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1.

국내기사 수학 예비교사의 AIDT에 대한 기대와 활용 = Mathematics pre-service teachers’ expectation and using of AIDT 김선희

수록정보 : 韓國學校數學會論文集 = Journal of the Korean School Mathematics Society. 제28권 제3호 (2025년 9월), p. 327-341
발행사항 : 공주 : 한국학교수학회, 2025. 9. 30

자료이용 :

해당자료 없음

2.

국내기사 2022 개정 교육과정에 따른 고등학교의 수학 과목 편성 현황 및 요구 분석 = Analysis of the organization and needs of high school about mathematics subjects under the 2022 revised curriculum 김선희, 임해미

수록정보 : 韓國學校數學會論文集 = Journal of the Korean School Mathematics Society. 제28권 제1호 (2025년 3월), p. 27-45
발행사항 : 공주 : 한국학교수학회, 2025. 3. 30

자료이용 :

전자자료

3.

국내기사 시나리오 기반 온라인 검사를 활용한 교사들의 수학적 태도 및 실천 인식 제고 = Increasing teachers' perception of mathematical attitudes and practices using scenario-based online test 김선희

수록정보 : Journal of Research in Curriculum & Instruction = 교과교육학연구. 제29권 제1호 (2025년 2월), p. 1-13
발행사항 : 서울 : 이화여자대학교 사범대학 교과교육연구소, 2025. 2. 28

자료이용 :

서울관정기간행물실(524호)

4.

국내기사 대학 진학에 요구되는 학력 요소에 대한 지역별 학부모와 교사의 관점 비교 = Perspectives of parents and teachers in regional areas on academic factors required for university pathways 김선희, 김영란, 변정호, 이명화, 이유진

수록정보 : 敎育發展. 제44집 제3호 (2025년 2월), p. 595-626
발행사항 : 청주 : 西原大學校敎育硏究所, 2025. 2. 28

자료이용 :

해당자료 없음

5.

국내기사 수학적 태도 유형에 따른 수학 교수·학습 경험의 차이 = Teaching and learning experience by types of mathematical attitude 김선희

수록정보 : 韓國學校數學會論文集 = Journal of the Korean School Mathematics Society. 제27권 제4호 (2024년 12월), p. 541-557
발행사항 : 공주 : 한국학교수학회, 2024. 12. 30

자료이용 :

전자자료

6.
일반도서 융복합 수업의 설계와 실행 : 융복합 수업을 시작하는 교육자를 위한 지침서 김선희, 김영란, 김희경, 윤희숙 공저

일반도서 | 서울 | 학지사 | 2024 | 371.3 -24-39 | [서울관] 사회과학자료실(208호), [부산관] 주제자료실(2층) |
발행사항 : 서울 : 학지사, 2024

청구기호 : 371.3 -24-39

자료이용 :

서울관 사회과학자료실(208호)
이용현황

부산관 주제자료실(2층)
이용현황
융복합 수업의 설계와 실행 : 융복합 수업을 시작하는 교육자를 위한 지침서 목차

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융복합 수업의 설계와 실행 : 융복합 수업을 시작하는 교육자를 위한 지침서 저자프로필

7.

국내기사 수학적 태도 및 실천의 시나리오 검사 문항 타당화 = Validation of a scenario-based assessment for attitude toward mathematics and mathematical practices 김선희, 임해미, 김윤민, 황지현, 김수민, 김철민

수록정보 : 수학교육학연구 = Journal of Educational Research in Mathematics. 제33권 제1호 (2023년 2월), p. 145-172
발행사항 : 서울 : 대한수학교육학회, 2023. 2. 28

자료이용 :

전자자료

8.

국내기사 교과 역량 중심의 수학 과목 성취수준 기술을 위한 교사의 실행 방안 = A study on the implementation of the teacher for the performance level descriptor in mathematics subjects based on mathematical competency 김선희, 김경희

수록정보 : Journal of Research in Curriculum & Instruction = 교과교육학연구. 제27권 제6호 (2023년 12월), p. 622-634
발행사항 : 서울 : 이화여자대학교 사범대학 교과교육연구소, 2023. 12. 31

자료이용 :

서울관정기간행물실(524호)

9.

국내기사 중등학생들의 사회문화적 배경과 메타정의에 따른 수학 학습에서의 가치 인식 = Value in math learning according to socio-cultural background and meta-affect of secondary school students 김선희

수록정보 : 數學敎育 : 한국수학교육학회지시리즈 A = (The)Mathematical education. 제62권 제3호 통권 제182호 (2023년 8월), p. 327-340
발행사항 : 서울 : 한국수학교육학회, 2023. 8. 31

자료이용 :

서울관정기간행물실(524호)

10.

국내기사 수학 예비교사가 국어, 과학, 윤리 예비교사와 함께 설계한 융복합 수업의 특징 탐색 = Exploring the characteristics of convergence class designed by mathematics pre-service teachers with pre-service teachers of Korean language, science, and ethics 김선희

수록정보 : 학교수학 = 대한수학교육학회지 / School mathematics. 제24권 제4호 (2022년 12월), p. 551-574
발행사항 : 서울 : 대한수학교육학회, 2022. 12. 30

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