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표제지
목차
요약 3
Abstract 6
Ⅰ. 작성 배경 8
1. 배경 및 필요성 8
2. 그간의 노력 11
Ⅱ. 현황 진단 및 향후 정책 방향 13
1. 우리나라의 현황 진단 13
2. 현황ㆍ문제점 및 향후 정책 방향 16
Ⅲ. 과학기술 인재 정책 세부 과제 20
1. 핵심인재의 성장ㆍ활약 기반 조성 20
2. 역동적인 산ㆍ학ㆍ연 생태계 구축 23
3. 두뇌순환 국가로의 전환 25
Ⅳ. 결론 및 시사점 29
참고문헌 30
판권기 34
[그림 1] 10대 첨단기술의 특허 수 순위 8
[그림 2] 국내 및 해외 기업의 우수 인재 확보 노력 10
[그림 3] 해외 주요국 핵심인재 확보 정책 11
[그림 4] 과학기술인재 관련 재정 투자 및 정부 R&D 예산 확대 11
[그림 5] 과학기술인력 규모 및 질적성과 확대 12
[그림 6] 생산연령인구의 감소 및 고령화 가속 전망 13
[그림 7] 미래 과학기술인재 부족 전망 13
[그림 8] 세계 인적자원 경쟁력 현황 14
[그림 9] 우리나라의 교육 경쟁력 현황 14
[그림 10] AI 분야 연구자 현황 15
[그림 11] 양자 분야 연구자 현황 15
[그림 12] 젊은 연구자의 안정적 연구환경 부족 현황 16
[그림 13] 두뇌유출지수 및 고경력 과학기술인 지원 프로그램 등록 현황 16
[그림 14] 과학기술인력 양적ㆍ질적 미스매치 현황 17
[그림 15] 이공계 박사의 산ㆍ학ㆍ연 간 이직률 17
[그림 16] 산학 간 협력 및 지식전달 현황 17
[그림 17] 국내 외국인의 유치ㆍ활용 저조 18
[그림 18] 국내외 주요 대학의 국제연구 네트워크 지수 18
[그림 19] 해외 인적자원 현황 18
[그림 20] 기술패권 시대, 과학기술인재 확보 정책 방향 19
[그림 21] 국내외 대학 간 협업 및 온라인 교육 연계(예시) 20
[그림 22] 방학 기간을 활용한 대학 도전ㆍ체험학기 구성 및 운영(예시) 21
[그림 23] 대학 단위 연구지원 모델(예시) 21
[그림 24] 국가전략기술 핵심인재 확보 전략 수립 체계(예시) 22
[그림 25] 고경력 과학기술인의 다양한 활용 방안(예시) 22
[그림 26] 산업 현장 수요 기반 연구ㆍ교육 프로그램(예시) 23
[그림 27] 산ㆍ학 공동 교육ㆍ연구 모델(예시) 24
[그림 28] 산ㆍ학ㆍ연 교류 인센티브(예시) 24
[그림 29] 전략기술 분야 지역별 거점연구단(예시) 25
[그림 30] 산ㆍ학ㆍ연 협력 정보 통합 플랫폼(예시) 25
[그림 31] 해외 우수기관 유치 방법(예시) 26
[그림 32] 인력 대상별 맞춤형 인력교류제도(예시) 27
[그림 33] 글로벌 인재 네트워크 허브 구축(예시) 27
[그림 34] 해외 과학기술 협력 기지 육성(예시) 28
[그림 35] 과학기술 분야 친한(親韓) 네트워크(예시) 28
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