1. 준비되지 않은 죽음에 관하여 : 한의과대학에서 ‘삶’을 어떻게 가르쳐야 하는가? = On unprepared death : teaching life in colleges of Korean medicine

김선경, 진명호, 김범회, 이상협, 김훈

국내기사 | 栗谷學硏究 = Journal of Yulgok studies. 제61집 (2025. 9), p. 229-261 | 栗谷硏究院 | 2025. 9. 30 |

2. 한의과대학 학생들의 인공지능 활용 분석을 통한 AI 기반 해부학 수업 모델 제언 = Proposal for an AI-based anatomy education model through analysis of AI utilization among students in colleges of Korean medicine

김선경, 진명호, 최승배, 김범회

국내기사 | 해부·생물인류학 = Anatomy & Biological Anthropology. 제38권 제3호 (2025년 9월), p. 181-193 | 대한체질인류학회 | 2025. 9. 30 | 전자자료 |

3. 사유체계 충돌을 완화하기 위한 한의과대학의 예과 대상 교과목 설계 : 한의학 서적의 기록과 현대 해부학적 장부의 차이점 분석을 중심으로 = A study on resolving cognitive conflicts through the design of pre-medical curriculum in Korean medicine : an analysis of discrepancies between traditional oriental medicine and modern anatomy regarding organs

김선경, 이상협, 김원일, 김범회

국내기사 | 해부·생물인류학 = Anatomy & Biological Anthropology. 제37권 제4호 (2024년 12월), p. 267-278 | 대한체질인류학회 | 2024. 12. 30 | 전자자료 |

4. 해부학과 명화의 접목을 중심으로 한 한의과대학 비교과 프로그램 운영사례 분석 = Analysis of the operation case of an Korean medicine colleges extracurricular program focusing on the combination of anatomy and famous paintings

김선경, 김남균, 김태하, 김예은, 김범회

국내기사 | 해부·생물인류학 = Anatomy & Biological Anthropology. 제37권 제1호 (2024년 3월), p. 23-29 | 대한체질인류학회 | 2024. 3. 30 | 전자자료 |

5. 의과대학의 의료인문학 교과목 개발 경험 = Medical humanities course development experience in medical school

김선경, 배재훈, 이재호

국내기사 | 계명의대학술지 = Keimyung Medical Journal. 제42권 제1호 (2023. 6), p. 1-6 | 계명대학교 의과대학 | 2023. 6. 15 |

6. 한의과대학생들의 프로페셔널리즘 강화를 위한 역량중심 교육과정의 시론적 고찰 = A study on the competency-based education for strengthening professionalism as medical students of Korean medicine

김선경, 이해웅

국내기사 | 대한예방한의학회지 = Journal of society of preventive Korean medicine. 제27권 제2호 (2023. 8), p. 73-84 | 대한예방한의학회 | 2023. 8. 31 |

7. 율곡의 역행론 연구

김선경

학위논문 | 경북대학교 대학원 | 2020.8 | TD 370.1 -20-7 | 학위논문(박사) | [부산관] 서고(열람신청 후 2층 주제자료실) |

8. 율곡의 공부론 연구 : 『격몽요결』과 『학교모범』을 중심으로

김선경

학위논문 | 경북대학교 교육대학원 | 2017.2 | TM 370.1 -17-3 | 학위논문(석사) | [부산관] 서고(열람신청 후 2층 주제자료실) |

9. 한의과대학 교육에서 포트폴리오 기반 학습의 설계 논리와 평가적 함의에 관한 시론적 고찰 : 역량 기반 교육과 프로그램 평가를 중심으로 = Design logic and evaluative implications of portfolio-based learning in Korean medicine education : a conceptual analysis based on competency-based education and programmatic assessment

진명호, 김선경

국내기사 | 大韓韓醫學會誌 = The Journal of Korean medicine. 제47권 제1호 통권 제152호 (2026년 3월), p. 167-180 | 대한한의학회 | 2026. 3. 1 |

10. 보여지는 존재에서 존재하는 나로 : 플라톤의 대화편에 나타난 내적 기준 정립에 대한 고찰 = From a perceived self to an existing self : the structure of establishing an inner criterion in Plato’s dialogues

조은진, 김선경

국내기사 | 교육사상연구 = The Journal of Korean educational idea. 제40권 제1호 (2026년 2월), p. 155-182 | 한국교육사상학회 | 2026. 2. 28 |