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자료명/저자사항
다문화가족 교육관계자 지원 프로그램 시범적용 및 모니터링 / 연구책임자: 김승권 ; 공동연구자: 권은희, 강은숙, 강복정, 김연우, 조은미 인기도
발행사항
서울 : 한국교육개발원, 2011
청구기호
전자형태로만 열람 가능함
자료실
전자자료
내용구분
연구자료
출처
외부기관 원문
총서사항
연구보고 ; RR 2011-04-4 경제·인문사회연구회 협동연구 총서 ; 11-16-05
면수
257
표준번호/부호
ISBN: 9788961137362
제어번호
MONO1201229040
주기사항
공동발행: 한국보건사회연구원
원문
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표제지

목차

머리말 3

요약 5

I. 서론 33

1. 연구의 필요성 및 목적 35

2. 연구의 내용 및 방법 38

가. 연구내용 38

나. 연구방법 39

3. 연구의 흐름도 및 보고서 구성 39

Ⅱ. 이론적 배경 41

1. 이론적 논의 43

가. 다문화가족 교육관계자의 개념 및 범주 43

나. 프로그램 평가모형 45

2. 선행연구 고찰 46

가. 다문화가족 교육관계자 지원프로그램 평가 관련 연구 46

나. 상담관련 프로그램 효과성 평가척도 48

다. 다문화 수용성 진단도구(KMCI) 73

3. 이론적 배경의 시사점 74

Ⅲ. 프로그램 시범적용 및 모니터링 77

1. 시범적용 프로그램 개요 79

가. 다문화가족지원 활동가 프로그램 79

나. 통ㆍ번역지원사 프로그램 80

다. 다문화 부부상담프로그램(일반전문) 82

라. 다문화 부부상담프로그램(심화전문) 83

마. 다문화 자녀상담프로그램(일반전문) 84

바. 다문화 자녀상담프로그램(심화전문) 85

사. 다문화 가족상담프로그램(일반전문) 86

아. 다문화 가족상담프로그램(심화전문) 87

2. 시범적용 과정 88

가. 시범적용 대상자 모집 및 선정 89

나. 시범적용 장소 및 일정 99

3. 모니터링 방법 103

4. 모니터링 결과 104

가. 다문화가족지원 활동가 프로그램 104

나. 통ㆍ번역지원사 프로그램 108

다. 다문화 부부상담프로그램(일반전문) 시범적용 과정의 모니터링 111

라. 다문화 부부상담프로그램(심화전문) 시범적용 과정의 모니터링 114

마. 다문화 자녀상담프로그램(일반전문) 시범적용 과정의 모니터링 117

바. 다문화 자녀상담프로그램(심화전문) 시범적용 과정의 모니터링 122

사. 다문화 가족상담프로그램(일반전문) 시범적용 과정의 모니터링 125

아. 다문화 가족상담프로그램(심화전문) 시범적용 과정의 모니터링 128

5. 모니터링 결과의 시사점 131

6. 다문화상담 운영사례 및 시사점 132

가. 다문화아동 상담운영사례 132

나. 다문화부부 상담운영사례 140

Ⅳ. 프로그램 시범적용 만족도 및 효과성 평가 결과 149

1. 만족도 평가 151

가. 프로그램 만족도 척도 개발 151

나. 만족도 평가 결과 152

2. 효과성 평가 156

가. 효과성 평가 척도개발 156

나. 효과성 평가 실시 결과 167

3. 프로그램 시범적용 만족도 및 효과성 평가 결과의 시사점 176

가. 프로그램 만족도 평가 결과의 시사점 176

나. 프로그램 효과성 평가 결과의 시사점 177

Ⅴ. 다문화가족 교육관계자 지원프로그램 179

1. 다문화가족지원 활동가 프로그램 181

가. 필요성 181

나. 목적 181

다. 프로그램 내용 및 참여대상 182

라. 기대효과 182

마. 프로그램 세부내용 183

2. 통ㆍ번역지원사 프로그램 192

가. 필요성 192

나. 목표 193

다. 프로그램 내용 및 참여대상 193

라. 기대효과 194

마. 프로그램 세부내용 194

3. 다문화 부부상담프로그램(일반전문) 204

가. 필요성 204

나. 목표 205

다. 프로그램 내용 및 참여대상 205

라. 기대효과 206

마. 프로그램 세부내용 206

4. 다문화 부부상담프로그램(심화전문) 211

가. 필요성 211

나. 목표 211

다. 프로그램 내용 및 참여대상 211

라. 기대효과 212

마. 프로그램 세부내용 213

