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본 연구의 목적은 국외 대학도서관의 SR(Systematic Review, 이하 SR) 지원서비스 사례조사를 통하여 국내 대학도서관에서의 SR 지원서비스 구축 방안을 제시하는 것이다. 이를 위하여 총 119개 국외 대학도서관을 대상으로, 전(全) 주제(학문) 분야와 의학 분야로 구분하고 서비스 분야, 서비스 대상자, 홍보, 사서역할(상담자, 협업자), 교육, 사서소개, 팀 구성, 신청양식, SR 이론적 내용, 기타 등 총 10개 영역으로 구분하여 조사하였다. 그 결과 조사대상 대학도서관의 SR 지원서비스는 의학 분야를 시작으로 자연과학, 공학, 사회과학 등의 학문 분야로 확대되고 있으며, SR 서비스를 담당하는 사서의 역할을 상담자와 협업자 역할로 구분하여 각각의 사서역할에 따라 지원 시간과 서비스 내용 및 공동저자 인정 여부에 차이가 있는 것을 확인하였다. SR 지원서비스 이용자를 대상으로 검색전략․기술에 대한 내용을 중심으로 교육서비스를 제공하고 있으며, SR 지원서비스의 홍보는 담당사서의 서비스 주제분야 및 학과와 연구를 위한 팀 구성에서 사서가 반드시 포함되어야 한다는 것을 제시하고 있다. 본 연구조사 분석을 통해 국내 대학도서관에서도 SR 지원서비스에 대한 중요성이 강조되어야 하며 교육과정에서 전문적인 검색교육이 강화되어야 하고, KERIS 등과 같은 대학도서관 유관 단체에서 사서를 대상으로 체계적인 SR 교육지원이 필요하다는 것을 제시하였다.

The purpose of this study is to suggest a plan for establishing SR (systematic review, hereinafter called SR) support services in domestic university libraries through a case study of SR support services in overseas university libraries. For this purpose, a total of 119 overseas university libraries were divided into all fields (subjects and disciplines) and the medical field. And A total of 10 areas such as service fields, service subjects, public relations, librarian roles (counselors, collaborators), education, librarian introduction, team member, application form, SR theoretical content, and others were divided and investigated. As a result, the SR support service of the university libraries being investigated is expanding from the medical field to academic fields such as natural science, engineering, and social science. It was confirmed that there were differences in service support hours, services, and whether co-authors were recognized according to the role of the librarian. Educational services are provided to users for the SR support service with a focus on retrieval strategy and skills. In the promotion of the SR support service, the librarian must suggest that it should be included. The importance of SR support services for Korean university libraries should be emphasized through the analysis of SR support services for overseas university libraries, professional search education should be strengthened in the curriculum. Also Organizations related to university libraries such as KERIS have suggested that systematic SR education support is needed for librarians.

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레코드 컨티뉴엄의 기록 평가 논리 분석 : A study of appraisal in record continuum theory : derivation of key elements through the comparison with appraisal in life cycle model / 라이프사이클과의 비교를 통한 핵심 요소 도출 김명훈 p. 25-46

특화도서관 운영현황에 관한 연구 = A study on the operation status of specialized public libraries 심효정, 노영희 p. 47-72

피렌체 르네상스와 메디치가 도서관 연구 = A study on the Florence renaissance and the Medici's libraries 윤희윤 p. 73-94

인구감소지역 공공도서관 서비스를 위한 이용자 인식조사 연구 : A study on the users perception of public library services in depopulation areas : focusing on Uiseong-gun / 경북 의성군을 중심으로 김신영, 차성종 p. 95-117

도서관법 개정에 따른 공공도서관 설립 타당성 사전평가의 실효성 분석 = Effectiveness analysis of preliminary evaluation of public library establishment feasibility based on the revised Library Act 김효윤 p. 119-135

국내 대학도서관의 체계적 문헌고찰 서비스 구축 방안 연구 = A study on the establishment of systematic review service for university libraries in Korea 이혜영 p. 137-168

북한 도서관잡지 『도서관일군 참고자료』의 텍스트 네트워크 분석 = A text network analysis of North Korean library journal, 『Reference Materials for Librarian』 이성신, 김현숙, 백수민, 윤수빈, 최재황 p. 169-191

소통 이론으로서 Dervin의 의미형성 이론의 비판적 재해석 = A critical reinterpretation of Dervin's sense-making theory as communication theory 박성우, 홍소람 p. 193-214

재난 관련 공공도서관 역할에 대한 사서의 인식 연구 = A study on the perception of librarians on the roles of public library related to disasters 이연옥 p. 215-240

식품성분 연구데이터의 표준화를 위한 메타데이터 설계에 관한 연구 = A study on the metadata design for standardization of food composition research data 이상훈, 박은지, 김주섭, 김선태 p. 241-262

Factors influencing the online learning behaviors of middle school students in South Korea = 한국 중학생의 온라인 학습 행동에 영향을 미치는 요인 Kyoungsik Na, Yongsun Jeong p. 263-285

연구·학습 지원을 위한 대학도서관의 콘텐츠 큐레이션 전략 = Content curation strategies of university libraries for research and learning support 오선혜 p. 287-314

미디어정보 리터러시 교육 제도 및 정책 분석 : Analysis of media and information literacy education system, and policies : focusing on public libraries / 공공도서관을 중심으로 박주현, 김지현, 이명규, 이지수, Jonathan M. Hollister, 이지원 p. 315-341

PEST-3Cs-SWOT 방법론을 적용한 사서 계속교육 기관의 전략과제 도출에 관한 연구 = A study on deriving strategic tasks of continuing education institutions for librarians applying PEST-3Cs-SWOT 정영미, 노영희 p. 343-376

도서관 및 도서관학 분야 북한 논문의 관심 주제 및 용어 분석 = An analysis of research areas and related terms in library and library science in North Korea 최재황, 천세진 p. 377-404

지자체 공공도서관 직원의 감정노동이 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구 : A study on the effect of emotional labor experienced by local public library staffs on job satisfaction and organizational commitment : the case of three regional public libraries in Gyeonggi-do / 경기도 3개 지역 공공도서관을 중심으로 박진희, 김효숙 p. 405-429

국내 데이터사이언스 학위 및 교과 운영 현황과 문헌정보학과로의 함의 = Data science degree and curriculum in Korea and its implications for the information field 박형주, 이희진 p. 431-454

정보활용교육 주요 토픽과 교원능력개발평가 사서교사 평가지표 비교 연구 = Comparative study of information literacy education and librarian teacher evaluation index in teachers' competency development evaluation 이민수, 김혜진 p. 455-477

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