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표제지

목차

제 1장 서론 7

1.1. 연구의 필요성 8

1.2. 연구의 목표 10

1.3. 연구의 내용 및 범위 12

1.3.1. 단기과제 12

1.3.2. 장기 검토과제 13

1.4. 추진 전략 및 방법 13

1.5. 연구 기간 14

제 2장 기존 이공계 활성화 방안의 점검 15

2.1. 정부 부처별 이공계 진출 활성화 방안 및 추진 현황 15

2.1.1 교육인적자원부(2002.8.21) 15

2.1.2. 과학기술부 16

2.1.3 산업자원부 19

2.1.4/3. 기타 부처 20

2.2 기존 활성화 방안 요약 및 점검 21

2.2.1 주요 실천 내역 검토 21

2.2.2 활성화 방안 점검 및 평가 24

제 3장 새로운 방안의 제시 26

3.1 대학 교육에 연계한 심화 수학 능력 계발 28

3.1.1 배경 28

3.1.2 정의 29

3.1.3 국내외 AP 및 PT 제도 추진 현황 30

3.1.4 실행 원칙 39

3.1.5 실행 방안 40

3.1.6 추진 절차 43

3.1.7 추진 일정 44

3.1.8 기대 효과 44

3.1.9 선결 과제 45

3.2 과학고등학교의 확대 및 활성화 48

3.2.1 배경 48

3.2.2 현황 분석 49

3.2.3 과학고 활성화 원칙 57

3.2.4 과학고 활성화 방안 58

3.2.5 기대효과 60

3.2.6 선결과제 61

3.3 학력 저하 문제에 대한 대응 방안 62

3.3.1 자율 경쟁적 입학 제도 수립 62

3.3.2. 균형 잡힌 고교 교육 실시 67

3.3.3 대학의 자율적 선발권 강화 71

제4장 결론 77

부록 A. 연구회의기록 79

A.1 제 1차 참여 연구진 회의 개최 결과 79

A.2 제 2차 참여 연구진 회의 개최 결과 83

A.3 제 1차 실무위원회의 개최 결과 85

A.4 제 3차 참여 연구진 회의 개최 결과 90

A.5 제 4차 참여 연구진 회의 개최 결과 93

A.6 제 5차 참여 연구진 회의 개최 결과 98

A.7 제 6차 참여 연구진 회의 개최 결과 104

A.8 제 2차 실무위원 회의 개최 결과 114

A.9 제 7차 참여 연구진 회의 개최 결과 120

A.10 제 8차 참여 연구진 회의 개최 결과 129

A.11 제 3차 실무위원 회의 개최 결과 134

A.12 제 1차 연구 자문 회의 개최 결과 145

A.13 교사 학생 간담회 결과 152

부록 B 제7차 교육과정과 해외 사례 164

B.1 제7차 교육과정 164

B.2 해외 고교 교육과정 173

B.3 수학능력시험과 미국 SAT 178

부록 C 우수 이공계 인력 확보 방안 공청회 관련 자료 182

C.1 공청회 프로그램 182

C.2 공청회 발표 자료 184

Ⅰ. 推進 背景 185

Ⅱ. 推進 經過 187

Ⅲ. 現況 및 問題點 188

Ⅳ. 推進 方向 192

Ⅴ. 推進 課題 193

C.3 공청회 토론 자료 203

[토론 1] 이종갑(교육인적자원부 대학지원국장) 206

[토론 2] 김승권(고려대학교 교수) 212

[토론 3] 김완진(서울대 입학관리본부장) 221

[토론 4] 하병수(전교조 참교육연구소 사무국장) 223

[토론 5] 홍생표(한국교총 교육정책연구실장) 231

[토론 6] 이석규(과천중앙고 교사) 235

[토론 7] 이경운(서울과학고 연구실장) 241

[토론 8] 박경양(참교육학부모회 회장) 245

C.4 공청회 토론 내용 251

C.5 공청회 발표자료 보완정리본 256

Ⅰ. 推進 背景 256

Ⅱ. 推進 經過 259

Ⅲ. 現況 및 問題點 260

Ⅳ. 推進 方向 264

Ⅴ. 推進 課題 265

Ⅵ. 向後 推進計劃 270

참고문헌 277

표목차

표 1. 계열별 수능 시험 응시자 변동 추이 (1998-2002) 8

표 2. 성적상위자들의 전공 선호 순위 9

표 3. 미국 College Board가 개설 중인 AP과정 32

표 4. AP 교과 과정의 예: 미적분학 AB 32

표 5. 일본 문부 과학성이 요구하는 최소 표준 이수 과정 33

표 6. 와세다 AP 과정 개관 35

표 7. 전기ㆍ연중 수업 과목 36

표 8. 하계ㆍ후기 수업 과목 37

표 9. 수업 시간 37

표 10. 수업 기간 38

표 11. 수능 비교 내신제도의 변화 52

표 12. 서울과학고 전문교과과정 53

표 13. 한성과학고 전문교과과정 53

표 14. 수리탐구영역 점수 대 지원자 비율 55

표 15. 과학탐구 점수 대 지원자 비율 56

표 16. 2003년도 현재 과학고와 외국어고 재학생 수 57

표 17. 과학고 조기 대학 진학 현황(2003) 57

표 18. 과학고 3학년 진학 예정자(2003) 57

표 19. 대학입시제도의 변천 과정 71

표 20. 고등학교 이수 단위 164

표 21.과학관련 이수단위 165

표 22. 교과목: 보통 교과 165

표 23. 교과목: 전문 교과 167

표 24. 과학고 전문교과과정 편성 (예: 서울과학고) 167

표 25. 제7차 교육과정에 따른 일반고 교육과정 단위 배당표 168

표 26. 고등학교 1학년 과정 170

표 27. B고교의 2,3학년 교과과정 171

표 28. D고교의 2,3학년 교과과정 171

표 29. J고교의 2,3학년 교과과정 172

표 30. C고교의 2,3학년 교과과정 172

표 31. 영국의 KS4 과정 10학년 173

표 32. 영국의 KS4 과정 11학년 174

표 33. 공통 과목 교육 174

표 34. 인문계열 과정 175

표 35. 사회계열 과정 176

표 36. 자연계열 과정 177

표 37. 2005년도 대학 수학 능력 시험 영역별 출제 범위 179

표 38. SAT I 180

표 39. SAT Ⅱ 181

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