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ACE 사업 참여 대학의 교양교육 운영 특성 연구 ＝ Analysis of management features of general education of the universities supported by ACE funds in Korea / 강명희 1

국문초록 1

I. 서론 2

II. 이론적 배경 4

1. 학부교육에서 자유교육·교양교육·전공교육의 관계 4

2. 교양기초교육 표준안의 주요 기준 6

III. 연구방법 7

1. 연구대상 7

2. 자료 수집 8

3. 자료 분석 8

IV. 연구결과 9

1. 교양 최소이수 비율 9

2. 교양교육 운영체제 10

3. 교양교육과정의 구조 및 특성 13

IV. 논의 및 제언 14

참고문헌 18

ABSTRACT 20

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
불안정 애착 유형과 편집증의 하위유형의 관계에서 부정적 평가신념의 매개효과 = The mediating effect of evaluative beliefs on the relations between insecure attachment types and subtypes of paranoia in university students : 대학생을 대상으로 정지혜, 이영호 p. 885-904

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보육실습 전·후 예비보육교사의 보육교사 적성과 실습생역할인식 및 역할수행의 차이 = Differences between the aptitude of a pre- and post-career teacher and the recognition and role performance of a trainee cyber-students and undergraduates : 사이버학습자와 학부생을 중심으로 이현진, 임은정 p. 1179-1201

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대학생의 가족건강성이 양육책임감에 미치는 영향에서 생명존중의식의 매개효과 = The mediating effect of sense of life respect on the relationship between family strength of university students on parenting responsibility 이정은, 강수경 p. 1225-1243

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동적기하 환경에서 Lakatos 방법에 따른 중학교 학생의 증명 스키마 분석 = An analysis on proof schema of middle school students using Lakatos' method in dynamic geometry environment 정선우, 조민식 p. 861-883

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간호대학생의 문화 간 의사소통과 공감이 문화적 역량에 미치는 요인에 관한 연구 = The influencing factors of the cultural competence, intercultural communication skill ability, and empathy ability in nursing college students 한석영 p. 905-922

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중등부 여자 육상선수의 시즌별 신체조성 및 기초체력에 관한 연구 = Seasonal changes in body composition and fitness level among female track and field athletes in junior high school 류현승, 김정훈 p. 769-786

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사고력 증진을 위한 미술관 감상교육 방안 = Museum appreciation education for improving thinking skills : based on case analysis of VTS and thinking routines : VTS와 Thinking routines 사례분석을 중심으로 류재만, 배진희 p. 1015-1038

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지적 및 발달장애학생의 생태학적 교육과정 개발을 위한 생활영역별 일상생활기술의 연계 및 통합 체계 구성 = Constructing a connective and integrated structure of daily living skills based on the ecological environment for the development of ecological curriculum for students with intellectual and developmental disabilities 백수진 p. 727-749

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SBAR 프로그램이 간호대학생의 의사소통 명확성, 의사소통 자신감과 자기효능감에 미치는 효과 = Effects on nursing student's communication clarity, communication confidence, and self-efficacy following SBAR program 서인주, 장순양 p. 977-992

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중학생의 학업스트레스와 정서조절능력, 대인관계능력, 학교생활적응 간의 관계 = Analysis of the structural relationships among academic stress, emotional regulation ability, interpersonal ability, and school adjustment in middle school students 이경미, 윤채영 p. 1245-1264

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여성 성인학습자의 진로가치에 대한 합의적 질적 분석 = A consensual qualitative research on career value of female adult learners 선혜연, 김영빈, 황매향 p. 841-860

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유아기 괴롭힘 현황 및 예방/개입책에 대한 교사의 인식 = Teachers' perceptions for bullying and expectations for anti-bullying program 이승하, 김유중 p. 787-816

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꿈에 대한 암묵적 이론 및 악몽대처방략과 악몽고통 간의 관계 = The relationship between implicit theory of dreams, nightmare coping strategies and nightmare distress 전평화, 이영호 p. 817-839

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실감형 학습자료를 활용한 대학 수업의 효과 = Effectiveness of college classes using realistic learning materials 최현준, 박분희, 김누리 p. 957-976

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정서 이면 욕구 확인이 직장 내 스트레스로 인한 부적 정서 및 이직의향에 미치는 영향 = The effect of confirming the needs behind emotions on negative-affect and turnover intent caused by stress in workplace 이화실 p. 1063-1078

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폐쇄형 SNS를 활용한 토익 말하기 활동의 효과 = The effect of using a closed SNS on TOEIC speaking 허선영, 손승희 p. 923-937

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토의수업 활성화를 위한 퍼실리테이션(Facilitation) 전략 = Facilitation strategies for facilitating discussion class 박창균 p. 993-1013

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인문역량 검사도구의 개발 = Development of humanities capability test tool : reliability testing and exploratory factors : 신뢰도 및 타당도 분석 이경숙, 이상욱, 박민아 p. 1203-1223

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유아 식생활교육 연구동향 및 방향성 탐색 = Research trends and directions of children's dietary life education 이신경, 최차란 p. 1039-1062

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시각적 지원을 활용한 현악기 운지 교수법 연구 = Study of string instrument fingering teaching method using visual support 한송이 p. 1265-1282

