behavior among Preschool Children: An Observational Study 네이버 미소장
3 Beauvais, C. (1982). Sharing in preschool: A naturalistic observation. Retrieved from ERIC database. (ED219127) 미소장
4 Best, J. W., & Kahn, J. V. (1986). Research in education (5th ed.). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall. 미소장
5 Brownell, C. A. (2013). Early development of prosocial behavior:Current perspectives. Infancy, 18(1), 1-9. doi:10.1111/infa.12004 미소장
6 Brownell, C. A., & Brown, E. (1992). Peers and play in infants and toddlers. In V. B. Van Hasselt & M. Hersen (Eds.), Handbook of social development. Perspectives in Developmental Psychology (pp. 183-200). New York: Plenum. doi:10.1007/978-1-4899-0694-6_8 미소장
7 To Share or Not to Share: When Do Toddlers Respond to Another's Needs? 네이버 미소장
8 Creswell, J. W. (2012). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research (4th ed.). Boston, MA: Pearson. 미소장
9 Social Cognition, Prosocial Behavior, and Emotion in Preschoolers: Contextual Validation 네이버 미소장
10 Dunfield, K. A., & Kuhlmeier, V. A. (2013). Classifying prosocial behavior: Children’s responses to instrumental need, emotional distress, and material desire. Child Development, 84(5), 1766-1776. doi:10.1111/cdev.12075 미소장
11 Eisenberg, N. (1986). Altruistic emotion, cognition, and behavior. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. 미소장
12 Eisenberg, N. (2013). Prosocial behavior, empathy, and sympathy. In M. H. Bornstein, L. Davidson, C. L. M. Keyes, & K. A. Moore (Eds.), Well-being: Positive development across the life course (pp. 253-267). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. 미소장
13 Eisenberg, N., Fabes, R. A., & Spinrad, T. L. (2006). Prosocial development. In W. Damon & R. Lerner (Eds.), Handbook of child psychology. Vol. 3. Social, emotional, and personality development (pp. 646-718). New York: Wiley. 미소장
14 The Relations of Children's Dispositional Prosocial Behavior to Emotionality, Regulation, and Social Functioning 네이버 미소장
15 The Relationship of Preschoolers' Reasoning about Prosocial Moral Conflicts to Prosocial Behavior 네이버 미소장
16 Gay, L. R. (1987). Educational research: Competencies for analysis and application (3rd ed.). Columbus, OH: Merrill Publishing Company. 미소장
17 Hartup, W. W., & Moore, S. G. (1990). Early peer relations:Developmental significance and prognostic implications. Early Childhood Research Quarterly, 5(1), 1-17. doi:10.1016/0885-2006(90)90002-I 미소장
18 Hearron, P. F., & Hildebrand, V. (2013). Guiding young children. Upper Saddle River, NJ: Merrill. 미소장
19 Sex differences in empathy and related behaviors. 네이버 미소장
20 Prosocial Development in Children 네이버 미소장
21 Naturalistic and structured assessments of prosocial behavior in preschool children: The influence of empathy and perspective taking. 네이버 미소장
22 Ladd, G. W., & Profilet, S. M. (1996). The child behavior scale:A teacher-report measure of young children’s aggressive, withdrawn, and prosocial behaviors. Developmental Psychology, 32(6), 1008-1024. doi:10.1037/0012-1649.32.6.1008 미소장
23 Developmental Psychology 네이버 미소장
24 Children's Moral Motivation, Sympathy, and Prosocial Behavior 네이버 미소장
25 Marion, M. C. (2011). Guidance of young children (8th ed.). Boston, MA: Pearson-Prentice Hall. 미소장
26 McGinnis, E., & Goldstein, A. P. (1990). Skillstreaming in early childhood program form: Teaching prosocial skills to the preschool and kindergarten child. Campaign, IL: Research Press. 미소장
27 Little Children's Participation in the Work of Adults, a Nascent Prosocial Behavior 네이버 미소장
28 Schwab, K. (2016). The fourth industrial revolution (S. Kyeong-Jin, Trans.). Seoul: Sawroun HyunJae. (Original work published 2016) 미소장
29 Toddlers’ Prosocial Behavior: From Instrumental to Empathic to Altruistic Helping 네이버 미소장
30 Thompson, R. A. (2006). The development of the person: Social understanding, relationships, conscience, self. In N. Eisenberg, W. Damon, & R. M. Lerner (Eds.), Handbook of child psychology (pp. 24-98). Hoboken, NJ: John Wiley &Sons. 미소장
31 Trawick-Smith, J. (2013). Teacher-child play interactions to achieve learning outcomes. In R. C. Pianta, W. S. Barnett, L. M. Justice, & S. M. Sheridan (Eds.), Handbook of early childhood education (pp. 259-277). New York: The Guilford Press. 미소장
32 Sympathy through affective perspective taking and its relation to prosocial behavior in toddlers. 네이버 미소장
33 Walsh, H. M. (1980). Introducing the young child to the social world. New York: Macmillan. 미소장
34 Warneken, F., & Tomasello, M. (2006). Altruistic helping in human infants and young chimpanzees. Science, 311(5765), 1301-1303. doi:10.1126/science.1121448 미소장
35 Further development and validation of the prosocial behaviour questionnaire for use by teachers. 네이버 미소장
36 Handbook of peer interactions, relationships, and groups 네이버 미소장
37 Positive Forms of Social Behavior: An Overview 네이버 미소장
38 Wittmer, D. S. (2008). Focusing on peers: The importance of relationships in the early years. Washington, DC: Zero to Three. 미소장
39 Dimensions and Correlates of Prosocial Behavior in Young Children 네이버 미소장
40 Cha, B. K. (2002). Sahoegwahagyeongubangbeop [사회과학연구방법]. Seoul: Seyoungsa. 미소장
41 Chun, H. Y. (2006). Analysis of trends in research on children’s temperament published in Korean journals 1980-2004. Korean Journal of Child Studies, 27(4), 17-38. 미소장
42 Chung, O. B. (2008). Adonghag yeongubangbeopron [아동학 연구방법론]. Seoul: Hakjisa. 미소장
43 Jang, S. O. (2018). Trend analysis of research trends related to early childhood education. Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction, 18(3), 339-367. doi:10.22251/jlcci.2018.18.3.339 미소장
44 Kim, D.-Y. (2012). Max Weber: Tonghap Kwahakjŏk Insikŭi paerŏdaimŭl Chajasŏ [막스 베버: 통합과학적 인식의 패러다임을 찾아서]. Seoul: Gil. 미소장
45 Kim, M.-R., & Nam, K.-W. (2016). Exploring two-year-old toddlers’ social perspective taking and prosocial experiences in nature-bounded outdoor play. Early Childhood Education Research & Review, 20(6), 309-334. 미소장
46 Kim, S.-W., Choi, T. J., & Park, S. W. (2015). Research methodology in education (2nd ed.). Seoul: Hakjisa. 미소장
47 Kim, Y.-O. (2003). A study on the development of prosocial behavior scale for young children. Korean Journal of Child Studies, 24(5), 105-118. 미소장
48 Ra, H.-M., & Lee, H.-Y. (2012). Analysis of research trends on parenting involvement of fathers with early childhood children in Korea. Journal of Fisheries and Marine Sciences Education, 24(2), 246-262. 미소장
49 Song, M.-J. (2008). Developmental psychology. Seoul: Hakjisa. 미소장

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