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1 .

국내기사

  • 수록정보 : 교육정책포럼. 통권 381 (2025년 3월), p. 4-8
  • 발행사항 : 진천 : 한국교육개발원, 2025. 3. 19
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
    • 부산관주제자료실(2층)
희망과 현실의 간극 : 교육격차에 대하여권호기사

2 .

국내기사

  • 수록정보 : 교육정책포럼. 통권 369 (2024년 3월), p. 16-20
  • 발행사항 : 진천 : 한국교육개발원, 2024. 3. 20
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
    • 부산관주제자료실(2층)
늘봄학교의 성공적 운영을 위한 과제목차 늘봄학교의 성공적 운영을 위한 과제권호기사

3 .

국내기사

  • 수록정보 : 방과후학교연구 = The Journal of After-School Research. 제11권 제1호 (2024. 2), p. 1-27
  • 발행사항 : 충남 : 한국방과후학교학회, 2024. 2. 28
  • 자료이용 :
    • 전자자료
학생 배경에 따른 방과후학교 참여 가능성 차이 분석 및 시사점 = A study on differences in after-school participation according to student backgrounds초록 학생 배경에 따른 방과후학교 참여 가능성 차이 분석 및 시사점 = A study on differences in after-school participation according to student backgrounds권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

4 .

국내기사

  • 수록정보 : 한국초등교육 = Korean journal of elementary education. 제35권 제1호 통권 제120호 (2024년 3월), p. 113-131
  • 발행사항 : 서울 : 서울교육대학교, 2024. 3. 31
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
초등학생의 학교적응과 학업수행에 대한 전학과 교사선호도의 영향 : 가정과 학교의 상호작용 효과 = The effects of transfer and teacher preference on elementary school students’ school adjustment and academic performance : investigating interaction effects between home and school environments초록 초등학생의 학교적응과 학업수행에 대한 전학과 교사선호도의 영향 : 가정과 학교의 상호작용 효과 = The effects of transfer and teacher preference on elementary school students’ school adjustment and academic performance : investigating interaction effects between home and school environments권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

5 .

국내기사

  • 수록정보 : 교육연구논총 = CNU journal of educational studies. 제43권 제1호 (2022. 2), p. 167-192
  • 발행사항 : 대전 : 충남대학교 교육연구소, 2022. 2. 28
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
학생 배경에 따른 교육격차 양상의 변화 : 2005~2009년과 2015~2019년의 비교 = A study on changes in the educational gap in relation to student background : a comparison between 2005-2009 and 2015-2019초록 학생 배경에 따른 교육격차 양상의 변화 : 2005~2009년과 2015~2019년의 비교 = A study on changes in the educational gap in relation to student background : a comparison between 2005-2009 and 2015-2019권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

6 .

국내기사

  • 수록정보 : 敎育評論 : 全國 50萬 敎壇人의 必讀 敎育正論誌. 통권358호 (2022년 9월), p. 8-19
  • 발행사항 : 서울 : 週刊敎育新聞社, 2022. 9. 1
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
교육격차의 발생 과정과 해소 전략권호기사

7 .

국내기사

  • 수록정보 : 방과후학교연구 = The Journal of After-School Research. 제9권 제1호 (2022. 2), p. 75-102
  • 발행사항 : 충남 : 한국방과후학교학회, 2022. 2. 28
  • 자료이용 :
    • 전자자료
코로나19 이후 사교육과 방과후학교 참여 양상의 변화 분석 : 방과후학교의 사교육 경감 효과를 중심으로 = Analysis on changes in private education and after-school participation after COVID-19 : focusing on the effect of after-school on reducing private education초록 코로나19 이후 사교육과 방과후학교 참여 양상의 변화 분석 : 방과후학교의 사교육 경감 효과를 중심으로 = Analysis on changes in private education and after-school participation after COVID-19 : focusing on the effect of after-school on reducing private education권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

8 .

국내기사

  • 수록정보 : 교육제주. 제180호 (2021년 봄·여름), p. 50-57
  • 발행사항 : 제주 : 제주특별자치도교육청, 2022. 7. 4
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
교육격차의 발생 과정과 해소 전략목차 교육격차의 발생 과정과 해소 전략권호기사

9 .

국내기사

  • 수록정보 : 교육정책포럼. 통권 341 (2021년 11월), p. 8-13
  • 발행사항 : 진천 : 한국교육개발원, 2021. 11. 17
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
    • 부산관주제자료실(2층)
고교 체제 개편의 쟁점과 과제목차 고교 체제 개편의 쟁점과 과제권호기사

10 .

국내기사

  • 수록정보 : 한국초등교육. 제32권 특별호 통권 제107호 (2021년 4월), p. 65-83
  • 발행사항 : 서울 : 서울교육대학교, 2021. 4. 30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
교육과정 재구성을 통한 초등학교 다문화 교육 프로그램의 가능성 탐색 = A study on exploring the possibility of multicultural education programs through reorganizing curriculum in elementary schools초록 교육과정 재구성을 통한 초등학교 다문화 교육 프로그램의 가능성 탐색 = A study on exploring the possibility of multicultural education programs through reorganizing curriculum in elementary schools권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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