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추천사1 (장성길 박사: 웨스트민스터신학대학원대학교 구약학 교수) / 5
추천사2 (프란시스 영 박사: 전, 영국 버밍햄대학교 신학부 교수) / 7
제3판 서문 / 11
역자 서문 / 13
약어표 / 16
1장. 하나님과 성경 / 19
2장. 역사적 접근방법들: 자료를 찾아서 / 43
3장. 역사적 접근방법들: 정황을 찾아서 / 89
4장. 역사적 접근방법들: 의도를 찾아서 / 119
5장. 역사적 접근방법들: 성경 사본 / 145
6장. 문학적 접근방법들: 본문이 어떻게 독자에게 영향을 주는가? / 169
7장. 독자의 역할: 성, 인종, 사회적인 위치 / 199
8장. 독자의 역할: 전통적인 해석에 반하는 독법 / 223
9장. 신학적인 접근방법들 / 249
부록 / 273
참고문헌 / 277

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성경 연구 입문 : 성경 해석 방법으로의 초대 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
등록번호 청구기호 권별정보 자료실 이용여부
0002027208 220.61 -15-2 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능
0002027209 220.61 -15-2 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능

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[P.23] ‘하나님의 말씀’으로서 성경의 주된 기능은 성경이 아니면 우리가 알 수 없는 것을 우리에게 말하는 것이라고 어떤 사람들은 주장하곤 한다. 예를 들어, 어떤 사람들은 비록 창조에 관한 기록에 대한 분명한 증인이 없을지라도 성경이 우리에게 세상의 창조에 대해서 말하고 있다고 생각한다(창 1장). 어떤 사람들은 볼 수 없는 천사에 대해서, 악마에 대해서 그리고 다른 영적인 힘에 대해서 우리가 발견할 수 있는 것은 오직 성경을 통해서 뿐이라고 생각한다(욥 1-2장). 어떤 사람들은 세상이 어떻게 종말을 맞게될지 자세한 계획을 성경이 우리에게 알려 준다고 생각한다.
[P. 87] 우리가 지금 가지고 있는 모세오경은 모세가 실제로 말하고 행한 것이 아니라 이스라엘 사람들의 전승이 모세에 대하여 믿은 것을 기술한다.
[P. 141] 복음서 기자들에게 초점을 맞춤으로써 우리는 더 확고한 기반 위에 설 수 있는 듯이 보인다. 그리하여 우리는 마태는 예수님을 ‘교회의 선생’으로 보고 있다는 것이 거의 확실하다고 말할 수 있다.

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