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[사라진 황금빛 물방울]
어떡해! 물이 없어 ·6
신기한 물방울 궁전 ·12
황금빛 물방울이 사라졌어 ·16
드넓은 구름 세계 ·24
황금빛 물방울은 비가 되어 내리고 ·32
돌아온 황금빛 물방울 ·36
*우리집은 실험실
황금빛 물방울은 이렇게 사라졌어요 ·42
황금빛 물방울은 이렇게 얼음 알갱이가 되었어요 ·44
슬기는 이렇게 바닷물로 마실 물을 만들 거예요 ·46
*왜 그런 거야?
1 병의 마개만 열었을 뿐인데, 왜 물 방울이 사라졌어요? ·48
2 왜 물방울이 추위 때문에 얼음 알갱이로 변해요? ·50
3 비는 어떻게 해서 내리는 거죠? ·52
*두리번두리번-창의융합) 북극곰이 사라진대요 ·54
*두리번두리번-진로탐색) 물 부족 문제를 해결하는 사람들 ·56
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| 등록번호 | 청구기호 | 권별정보 | 자료실 | 이용여부 |
|---|---|---|---|---|
| C000015890 | 아동2 500 ㄱ469 | v.3 | 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) | 이용불가 |
| C000015891 | 아동2 500 ㄱ469 | v.3 | 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) | 이용불가 |
출판사 책소개
기똥찬 남매, 무인도에서 물을 찾아다니다 어쩌다 물방울 궁전에 갔다.
사라져 버린 황금빛 물방울을 찾아오면 물을 얻어 갈 수 있다.
기똥찬 가족이 무인도로 휴가 여행을 왔습니다. 들뜬 기분은 잠시뿐. 먹을 물을 모두 배에 놓고 내려 버렸기 때문입니다. 낙담한 가족들은 애써 힘을 내 물을 찾아 섬을 돌아보았지만 더러운 물웅덩이뿐이었습니다. 그때 마침 나타난 동굴 하나. 기똥찬 남매가 강아지 킁킁이를 따라 들어가 보니, 온통 물로 된 물방울 궁전이 있었습니다. 신기함에 놀란 후 물을 한 움큼 떠서 마시려는 순간, 경비대장이 나타나 기똥찬 남매를 물방울 궁전의 여왕 박쥐 앞으로 끌고 갔습니다. 여왕 박쥐는 자신의 물을 훔친 기똥찬 남매를 노예로 삼는다고 합니다. 하지만 황금빛 물방울을 찾아오면 풀어준다고 유혹하는데…. 기똥찬 남매는 황금빛 물방울을 찾아오겠다고 약속하고 맙니다.
물의 상태 변화와 증발, 응결을 배우는 '초등학교 과학 교과서 4-2의 ❷물의 상태 변화'와 연계된 과학 동화이다. 기똥찬 남매가 증발하여 사라진 황금빛 물방울이 비가 되어 땅으로 내려버린 바람에 못 찾아 낙담한 순간, 다시 응결로 나타난 황금빛 물방울을 찾는 스토리로 꾸며져 있다.
동화 뒤에 집에서 해볼 수 있는 실험으로 황금빛 물방울의 실종 재현하기, 황금빛 물방울의 응결 재현하기, 바닷물로 마실 물 만들어보기 활동이 들어 있습니다.
'기똥찬 남매의 어쩌다 과학 모험'의 캐릭터 ‘루스’가 증발, 응결, 물의 상태 변화에 대해 풍부한 사진을 이용해 친절하게 설명해 주고 있다.
1. 기똥찬 남매가 황금빛 물방울을 찾는 과정을 동화로 읽으면 증발, 응결, 물의 상태 변화, 비가 내리는 원리 등을 저절로 이해할 수 있습니다.
황금빛 물방울이 호리병에서 뚜껑을 열어 놓은 새에 사라진 것은 증발되었기 때문입니다. 구름에서 발견된 황금빛 물방울이 얼었다가 무거워지면서 땅에 떨어지는 것은 비가 내리는 원리를 적용한 것입니다.
