선택된 항목 1
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1.
현장교육 연구활동에 대한 교사들의 배경 변인별 인식 연구
신동로 ; 김현숙 ; 정혜영 ; 서의정
국내기사 |
敎育論叢. 제25집 (2005) pp.23-41 |
全北大學校敎育大學院 |
2005.11.30 |
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수록정보 : 敎育論叢. 제25집 (2005) pp.23-41
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발행사항 : 전주 : 全北大學校敎育大學院, 2005.11.30
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2.
괴델의 제2불완전성 정리의 증명이 기계주의에 갖는 의미
최창순
국내기사 |
敎育論叢. 제25집 (2005) pp.201-222 |
全北大學校敎育大學院 |
2005.11.30 |
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수록정보 : 敎育論叢. 제25집 (2005) pp.201-222
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발행사항 : 전주 : 全北大學校敎育大學院, 2005.11.30
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3.
자기통제력 및 자기효능감의 인터넷 중독 관련성과 인터넷 중독 극복방법 : 전주지역 초등학생을 중심으로
왕경수 ; 송규영 ; 이금선
국내기사 |
敎育論叢. 제25집 (2005) pp.115-133 |
全北大學校敎育大學院 |
2005.11.30 |
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수록정보 : 敎育論叢. 제25집 (2005) pp.115-133
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발행사항 : 전주 : 全北大學校敎育大學院, 2005.11.30
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4.
특수교사의 감정규칙에 관한 문화기술연구
김천기 ; 조인근
국내기사 |
敎育論叢. 제25집 (2005) pp.83-113 |
全北大學校敎育大學院 |
2005.11.30 |
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수록정보 : 敎育論叢. 제25집 (2005) pp.83-113
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발행사항 : 전주 : 全北大學校敎育大學院, 2005.11.30
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5.
정교화 이론의 반성적 고찰
왕경수 ; 이명란 ; 김경희
국내기사 |
敎育論叢. 제25집 (2005) pp.135-151 |
全北大學校敎育大學院 |
2005.11.30 |
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수록정보 : 敎育論叢. 제25집 (2005) pp.135-151
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발행사항 : 전주 : 全北大學校敎育大學院, 2005.11.30
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6.
지역과 학교 특성에 맞는 기술ㆍ가정과 교육과정 재구성 및 적용 방안
왕경수 ; 최윤자 ; 한명숙
국내기사 |
敎育論叢. 제25집 (2005) pp.153-177 |
全北大學校敎育大學院 |
2005.11.30 |
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수록정보 : 敎育論叢. 제25집 (2005) pp.153-177
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발행사항 : 전주 : 全北大學校敎育大學院, 2005.11.30
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7.
한ㆍ일 양언어의 커뮤니케이션에 관한 고찰
허인순
국내기사 |
敎育論叢. 제25집 (2005) pp.63-81 |
全北大學校敎育大學院 |
2005.11.30 |
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수록정보 : 敎育論叢. 제25집 (2005) pp.63-81
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발행사항 : 전주 : 全北大學校敎育大學院, 2005.11.30
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8.
영어 발음 교육 서설
이종민
국내기사 |
敎育論叢. 제25집 (2005) pp.43-62 |
全北大學校敎育大學院 |
2005.11.30 |
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수록정보 : 敎育論叢. 제25집 (2005) pp.43-62
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발행사항 : 전주 : 全北大學校敎育大學院, 2005.11.30
영어 발음 교육 서설
권호기사
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기사목차 |
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9.
유치원 수준 교육과정운영 현황에 관한 연구
신동로 ; 서의정
국내기사 |
敎育論叢. 제25집 (2005) pp.5-22 |
全北大學校敎育大學院 |
2005.11.30 |
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수록정보 : 敎育論叢. 제25집 (2005) pp.5-22
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발행사항 : 전주 : 全北大學校敎育大學院, 2005.11.30
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10.
힐버트 프로그램과 괴델의 제2 불완전성 정리의 해석의 문제
최창순
국내기사 |
敎育論叢. 제25집 (2005) pp.179-200 |
全北大學校敎育大學院 |
2005.11.30 |
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수록정보 : 敎育論叢. 제25집 (2005) pp.179-200
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발행사항 : 전주 : 全北大學校敎育大學院, 2005.11.30
‘全北大學校敎育大學院’관련 국회 의정지원 전문 정보