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특성화고등학생의 성격강점과 주관적 행복 간 관계에서 진로결정 자기효능감의 매개효과 = The mediating effect of self-efficacy on career decisions in the relationships between personality strength and subjective happiness in specialized high schools 허혜영, 장석진 p. 1115-1131

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간호대학생의 SBAR인수인계교육이 의사소통능력, 셀프리더십과 임상판단력에 미치는 효과 = The effect of SBAR handeover education on nursing college students' communication skills, self-leadership and clinical judgment 황혜정, 김현희 p. 751-767

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학교차원의 긍정적 행동중재와 지원(PBIS) 체계 적용에 대한 중등 특수교사의 인식 = Analysis of secondary school special education teachers' perceptions on applying school-wide positive behavior intervention and support system 강성구, 권혁상, 임경원, 곽승철 p. 1155-1178

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확률과 통계에서 우연(chance)의 의미 고찰 = The meaning of chance in probability and statistics 고은성, 황은지 p. 939-956

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ACE 사업 참여 대학의 교양교육 운영 특성 연구 = Analysis of management features of general education of the universities supported by ACE funds in Korea 강명희 p. 1095-1114

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초보상담자의 상담자 직업 인식 = Novice counselors' job recognition 김진희, 홍지영 p. 1133-1153

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대학교수 대상 수업컨설팅이 교수행동의 중요도와 실천도에 미치는 효과 = The effects of instructional consulting on perceived importance and actual behavior of university professors' instructional behaviors 오선아, 임태형 p. 687-704

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'교육과정-수업-평가-기록의 일체화' 적용 후 교사의 태도 변화 및 시사점 탐색 = A study on the teacher's attitudes and implications after applying 'curriculum-class-evaluation-record alignment' 육경민 p. 705-726

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임상실습에서 적용된 간호대학생의 간호과정 진단 진술문 분석 = Analysis of diagnosis statement of nursing process applied by nursing students in clinical practice 김수연, 신용순 p. 1079-1094

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참고문헌 (17건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 강명희 (2018). 미국 주요 3개 대학 교양교육과정 편성 및 운영체제의 특징과 국내 사례 연구. 학습자중심교과교육학회, 18(6), 369-389. 미소장
2 강창동 (2012). 한국의 대학 교양교육의 현황과 특징 분석. 한국교육학연구, 18(2), 83-107. 미소장
3 교육부 (2017). 2017년도 대학자율역량강화 지원사업[ACE+] 기본계획[안]. 교육부 웹 사이트 https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=337&boardSeq=709 28&lev=0&searchType=null&statusYN=C&page=10&s=moe&m=0303&opType=N에서 2018년 9월 14일 인출. 미소장
4 박병철 (2018). 리버럴아츠칼리지의 형성과 발전, 그리고 한국형 리비럴아츠칼리지의 미래. 교양교육연구, 12(1), 99-121. 미소장
5 백승수 (2012). 한국 고등교육의 교양교육과정 형성 과정 분석. 교양교육연구, 6(4), 321-352. 미소장
6 손동현 (2015). 교육구조의 개혁과 교양교육의 새 위상. 2015년 한국교양교육학회 춘계학술대회 자료집, 한국교양교육학회, 10-18. 미소장
7 손동현, 박주호, 유기웅, 정종원 (2012). 대학 교양기초교육에 대한 종합적 분석연구(1) (연구보고서 RR-2012-46-427). 한국기초교양교육원 웹사이트http://konige.kr/sub02_01.php에서 2018년 11월 1일 인출. 미소장
8 유기웅, 정종원 (2015). 우리나라 4년제 대학 교양교육 현황 분석 연구. 교육문제연구, 28(2), 61-83. 미소장
9 이보경, 김은경, 김지현, 김철중, 이상엽, 이재성 (2010). 학부 교양교육 강화를 위한 국가 수준 지원방안 연구 (자문조사 2009-11). 서울: 교육과학기술부. 미소장
10 최병문, 백승수, 손승남, 안현효, 원준식 (2017). 한국형 리버럴아츠칼리지 모델 개발을 위한 연구 (연구보고서 RR-2017-8-654). 한국교양기초교육원 웹사이트http://www.konige.kr/sub02_01.php에서 2018년 12월 17일 인출. 미소장
11 한국교양기초교육원 (2016). 대학 교양기초교육의 표준 모델. 한국교양기초교육원 웹사이트 http://www.konige.kr/sub01_02.php에서 2018년 4월 3일 인출. 미소장
12 홍석민, 이보경, 조혜경 (2016). 기초교양교육 강화사업 중장기 사업설계 연구 (연구보고서 RR-2016-21-640). 한국교양기초교육원 웹사이트 http://www. konige.kr/sub02_01.php에서 2019년 8월 1일 인출. 미소장
13 AAC&U. https://www.aacu.org/leap/what-is-liberal-education. 미소장
14 Harvard University. http://www.harvard.edu. 미소장
15 Harvard University. (2016. January). General education review committee final report. Retrieved April 20, 2017, from https://generaleducation.fas.harvard.edu/files/gened/files/gerc_final_report.pdf. 미소장
16 Princeton University. http://www.princeton.edu. 미소장
17 Princeton University. (2016, October). Report of the task force on general.education. Retrieved August 13, 2017, from https://www.princeton.edu/strategicplan/files/Task-Force-Report-on-General-Education.pdf. 미소장

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