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표제지
목차
Ⅰ. 서론 3
1. 조사의 배경 및 목적 3
2. 조사의 내용 및 방법 4
3. 기대 효과 및 조사의 한계 11
Ⅱ. 2022 아동권리 인식조사 결과 12
1. 조사대상자 현황 12
1) 아동의 일반적 특성 12
2) 성인의 일반적 특성 14
2. 아동권리 인식도 16
1) 아동권리 인식도 현황 및 영역별 평균 추이 16
2) 아동 인구사회학적 특성에 따른 아동권리 인식도 21
3) 성인 인구사회학적 특성에 따른 아동권리 인식도 25
4) 아동과 성인의 아동권리 인식도 비교 29
3. 아동권리보장 체감도 33
1) 아동권리보장 체감도 현황 및 영역별 평균 추이 33
2) 아동 인구사회학적 특성에 따른 아동권리보장 체감도 35
3) 성인 인구사회학적 특성에 따른 아동권리보장 체감도 40
4) 아동과 성인의 아동권리보장 체감도 비교 45
4. 인식도와 체감도 차이 47
5. 학교 아동과 학교 밖 아동 비교 54
1) 아동권리 인식도 문항 비교 54
2) 아동권리 체감도 문항 비교 56
6. 아동과 성인의 환경 인식 비교 57
Ⅲ. 결론 63
참고문헌 68
[부록] 70
1. 설문지 71
2. 아동 인구사회학적 특성과 아동권리 인식도 문항별 분석 80
3. 아동 인구사회학적 특성과 아동권리보장 체감도 문항별 분석 115
4. 성인 인구사회학적 특성과 아동권리 인식도 문항별 분석 164
5. 성인 인구사회학적 특성과 아동권리보장 체감도 문항별 분석 198
판권기 245
〈표 Ⅰ-1〉 유엔아동권리협약 영역과 2022 아동권리 인식도, 체감도 문항 연계표 4
〈표 Ⅰ-2〉 2022 아동권리 체감도 보조문항 7
〈표 Ⅰ-3〉 2022 환경인식 관련 신규 문항 8
〈표 Ⅰ-4〉 표본의 인구사회학적 문항 9
〈표 Ⅱ-1〉 아동 응답자 분포표 12
〈표 Ⅱ-2〉 성인 응답자 분포표 14
〈표 Ⅱ-3〉 아동의 영역별 아동권리 인식도 평균 18
〈표 Ⅱ-4〉 성인의 영역별 아동권리 인식도 평균 20
〈표 Ⅱ-5〉 아동-성별에 따른 인식도 21
〈표 Ⅱ-6〉 아동-학교급에 따른 인식도 21
〈표 Ⅱ-7〉 아동-거주지역에 따른 인식도 22
〈표 Ⅱ-8〉 아동-지역규모에 따른 인식도 22
〈표 Ⅱ-9〉 아동-형제자매 수에 따른 인식도 22
〈표 Ⅱ-10〉 아동-아동권리협약 인지에 따른 인식도 23
〈표 Ⅱ-11〉 아동-아동인권교육 경험에 따른 인식도 23
〈표 Ⅱ-12〉 아동-아동인권교육 대상 인식에 따른 인식도 24
〈표 Ⅱ-13〉 아동-행복도에 따른 인식도 24
〈표 Ⅱ-14〉 성인-성별에 따른 인식도 25
〈표 Ⅱ-15〉 성인-연령에 따른 인식도 25
〈표 Ⅱ-16〉 성인-거주지역에 따른 인식도 26
〈표 Ⅱ-17〉 성인-지역규모에 따른 인식도 27
〈표 Ⅱ-18〉 성인-자녀유무에 따른 인식도 27
〈표 Ⅱ-19〉 성인-아동 관련 학업에 따른 인식도 27
〈표 Ⅱ-20〉 성인-아동 관련 직업에 따른 인식도 28
〈표 Ⅱ-21〉 성인-아동권리협약 인지에 따른 인식도 28
〈표 Ⅱ-22〉 성인-아동인권교육 경험에 따른 인식도 29
〈표 Ⅱ-23〉 성인-아동인권교육 대상 인식에 따른 인식도 29
〈표 Ⅱ-24〉 아동권리협약 인지, 아동인권교육 경험 비율 전년도 비교 30
〈표 Ⅱ-25〉 아동권리협약 인지, 아동인권교육 경험에 따른 아동권리 인식도 차이 30
〈표 Ⅱ-26〉 2022 아동권리 인식도 상위 5순위 문항 31
