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기사명 저자명 페이지 원문 목차
Pedagogical ramifications of fourth industrial revolution technology on general English classes from Korean students perspective = 한국대학생의 관점에서 바라본 4차산업혁명 과학기술이 교양영어교육에 미치는 영향 Cho Youngsang, Andrew Richards, Stuart Jones p.501-532
대학 비교과 교육에 대한 여자대학생의 인식 및 발전방향 연구 = A study on the extracurricular activity of women's university : student perceptions and directions for development focusing on C women's university : C여자대학교를 중심으로 김은영 p.39-70
빛과 그림자 테마를 활용한 음악과 인문학 강의 분석 = Music and humanities convergence lecture using light and shadow theme 황혜영, 김혜진 p.329-349
대학생들의 소프트웨어 교양필수 교과목에 대한 인식 추이 분석 = A study on the students' perceptions trend for software essentials subject in university 김완섭 p.161-180
특성화 고등학교 졸업생의 대학 영어수업 적응과 학습태도 탐색 = The exploration of vocational high school graduates' adaptation and learning attitude towards college English classes 하명애 p.373-401

대학생의 학업성취도와 핵심역량 유형 분류 및 특징 분석 = Classifying the academic achievements and key competencies and analyzing the characteristics for K university students : K 대학교 학생들을 대상으로 손수경, 신화용, 박지혜 p.95-117
고등교육 환경 변화에 따른 대학 교양수학 개선 방안 = A study on the improvement of college general mathematics by changes of higher education environment 심상길, 고애영 p.143-160
비교과 교육 활동 참여가 학점 변화에 미치는 영향 = Extracurricular activity participation and its effect on the students' grade point average : with reference to gender, major, grade variables and activity types : 성, 전공, 학년 변인과 비교과 활동 유형을 중심으로 황순희 p.11-37
대안적 대학교육 모델로서 지역혁신 캡스톤 디자인 강좌의 의미 고찰 = Regional innovation capstone design lecture as an alternative college lecture model : a case of sociology department at OO university : OO대 사회학과 운영 사례를 중심으로 이광동, 박승우 p.181-205
대학 글쓰기 교육에서 자기 서사 정립의 중요성과 '쓰기' 개념 재고의 필요성 = The importance of self-narrative and necessity of writing concept reconsideration in college writing education : focusing on practical examples of self-introduction videos : 자기 소개 영상 제작 수업 실례를 중심으로 공주은 p.305-327
창의적인 글쓰기를 유도하는 협동글쓰기 수업 모듈 = Collaborative writing class module to encourage creative writing : a case study of making <mind dictionary> : cooperative writing through comparison of words and utilization of examples : <마음사전> 만들기 사례연구 : 낱말의 비교와 용례의 활용을 통한 협동글쓰기 고명재 p.279-304
직무중심 영어의 핵심역량 요소 연구 = The elements of core competence in workplace English : in the context of English proficiency graduation certification and national competency standards : 영어졸업 인증제와 국가 직무능력 표준 맥락에서 조순정 p.447-500
대학생 창의역량 함양을 위한 수업 사례 및 개선 방향 = An instruction case and improvement of the course for enhancing creativity in higher education 민춘기 p.121-142

비교과 활동과 대학생활적응이 학업적 자기효능감과 학업성취에 미치는 영향 = The effect of extracurricular activities and adaptation to college life on academic self-efficacy and academic achievement of undergraduates 양정모 p.71-93
PISA 2018 글로벌 역량 모형에 근거한 세계시민교육 융합 교양영어수업 사례연구 = A college English class integrating global citizenship education based on PISA 2018 global competence framework 오은주 p.431-460
종결기능 연결어미 '(으)ㄴ/는데'의 연구 = A study on '(eu)n/neunde' a connective ending as a final ending, in Korean education : with a focus on listening texts in test of proficiency in Korean : 한국어능력시험 듣기 텍스트를 중심으로 임진숙 p.255-277
A study on extensive reading using authentic books in a university English reading class= 영어 원서 다독을 활용한 교양 영어 수업 연구 Jeon, Eun-Young p.461-475
외국인 유학생의 학문적 글쓰기에서의 인용에 대한 인식 연구 = A study on the undergraduates' citation use awareness in Korean academic writing 류선숙 p.403-430
이공계 대학 글쓰기 교육 현황과 개선 방안 연구 = A study on the current status and improvement plan of writing education in departments of science and engineering : focusing on the case of Sogang University : 서강대학교 사례를 중심으로 이소연 p.351-372
LAC 교과목으로서 「명저읽기」 강좌의 방향 설정을 위한 모색 = A study on the orientation of「reading classics」 as a LAC subject 김주언 p.235-253
대학생의 핵심역량 증진에 영향을 미치는 결정요인 분석 = An analysis of the determinants influencing the improvement of university students' core competencies 조무정, 최선일 p.207-233

