1.
코로나19 시대에 원격교육을 경험한 간호대학생의 학습관련 자기주도성, 사회지능이 진로준비행동에 미치는 영향 = Effects of self-directed learning readiness and social intelligence on career preparation behavior of nursing students who experienced distance learning in COVID-19
강석정
국내기사 |
학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제23권 제16호 (2023년 8월), p. 423-431 |
학습자중심교과교육학회 |
2023. 8. 28 |
수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제23권 제16호 (2023년 8월), p. 423-431
2.
임상실습을 경험한 간호대학생의 공감피로, 공감만족, 영성과 삶의 질의 관계 = The relationships among compassion fatigue, compassion satisfaction, spirituality and quality of life in undergraduate nursing students with clinical practice
3.
간호대학생의 사회적 지지와 임상수행능력 간의 관계 : 영성, 자기효능감, 문제해결능력의 매개효과 = Relationship between social support and clinical competence of nursing students : mediating effects of spirituality, self efficacy and problem solving ability
강석정
국내기사 |
한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea academia-industrial cooperation society. 제22권 제9호 (2021년 9월), p. 127-135 |
한국산학기술학회 |
2021. 9. 30 |
수록정보 : 한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea academia-industrial cooperation society. 제22권 제9호 (2021년 9월), p. 127-135
4.
간호대학생의 임상수행능력에 영향을 미치는 요인에 대한 경로 분석 : 영성의 매개효과를 중심으로 = Path analysis of factors affecting clinical competence of nursing students : focusing on the mediating effect of spirituality
5.
장기요양기관 요양보호사의 심리적 임파워먼트, 조직몰입, 근무환경이 인간중심돌봄에 미치는 영향 = The effects of psychological empowerment, organizational commitment, and working environment on person-centered care of workers in long-term care facilities