1. 교사에게 강요된 침묵 : 정치적 중립의 역설

설진성 지음

일반도서 | 서울 | 살림터 | 2022 | 371.1 -22-43 | [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대), [부산관] 서고(열람신청 후 2층 주제자료실) |

2. 학교단위 민주적 의사결정과 교사의 갈등지수가 교사효능감과 학교만족도에 미치는 영향 : 서울형혁신학교와 일반학교의 비교를 중심으로 = The influence of both DDS and CIDD on self-efficiency and school satisfaction : comparing Hyukshin schools with general schools

설진성

국내기사 | 교육혁신연구 = Journal of educational innovation research. 제29권 4호 (2019년 12월), p. 315-340 | 부산대학교 교육발전연구소 | 2019.12.30 |

3. 민주시민교육과 교사의 태도

설진성

국내기사 | 서울교육. 제61권 제2호 통권235호 (2019년 여름), p.82-88 | 서울특별시교육청교육연구정보원 | 2019.06.25 |

4. 과정 중심 평가? 수업이 곧 평가다

설진성, 정수진

국내기사 | 서울교육. 제61권 제1호 통권234호 (2019년 봄), p.29-34 | 서울특별시교육연구정보원 | 2019.03.26 |

5. 초등 과학수업에서 SCTL 학습태도 요인과 학업성취도와의 관계 분석 = The Correlation between SCTL Attitude and Learning Achievement in the Science Classes of Elementary School

설진성, 손준호

국내기사 | 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제18권 제7호 (2018년 4월), pp.259-283 | 학습자중심교과교육학회 | 2018.04.15 |

6. 활동이론에 근거한 초등교사의 구성주의 교육실천 분석

설진성, 강인애

국내기사 | 학습자중심교과교육연구 = Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction. 제13권 제5호 (2013년 10월), pp.353-382 | 학습자중심교과교육학회 | 2013.10.31 |

7. 활동 이론(Activity Theory)에 근거한 초등교사의 구성주의 교육 실천 분석 = (An)activity theoretical analysis on elementary teachers' practice of constructivist education

설진성

학위논문 | 경희대학교 대학원 | 2013.2 | TD 371.33 -13-63 | 학위논문(박사) | 전자자료 |

8. 가상 박물관을 적용한 통합교과수업 사례연구

설진성, 강인애

국내기사 | 어린이와 박물관 연구= Journal of children and museums. 창간호 (2010년), pp.151-185 | 국립민속박물관 어린이박물관 | 2010.11.30 |

9. Design of an efficient OWL query model using query ontology = 쿼리 온톨로지를 이용한 효율적인 OWL 질의 모델 설계

설진성

학위논문 | 한국교원대학교 대학원 | 2006.2 | TM 372.34 ㅅ234d | 학위논문(석사) | 전자자료 |

10. 교사의 정치기본권 확보 [전자자료] : 국회토론회

주최: 국회의원 김영호, 국회의원 서영교, 국회의원 전현희, 국회의원 김문수, 국회의원 백승아, 국회의원 정을호, 국회의원 강경숙, 서울교육지키기 공동대책위원회

세미나자료 | [백승아의원실] | 2024 | 전자자료 |