7.
초등학생의 기초학력 미도달 발생 시점 분석 및 교사-학생관계를 통한 학업성취 변화 탐색 : 다층 생존분석과 일반화 경향점수 활용을 중심으로 = A study on the onset of below-basic academic proficiency level and exploration of changes in academic achievement through teacher-student relationship for elementary school students : applications of multilevel survival analysis and generalized propensity score methods
8.
랜덤 포레스트 회귀 기반의 교사-학생관계 영향요인 탐색과 SHAP을 활용한 해석 = Exploring the influential factors of teacher-student relationship based on random forest regression and interpretation using SHAP
9.
랜덤 포레스트 회귀를 이용한 중·고등학교 1학년의 교우관계 영향요인 탐색 = Exploring the influential factors of peer relations in the first graders of middle and high school with random forest regression
10.
고교 담임교사의 정성적 학생평가 결정요인과 대학생활 예측타당도 분석연구 = Factors affecting homeroom teacher's qualitative evaluation of student characteristics and the predictive validity of the teacher evaluation on university life
김진희, 김준엽
국내기사 |
한국교육문제연구 = The journal of the research institute of Korean education. 제37권 4호 (2019년 12월), p. 117-139 |
중앙대학교 한국교육문제연구소 |
2019.12.31 |
수록정보 : 한국교육문제연구 = The journal of the research institute of Korean education. 제37권 4호 (2019년 12월), p. 117-139