비가 되어 내린 황금빛 물방울이 흙탕물에 섞여 강으로 흘러가버리자 기똥찬 남매는 물방울 궁전에 빈손으로 돌아왔습니다. 하지만, 황금빛 물방울은 호리병 속에 돌아와 있었습니다. 기똥찬 남매의 몸에 묻어 있던 황금빛 물방울이 물방울 궁전의 찬 공기와 만나 다시 물방울의 형태를 갖추었기 때문입니다. 이것이 응결의 원리입니다. 즉 과학 원리에 따라 동화 스토리가 구성되었기 때문에 읽기만 하면 과학 원리가 어린이 독자의 머릿속에 저절로 남게 됩니다.
2. 동화 속에 들어 있는 과학 원리를 집에서 실험하며 눈으로 확인해 볼 수 있습니다.
동화 속 사건을 증명하는 실험을 집에서 해 볼 수 있게 실험들을 조직해 수록하였습니다. ‘황금빛 물방울은 이렇게 사라졌어요’는 파란 물감물이 상온 상태에서 얼마나 증발하는지 확인할 수 있는 실험이고, ‘황금빛 물방울은 이렇게 얼음 알갱이가 되었어요’는 우유로 빙수를 만드는 것을 통해 응결 현상을 체험해 보는 실험입니다. ‘이렇게 바닷물로 마실 물을 만들 거예요’ 는 소금물을 증발시킨 후, 응결시켜 민물을 만드는 것을 직접 해 보는 실험인데, 동화가 슬기가 바닷물로 마실 물을 만들 수 있다고 말하는 장면에서 끝나는데 그 방법을 눈치 채지 못하는 독자는 이 실험을 통해 슬기가 무엇을 하려는지 알 수 있게 됩니다.
3. 물의 상태 변화와 관련된 환경 문제와 해결책을 만화로 파악할 수 있습니다.
동화 뒤에 지구 온난화로 극지방에 있는 빙하가 녹아 지구 환경에 커다란 변화가 일어나므로 지구 온난화를 막기 위해 노력해야 한다는 환경 문제를 다룬 만화가 들어 있습니다. 물 부족 문제를 해결하기 위한 해수 담수화 기술을 소개하여 진로 탐색에 도움을 주는 만화도 들어 있습니다. 이러한 내용과 짜임새를 인정받아 이 책은 2018년 과학기술정보통신부 인증 우수 과학 도서로 선정되었습니다.
4. 다음 어린이들에게 권합니다.
초등학교 1, 2, 3학년 중 앞으로 배울 과학을 미리 살펴보고 싶은 어린이, 지금 배우는 과학을 더 쉽고 재미있게 공부하고 싶은 어린이, 과학 개념을 동화와 실험으로 익혀 오래 기억하고 싶은 어린이에게 권합니다.
사라져 버린 황금빛 물방울을 찾아오면 물을 얻어 갈 수 있다.
기똥찬 가족이 무인도로 휴가 여행을 왔습니다. 들뜬 기분은 잠시뿐. 먹을 물을 모두 배에 놓고 내려 버렸기 때문입니다. 낙담한 가족들은 애써 힘을 내 물을 찾아 섬을 돌아보았지만 더러운 물웅덩이뿐이었습니다. 그때 마침 나타난 동굴 하나. 기똥찬 남매가 강아지 킁킁이를 따라 들어가 보니, 온통 물로 된 물방울 궁전이 있었습니다. 신기함에 놀란 후 물을 한 움큼 떠서 마시려는 순간, 경비대장이 나타나 기똥찬 남매를 물방울 궁전의 여왕 박쥐 앞으로 끌고 갔습니다. 여왕 박쥐는 자신의 물을 훔친 기똥찬 남매를 노예로 삼는다고 합니다. 하지만 황금빛 물방울을 찾아오면 풀어준다고 유혹하는데…. 기똥찬 남매는 황금빛 물방울을 찾아오겠다고 약속하고 맙니다.
