1.
학생의 교수-학생 상호작용, 수업만족도, 대학 몰입, 중도탈락의도 간의 구조적 관계 : 코로나 19 전·중·후 비교를 중심으로 = Professor-student interaction, class satisfaction, college commitment, and dropout intention : pre- and post-COVID-19 comparison
4.
상위권 대학 이공계열 학생들의 학업부진 원인과 대처 방안 탐색 : A대학 사례를 중심으로 = Exploring the causes of and potential solutions for low academic achievement of students majoring in sciences and engineering at Prestigious Korean universities : case study of A university
박알뜨리, 이지연, 이희원
국내기사 |
공학교육연구 = Journal of engineering education research. 제23권 제1호 (2020년 1월), p. 10-25 |
한국공학교육학회 |
2020.01.31 |
수록정보 : 공학교육연구 = Journal of engineering education research. 제23권 제1호 (2020년 1월), p. 10-25