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목차

Ⅰ. 머리말 1

Ⅱ. 본문 2

1. 건강장애학생의 특성 2

1) 정의 및 개념 2

2) 건강장애 및 병원학교 현황 2

3) 건강장애학생의 특성 4

2. 교육 지원 방안 5

1) 건강장애학생의 선정과 배치 5

2) 교육기회 확보를 위한 병원학교 설치 및 운영 6

3) 통원치료 혹은 요양 중인 건강장애학생의 개별화된 학습지원 6

4) 심리ㆍ정서적 적응 지원 7

3. 성공적인 학교 복귀를 위한 교수 전략 8

1) 학생과 가족의 준비 8

2) 교사의 준비 9

3) 학급 또래의 준비 10

Ⅲ. 맺음말 10

참고문헌 11

표목차

[표 1] 병원학교 운영현황 3

[표 2] 병원학교별 이용 학생 현황 3

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