물의 상태 변화와 증발, 응결을 배우는 '초등학교 과학 교과서 4-2의 ❷물의 상태 변화'와 연계된 과학 동화이다. 기똥찬 남매가 증발하여 사라진 황금빛 물방울이 비가 되어 땅으로 내려버린 바람에 못 찾아 낙담한 순간, 다시 응결로 나타난 황금빛 물방울을 찾는 스토리로 꾸며져 있다.
동화 뒤에 집에서 해볼 수 있는 실험으로 황금빛 물방울의 실종 재현하기, 황금빛 물방울의 응결 재현하기, 바닷물로 마실 물 만들어보기 활동이 들어 있습니다.
'기똥찬 남매의 어쩌다 과학 모험'의 캐릭터 ‘루스’가 증발, 응결, 물의 상태 변화에 대해 풍부한 사진을 이용해 친절하게 설명해 주고 있다.
1. 기똥찬 남매가 황금빛 물방울을 찾는 과정을 동화로 읽으면 증발, 응결, 물의 상태 변화, 비가 내리는 원리 등을 저절로 이해할 수 있습니다.
황금빛 물방울이 호리병에서 뚜껑을 열어 놓은 새에 사라진 것은 증발되었기 때문입니다. 구름에서 발견된 황금빛 물방울이 얼었다가 무거워지면서 땅에 떨어지는 것은 비가 내리는 원리를 적용한 것입니다.
비가 되어 내린 황금빛 물방울이 흙탕물에 섞여 강으로 흘러가버리자 기똥찬 남매는 물방울 궁전에 빈손으로 돌아왔습니다. 하지만, 황금빛 물방울은 호리병 속에 돌아와 있었습니다. 기똥찬 남매의 몸에 묻어 있던 황금빛 물방울이 물방울 궁전의 찬 공기와 만나 다시 물방울의 형태를 갖추었기 때문입니다. 이것이 응결의 원리입니다. 즉 과학 원리에 따라 동화 스토리가 구성되었기 때문에 읽기만 하면 과학 원리가 어린이 독자의 머릿속에 저절로 남게 됩니다.
2. 동화 속에 들어 있는 과학 원리를 집에서 실험하며 눈으로 확인해 볼 수 있습니다.
동화 속 사건을 증명하는 실험을 집에서 해 볼 수 있게 실험들을 조직해 수록하였습니다. ‘황금빛 물방울은 이렇게 사라졌어요’는 파란 물감물이 상온 상태에서 얼마나 증발하는지 확인할 수 있는 실험이고, ‘황금빛 물방울은 이렇게 얼음 알갱이가 되었어요’는 우유로 빙수를 만드는 것을 통해 응결 현상을 체험해 보는 실험입니다. ‘이렇게 바닷물로 마실 물을 만들 거예요’ 는 소금물을 증발시킨 후, 응결시켜 민물을 만드는 것을 직접 해 보는 실험인데, 동화가 슬기가 바닷물로 마실 물을 만들 수 있다고 말하는 장면에서 끝나는데 그 방법을 눈치 채지 못하는 독자는 이 실험을 통해 슬기가 무엇을 하려는지 알 수 있게 됩니다.
3. 물의 상태 변화와 관련된 환경 문제와 해결책을 만화로 파악할 수 있습니다.
동화 뒤에 지구 온난화로 극지방에 있는 빙하가 녹아 지구 환경에 커다란 변화가 일어나므로 지구 온난화를 막기 위해 노력해야 한다는 환경 문제를 다룬 만화가 들어 있습니다. 물 부족 문제를 해결하기 위한 해수 담수화 기술을 소개하여 진로 탐색에 도움을 주는 만화도 들어 있습니다. 이러한 내용과 짜임새를 인정받아 이 책은 2018년 과학기술정보통신부 인증 우수 과학 도서로 선정되었습니다.
4. 다음 어린이들에게 권합니다.
초등학교 1, 2, 3학년 중 앞으로 배울 과학을 미리 살펴보고 싶은 어린이, 지금 배우는 과학을 더 쉽고 재미있게 공부하고 싶은 어린이, 과학 개념을 동화와 실험으로 익혀 오래 기억하고 싶은 어린이에게 권합니다.
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