〈표 Ⅱ-27〉 2022 아동권리 인식도 하위 5순위 문항 33
〈표 Ⅱ-28〉 아동-성별에 따른 체감도 35
〈표 Ⅱ-29〉 아동-학교급에 따른 체감도 36
〈표 Ⅱ-30〉 아동-거주지역에 따른 체감도 37
〈표 Ⅱ-31〉 아동-지역규모에 따른 체감도 37
〈표 Ⅱ-32〉 아동-형제자매 수에 따른 체감도 38
〈표 Ⅱ-33〉 아동-아동권리협약 인지에 따른 체감도 38
〈표 Ⅱ-34〉 아동-아동인권교육 경험에 따른 체감도 38
〈표 Ⅱ-35〉 아동-아동인권교육 대상 인식에 따른 체감도 39
〈표 Ⅱ-36〉 아동-행복도에 따른 체감도 39
〈표 Ⅱ-37〉 성인-성별에 따른 체감도 40
〈표 Ⅱ-38〉 성인-연령에 따른 체감도 40
〈표 Ⅱ-39〉 성인-거주지역에 따른 체감도 41
〈표 Ⅱ-40〉 성인-지역규모에 따른 체감도 41
〈표 Ⅱ-41〉 성인-자녀유무에 따른 체감도 42
〈표 Ⅱ-42〉 성인-아동 관련 학업에 따른 체감도 42
〈표 Ⅱ-43〉 성인-아동 관련 직업에 따른 체감도 43
〈표 Ⅱ-44〉 성인-아동권리협약 인지에 따른 체감도 43
〈표 Ⅱ-45〉 성인-아동인권교육 경험에 따른 체감도 43
〈표 Ⅱ-46〉 성인-아동인권교육 대상 인식에 따른 체감도 44
〈표 Ⅱ-47〉 2022 체감도 상위 5순위 문항 45
〈표 Ⅱ-48〉 2022 체감도 하위 5순위 문항 47
〈표 Ⅱ-49〉 2022 아동권리 인식-체감 차이가 크게 나타난 5순위 문항 48
〈표 Ⅱ-50〉 지난 1년 동안 차별받은 경험 유무 49
〈표 Ⅱ-51〉 차별받은 이유 49
〈표 Ⅱ-52〉 아동권리 인식도 상위 5문항 54
〈표 Ⅱ-53〉 아동권리 인식도 하위 5문항 55
〈표 Ⅱ-54〉 아동권리 체감도 상위 5문항 56
〈표 Ⅱ-55〉 아동권리 체감도 하위 5문항 57
〈그림 Ⅱ-1〉 2020~2022년 아동권리 인식도 평균(100점 환산점수) 16
〈그림 Ⅱ-2〉 아동의 2020~2022년 영역별 아동권리 인식도 평균(4점 만점) 17
〈그림 Ⅱ-3〉 성인의 2020~2022년 영역별 아동권리 인식도 평균(4점 만점) 18
〈그림 Ⅱ-4〉 2022 징계권 폐지에 대한 인식 32
〈그림 Ⅱ-5〉 2020~2022년 아동권리보장 체감도 평균(100점 환산점수) 34
〈그림 Ⅱ-6〉 아동의 2021~2022년 영역별 아동권리보장 체감도 평균 34
〈그림 Ⅱ-7〉 성인의 2021~2022년 영역별 아동권리보장 체감도 평균 35
〈그림 Ⅱ-8〉 아동이 놀 권리를 보장받는 데 가장 방해가 되는 요인 46
〈그림 Ⅱ-9〉 2022년 아동권리 인식도 및 아동권리보장 체감도 평균 48
〈그림 Ⅱ-10〉 2021~2022년 아동 의견 존중 체감도(100점 환산점수) 50
〈그림 Ⅱ-11〉 아동의 의견이 존중 받는 정도(100점 환산 점수) 51
〈그림 Ⅱ-12〉 아동의 개인정보가 침해받는 정도(100점 환산 점수) 51
〈그림 Ⅱ-13〉 아동 사생활의 비밀이 침해받는 정도(100점 환산 점수) 53
〈그림 Ⅱ-14〉 학교 아동과 학교 밖 아동의 인식도 및 체감도(100점 환산점수) 54
〈그림 Ⅱ-15〉 아동-성인 평소 환경(환경문제)에 대한 관심 58
〈그림 Ⅱ-16〉 아동-성인 기후변화가 사회 전반에 미치는 영향 58
〈그림 Ⅱ-17〉 아동-성인 기후변화가 나 자신에게 미치는 영향 59
〈그림 Ⅱ-18〉 아동-성인 환경 문제 대응을 위한 정보 60
〈그림 Ⅱ-19〉 아동-성인 환경교육 필요성 61
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