5. 다문화 자녀상담프로그램(일반전문) 216

가. 필요성 216

나. 목적 216

다. 프로그램 내용 및 참여대상 217

라. 기대효과 218

마. 프로그램 세부내용 218

6. 다문화 자녀상담프로그램(심화전문) 222

가. 필요성 222

나. 목표 222

다. 프로그램 내용 및 참여대상 223

라. 기대효과 223

마. 프로그램 세부내용 224

7. 다문화 가족상담프로그램(일반전문) 227

가. 필요성 227

나. 목표 227

다. 프로그램 내용 및 참여대상 228

라. 기대효과 228

마. 프로그램 세부내용 229

8. 다문화 가족상담프로그램(심화전문) 233

가. 필요성 233

나. 목표 233

다. 프로그램 내용 및 참여대상 234

라. 기대효과 235

마. 프로그램 세부내용 235

Ⅵ. 다문화가족 교육관계자 지원프로그램 교육 지원방안 239

1. 다문화가족 교육관계자 지원프로그램 운영방안 241

가. 다문화가족지원 활동가 프로그램 241

나. 통ㆍ번역지원사 프로그램 242

다. 다문화 부부상담프로그램(일반전문) 243

라. 다문화 부부상담프로그램(심화전문) 243

마. 다문화 자녀상담프로그램(일반전문) 244

바. 다문화 자녀상담프로그램(심화전문) 245

사. 다문화 가족상담프로그램(일반전문) 246

아. 다문화 가족상담프로그램(심화전문) 247

2. 다문화가족 교육관계자 지원프로그램 교육 지원방안 248

참고문헌 251

판권기 257

[표 Ⅱ-1] 정부부처의 다문화 전문인력 교육 및 양성 프로그램 43

[표 Ⅱ-2] 홍수현이 번안한 상담자 자기효능감 척도 51

[표 Ⅱ-3] 황인호(2005)의 상담자 자기효능감 척도 54

[표 Ⅱ-4] 놀이치료자를 대상으로 한 자기효능감 척도 57

[표 Ⅱ-5] 다문화 부부상담프로그램(일반전문)의 상담자 자기효능감 척도 하위요인 59

[표 Ⅱ-6] 상담자 활동 자기효능감 척도 62

[표 Ⅱ-7] 상담가의 역전이 관리 능력 척도 65

[표 Ⅱ-8] 상담자 발달수준 척도 하위요인 및 문항내용 69

[표 Ⅱ-9] 다문화 가족상담프로그램(일반전문) 상담자 발달 수준척도 구성 71

[표 Ⅱ-10] 다문화 가족상담프로그램(심화전문) 상담자 발달 수준척도 구성 72

[표 Ⅱ-11] 한국형다문화수용성척도(KMCI) 구성 73

[표 Ⅲ-1] 다문화가족지원 활동가 프로그램 80

[표 Ⅲ-2] 통ㆍ번역사 프로그램 81

[표 Ⅲ-3] 다문화 부부상담프로그램(일반전문) 82

[표 Ⅲ-4] 다문화 부부상담프로그램(심화) 83

[표 Ⅲ-5] 다문화 자녀상담 프로그램(일반) 84

[표 Ⅲ-6] 다문화 자녀상담 프로그램(심화) 85

[표 Ⅲ-7] 다문화 가족상담 프로그램(일반전문) 87

[표 Ⅲ-8] 다문화 가족상담프로그램(심화전문) 88

[표 Ⅲ-9] 통ㆍ번역지원사 프로그램 시범적용 신청자 출신국 90

[표 Ⅲ-10] 통ㆍ번역지원사 프로그램 시범적용 신청자 근무경력 90

[표 Ⅲ-11] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(일반전문) 시범적용 신청자 담당업무 91

[표 Ⅲ-12] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(일반전문) 시범적용 신청자의 심리상담 관련 전공 여부 91

[표 Ⅲ-13] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(일반전문) 시범적용 신청자의 심리상담 관련 과목 이수여부 91

[표 Ⅲ-14] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(일반전문) 시범적용 신청자 다문화가족 상담업무 경력 92

[표 Ⅲ-15] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(심화전문) 시범적용 신청자 담당업무 92

[표 Ⅲ-16] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(심화전문) 시범적용 신청자의 심리상담 관련 전공 여부 93

[표 Ⅲ-17] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(심화전문) 시범적용 신청자의 심리상담 관련 과목 이수여부 93