참고문헌 (24건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 강혜정(2011). “서울대학교 교양수학: 수준별 교육 프로그램”, 대학교육 174, 한국대학교육협의회, 91-95. 미소장
2 김광환, 김병학, 김경석, 박은아(2009). “대학수학교육의 현황과 7차교육과정세대의 효율적인수학교육방안”, 수학교육 논문집 23(2), 한국수학교육학회, 255-277. 미소장
3 김동률(2018). “대학교양수학의 플립러닝과 플립 PBL 효과성연구”, 한국융합학회논문지 9(6), 한국융합학회, 209-215. 미소장
4 대학수학과 다른 과목과의 관계를 통한 수학의 중요성 알리기 소장
5 김병학, 김재웅, 김지윤(2017). “이공계열 대학 신입생의 기초 수학분야 학업성취도 및 효율적인교육 방안에 대한 연구”, 수학교육논문집 31(1), 한국수학교육학회, 1-15. 미소장
6 김성옥(2016). “대학의 미적분학 교과목에서 수업 방식에 따른 교육 효과 고찰”, 수학교육논문집 30(1), 한국수학교육학회, 47-65. 미소장
7 김연미(2013). “기초수학 교육과정 개발 및 운영에 대한 제언”, 공학교육연구 16(2), 한국공학교육학회, 58-68. 미소장
8 김영욱, 고성은, 김영록, 박혜숙, 이상욱, 장정욱, 조도상(2017). 미래 인재상에 적합한 수학학습 내용 연구, 한국과학창의재단. 미소장
9 김윤민(2016). “대학 순수교양수학에 대한 수학적 신념 연구”, East Asian Mathematical Journal 32(2), 영남수학회, 175-192. 미소장
10 문권배(1995). “대학교육에서 교양수학의 역할과 운영 방안”, 교수연구 13, 상명대학교 교육문제연구소, 133-138. 미소장
11 박준식, 표용수(2013). “대학 기초수학 교과목 수준별 학습지도 개선 방안”, 수학교육 논문집27(1), 19-37. 미소장
12 박형빈, 이헌수(2009). “대학생들의 교양수학에 대한 인식과 교양수학의 긍정적 인식변화를위한 방안”, 수학교육논문집 23(4), 한국수학교육학회, 999-1014. 미소장
13 서보억(2015). “기초교양교육으로서 수학의 교육적 가치 공유”, 대학교육 189, 한국대학교육협의회, 59-66. 미소장
14 서종진(2007). “대학 교양수학에서 학습 방법에 따른 수학 성취도의 효과”, 중등교육연구55(2), 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소, 207-230. 미소장
15 손승남, 조혜경, 이정금(2018). “대학 교양교육 연구 및 교육 지원 방안 연구; 학술연구 분야분류표 개선 제안을 중심으로”, 교양교육연구 12(2), 한국교양교육학회, 11-34. 미소장
16 우정호(1998). 학교수학의 교육적 기초, 서울대학교 출판부. 미소장
17 이정례(2015). “공과대학 신입생들의 수학에 대한 인식변화에 따른 대학수학 교육방향 연구”, 수학교육 논문집 29(3), 한국수학교육학회, 513-532. 미소장
18 조헌국(2017). “4차 산업혁명에 따른 대학교육의 변화와 교양교육의 과제”, 교양교육연구11(2), 한국교양교육학회, 53-89. 미소장
19 표용수, 조성진, 정진문, 박진한(2009). “교양수학 교과목에 대한 교수-학습지도 개선 방안; 기초미적분학 교과목을 중심으로”, 수학교육논문집 23(3), 한국수학교육학회, 823-848. 미소장
20 한국교육과정평가원(2010). 2011학년도 대학수학능력시험 채점 결과, 한국교육과정평가원보도자료(2010.12.8.) 미소장
21 한국교육과정평가원(2017). 2018학년도 대학수학능력시험 응시원서 접수 결과, 한국교육과정평가원 보도자료(2017.9.11.) 미소장
22 한국교육과정평가원(2018). 2019학년도 대학수학능력시험 응시원서 접수 결과, 한국교육과정평가원 보도자료(2018.9.10.) 미소장
23 황혜정, 나귀수, 최승현, 박경미, 임재훈, 서동엽(2012). 수학교육학신론, 서울: 문음사. 미소장
24 K-MOOC 홈페이지 http://www.kmooc.kr/courses/course-v1:CNUk+ACE_CNU05+2018_ 2_05/about 미소장

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