1. 교육활동보호와 학교업무 정상화 요구의 지속성 : 서울 교원정책 인식의 종단적 변화 분석 = The persistence of demands for the protection of teaching activities and school work normalization : a longitudinal analysis of teachers’ perceptions of teacher policies in Seoul

노언경, 이청아, 정송

국내기사 | 한국교육문제연구 = The journal of the research institute of Korean education. 제43권 4호 (2025년 12월), p. 33-60 | 중앙대학교 한국교육문제연구소 | 2025. 12. 31 |

2. 다중사건과정 생존혼합모형의 소개 및 적용 = Introduction and application of the multiple event process survival mixture model

노언경

국내기사 | 교육평가연구. 제37권 제4호 (2024년 12월), p. 751-772 | 한국교육평가학회 | 2024. 12. 30 |

3. 중학생의 현실세계 학교폭력 피해 유형과 사이버폭력 피해 유형 간 전이 양상 및 심리적 특성 = Transition patterns between school violence victim types in the real world and cyber violence victim types of middle school students and their psychological characteristics

노언경

국내기사 | 교육종합연구 = The journal of educational research. 제22권 제4호 (2024. 11), p. 1-20 | 교육종합연구원 | 2024. 11. 30 |

4. 학교급 변화에 따른 사이버폭력 유형 특성과 종단적 전이 양상 및 예측요인 = Characteristics of cyberbullying types according to changes in school levels and longitudinal transition patterns and predictive factors

노언경

국내기사 | 청소년학연구 = Korean journal of youth studies. 제31권 제4호 (2024년 4월), p. 365-388 | 한국청소년학회 | 2024. 4. 30 |

5. 현실세계 및 사이버 공간에서의 학교폭력 피해 경험 유형화 : 학교급별 다집단 잠재프로파일 분석의 적용 = Types of school violence victimization experienced in the real world and cyberspace by elementary, middle, and high school students : multiple-group latent profile analysis

노언경

국내기사 | 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제29권 1호 (2023. 2), p. 309-333 | 인하대학교교육연구소 | 2023. 2. 28 |

6. 보육교사의 업무에 대한 심리적 상태 유형화와 유형별 사직 및 이직의도 차이 = Classification of psychological status latent profiles for childcare teachers' work and differences in resignation and turnover intention by latent profiles

노언경, 김경미

국내기사 | 교육종합연구 = The journal of educational research. 제21권 제2호 (2023. 5), p. 129-151 | 교육종합연구원 | 2023. 5. 31 |

7. 한국의 학교폭력 사안 처리에 대한 시사점 도출 : 국제 사례 비교 분석을 중심으로 = Deriving implications for handling school violence in South Korea : a focus on international comparative analysis

노언경

국내기사 | 교육종합연구 = The journal of educational research. 제21권 제3호 (2023. 8), p. 59-85 | 교육종합연구원 | 2023. 8. 31 |

8. 중학생의 학업 무기력 전이 양상 및 영향요인 검증 : 1-3학년 간의 변화 = Latent transition analysis of middle school students' academic helplessness : changes across grade levels

노언경, 송주연, 우연경

국내기사 | 한국교육학연구. 제28권 제1호 (2022. 3), p. 67-90 | 안암교육학회 | 2022. 3. 30 |

9. 중학생의 ICT 활용과 태도에 따른 유형별 컴퓨터·정보 소양 및 컴퓨팅 사고력의 차이 = Differences in computer and information literacy and computational thinking by latent class according to ICT utilization and attitude of middle school students

노언경

국내기사 | 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제27권 4호 (2021. 8), p. 381-400 | 인하대학교교육연구소 | 2021. 8. 30 |

10. 중등교사의 ICT 활용 및 인식에 따른 하위집단 분류 및 영향요인 검증 = Classification of latent profiles according to secondary school teachers' utilization and perception of ICT and testing influencing factors

노언경, 정송

국내기사 | 교원교육. 제37권 제2호 (2021년 4월), p. 51-71 | 한국교원대학교 교육연구원 | 2021. 4. 30 |