1. 부모의 디지털 미디어 인식이 유아의 스마트폰 과의존에 미치는 영향 : 부모 중재의 병렬다중매개효과 = The effects of parents' digital media perceptions on young children's smartphone overdependence : the parallel multiple mediation effects of parental mediation

김교령

국내기사 | 영유아교육 이론과 실천 = Educational Theory and Practice for infants and Young Children. 제11권 제1호 (2026년 4월), p. 259-279 | 이화여자대학교 이화어린이연구원 | 2026. 4. 30 |

2. 디지털·인공지능 시대 유아 디지털 활용 교육 = The era of digital and artificial intelligence digital utilization education for young children

김교령, 김고은, 조운주 공저

일반도서 | 서울 | 학지사 | 2026 | 372.21 -26-39 | [서울관] 사회과학자료실(208호) |

3. 유아교사의 교사-유아 상호작용 실행 수준 분석 = Analysis of the implementation level of teacher-child interaction in early childhood teachers

김교령

국내기사 | 한국영유아보육학 = Korea journal of child care and education. 제146집 (2024년 5월), p. 57-81 | 한국영유아보육학회 | 2024. 5. 1 |

4. 해외 사례를 통해 본 우리나라의 유·보 및 유·초 이음교육 방향 탐색 : 학제, 교육과정, 교원, 의무교육여부를 중심으로 = Comparative study of leum education in Korea and abroad : implications for school system, curriculum, teacher qualifications, and compulsory education

김교령, 한산섬, 박은혜

국내기사 | 幼兒敎育學論集 = Early childhood education research & review. 제27권 제2호 (2023. 4), p. 217-238 | 한국영유아교원교육학회 | 2023. 4. 30 |

5. 은유 분석을 통해 본 유아교사의 교사-유아 상호작용에 대한 인식 = Early childhood teachers' perceptions of 'teacher-child interaction' through metaphor analysis

김교령, 한산섬

국내기사 | 영유아교육 이론과 실천 = Educational Theory and Practice for infants and Young Children. 제8권 제3호 (2023년 12월), p. 109-132 | 이화여자대학교 이화어린이연구원 | 2023. 12. 31 |

6. 유아교사의 디지털역량 강화를 위한 교육 프로그램 개발 = Development of an education program to strengthen the digital competency of early childhood teachers

김교령, 박은혜

국내기사 | 육아지원연구. 제17권 3호 (2022년 9월), p. 103-132 | 한국육아지원학회 | 2022. 9. 30 |

7. 유아교사의 디지털 역량 및 디지털 역량 교육에 대한 인식과 요구 = Early childhood teachers’ perceptions of needs for digital competence and digital competence education

김교령

국내기사 | 교육과학연구. 제53집 제2호 (2022. 6), p. 75-95 | 이화여자대학교 사범대학 교육과학연구소 | 2022. 6. 30 |

8. 유아교사의 디지털역량 강화를 위한 교육 프로그램 개발

김교령

학위논문 | 이화여자대학교 대학원 | 2022.2 | TD 372.21 -22-178 | 학위논문(박사) | 전자자료 |

9. 지속가능발전목표(SDGs)의 영·유아 지표 분석 : 모니터링을 위한 국내 데이터 이용가능성을 중심으로 = An analysis of infant and young children indicators of sustainable development goals(SDGs) : focusing on the availability of domestic data for monitoring

김교령

국내기사 | 교육과학연구. 제52집 제2호 (2021. 6), p. 131-154 | 이화여자대학교 사범대학 교육과학연구소 | 2021. 6. 30 |

10. 18-24개월 첫 자녀를 둔 어머니의 양육에 영향을 미치는 요인에 대한 질적 탐색 = A qualitative exploration of factors influencing the parenting of mothers rearing 18-to 24-month-old firstborn infants

김교령, 안예슬, 이승연

국내기사 | 한국영유아보육학 = Korea journal of child care and education. 제130~131집 (2021년 9월), p. 103-135 | 한국영유아보육학회 | 2021. 11. 1 |