[표 Ⅲ-18] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(심화전문) 시범적용 신청자 다문화가족 상담업무 경력 93

[표 Ⅲ-19] 다문화가족지원 활동가 프로그램 시범적용 대상자의 연령 94

[표 Ⅲ-20] 다문화가족지원 활동가 프로그램 시범적용 대상자의 업무경력 94

[표 Ⅲ-21] 통ㆍ번역지원사 프로그램 시범적용 대상자의 연령 95

[표 Ⅲ-22] 통ㆍ번역지원사 프로그램 시범적용 대상자의 출신국 95

[표 Ⅲ-23] 통ㆍ번역지원사 프로그램 시범적용 대상자의 업무경력 96

[표 Ⅲ-24] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(일반전문) 시범적용 대상자의 연령 96

[표 Ⅲ-25] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(일반전문) 시범적용 대상자의 학력 96

[표 Ⅲ-26] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(일반전문) 시범적용 대상자의 심리상담 관련 과목 이수여부 97

[표 Ⅲ-27] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(일반전문) 시범적용 대상자의 다문화가족 관련 상담업무 경력 97

[표 Ⅲ-28] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(심화전문) 시범적용 대상자의 연령 97

[표 Ⅲ-29] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(심화전문) 시범적용 대상자의 학력 98

[표 Ⅲ-30] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(심화전문) 시범적용 대상자의 심리상담 관련 전공 여부 98

[표 Ⅲ-31] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(심화전문) 시범적용 대상자의 심리상담 관련 과목 이수여부 98

[표 Ⅲ-32] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(심화전문) 시범적용 대상자의 다문화가족 관련 상담업무 경력 98

[표 Ⅲ-33] 다문화가족지원 활동가 프로그램 교육 일정표 100

[표 Ⅲ-34] 통ㆍ번역지원사 프로그램(심화전문) 교육 일정표 101

[표 Ⅲ-35] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(일반전문) 교육 일정표 102

[표 Ⅲ-36] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(심화전문) 교육 일정표 103

[표 Ⅲ-37] 통ㆍ번역지원사 프로그램 내용 수정보완 내용 110

[표 Ⅲ-38] 다문화 부부상담프로그램(일반전문) 운영시간 모니터링 결과 113

[표 Ⅲ-39] 다문화 부부상담프로그램(심화전문) 운영시간 모니터링 결과 116

[표 Ⅲ-40] 다문화 자녀상담프로그램(일반전문) 운영시간의 모니터링 결과 121

[표 Ⅲ-41] 다문화 자녀상담프로그램(심화전문) 운영시간의 모니터링 결과 124

[표 Ⅲ-42] 다문화 가족상담프로그램(일반전문) 운영시간의 모니터링 결과 127

[표 Ⅲ-43] 다문화 가족상담프로그램(심화전문) 운영시간 모니터링 결과 130

[표 Ⅳ-1] 프로그램 만족도 척도 151

[표 Ⅳ-2] 다문화가족지원 활동가 프로그램 시범적용 대상자 만족도 152

[표 Ⅳ-3] 시범적용 대상자 특성별 다문화가족지원 활동가 프로그램 만족도 비교 152

[표 Ⅳ-4] 통ㆍ번역지원사 프로그램 시범적용 대상자 만족도 153

[표 Ⅳ-5] 시범적용 대상자 특성별 통ㆍ번역지원사 프로그램 만족도 비교 153

[표 Ⅳ-6] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(일반전문) 시범적용 대상자 만족도 154

[표 Ⅳ-7] 시범적용 대상자 특성별 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(일반전문) 만족도 비교 154

[표 Ⅳ-8] 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(심화전문) 시범적용 대상자 만족도 155

[표 Ⅳ-9] 시범적용 대상자 특성별 다문화 부부ㆍ자녀ㆍ가족 상담프로그램(심화전문) 만족도 비교 156

[표 Ⅳ-10] 다문화가족지원 활동가 프로그램 사전-사후 평가 척도 157

[표 Ⅳ-11] 통ㆍ번역지원사 프로그램 사전-사후 평가 척도 159

[표 Ⅳ-12] 다문화 부부상담프로그램(일반전문) 사전-사후 평가 척도 159

[표 Ⅳ-13] 다문화 부부상담프로그램(심화전문) 사전-사후 평가 척도 161

[표 Ⅳ-14] 다문화 자녀상담프로그램(일반전문) 사전-사후 평가 척도 162

[표 Ⅳ-15] 다문화 자녀상담프로그램(심화전문) 사전-사후 평가 척도 164

[표 Ⅳ-16] 다문화 가족상담프로그램(일반전문) 사전-사후 평가 척도 165

[표 Ⅳ-17] 다문화 가족상담프로그램(심화전문) 사전-사후 평가 척도 166

[표 Ⅳ-18] 다문화가족지원 활동가 프로그램 효과성 평가 결과 167

[표 Ⅳ-19] 시범적용 참가자 특성별 다문화가족지원 활동가 프로그램 효과성 비교 167

[표 Ⅳ-20] 통ㆍ번역지원사 프로그램 효과성 평가 결과 168

[표 Ⅳ-21] 시범적용 참가자 특성별 통ㆍ번역지원사 프로그램 효과성 비교 168

[표 Ⅳ-22] 다문화 부부상담프로그램(일반전문) 효과성 평가 결과 169

[표 Ⅳ-23] 교육 참가자 특성별 다문화 부부상담프로그램(일반전문) 효과성 비교 169

[표 Ⅳ-24] 다문화 부부상담프로그램(심화전문) 효과성 평가 결과 170

[표 Ⅳ-25] 시범적용 참가자 특성별 다문화 부부상담프로그램(심화전문) 효과성 비교 171

[표 Ⅳ-26] 다문화 자녀상담프로그램(일반전문) 효과성 평가 결과 171

[표 Ⅳ-27] 교육 참가자 특성별 다문화 자녀상담프로그램(일반전문) 효과성 비교 172

[표 Ⅳ-28] 다문화 자녀상담프로그램(심화전문) 효과성 평가 결과 173

[표 Ⅳ-29] 시범적용 참가자 특성별 다문화 자녀상담프로그램(심화전문) 효과성 비교 173

[표 Ⅳ-30] 다문화 가족상담프로그램(일반전문) 효과성 평가 결과 174

[표 Ⅳ-31] 시범적용 참가자 특성별 다문화 가족상담프로그램(일반전문) 효과성 비교 174

[표 Ⅳ-32] 다문화 가족상담프로그램(심화전문) 효과성 평가 결과 175

[표 Ⅳ-33] 시범적용 참가자 특성별 다문화 가족상담프로그램(심화전문) 효과성 비교 176

[표 Ⅴ-1] 다문화가족지원 활동가 프로그램 182

[표 Ⅴ-2] 다문화가족지원 활동가 프로그램: 1회기 내용과 준비물 185

[표 Ⅴ-3] 다문화가족지원 활동가 프로그램: 2회기 내용과 준비물 187

[표 Ⅴ-4] 다문화가족지원 활동가 프로그램: 3회기 내용과 준비물 189

[표 Ⅴ-5] 다문화가족지원 활동가 프로그램: 4회기 내용과 준비물 191

[표 Ⅴ-6] 통ㆍ번역지원사 프로그램 193

[표 Ⅴ-7] 다문화 부부상담프로그램(일반전문) 205

[표 Ⅴ-8] 다문화 부부상담프로그램(심화전문) 212

[표 Ⅴ-9] 다문화 자녀상담 프로그램(일반) 217

[표 Ⅴ-10] 다문화 자녀상담 프로그램(심화) 223

[표 Ⅴ-11] 다문화 가족상담프로그램(일반전문) 228

[표 Ⅴ-12] 다문화 가족상담프로그램(심화전문) 234

[표 Ⅵ-1] 다문화가족지원 활동가 프로그램 내용 및 운영시간 242

[표 Ⅵ-2] 통ㆍ번역지원사 프로그램 내용 및 운영시간 242

[표 Ⅵ-3] 다문화 부부상담프로그램(일반전문) 내용 및 운영시간 243

[표 Ⅵ-4] 다문화 부부상담프로그램(심화전문) 내용 및 운영시간 244

[표 Ⅵ-5] 다문화 자녀상담 프로그램(일반전문) 내용 및 운영시간 245

[표 Ⅵ-6] 다문화 자녀상담프로그램(심화전문) 내용 및 운영시간 246

[표 Ⅵ-7] 다문화 가족상담프로그램(일반전문) 내용 및 운영시간 247

[표 Ⅵ-8] 다문화 가족상담프로그램(심화전문) 내용 및 운영시간 248

[그림 Ⅰ-1] 연구흐름도 40

[그림 Ⅲ-1] A씨의 가계도 142

[그림 Ⅲ-2] 다문화부부 초기상담 모형 146

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