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리빙랩 수업은 학생 주도성을 함양하는가 : 한국, 인도네시아, 필리핀 사례를 중심으로 = Does living lab-based teaching help enhance student agency? : case studies from Korea, Indonesia, and the Philippines
송해영, 한송이
국내기사 |
콘텐츠와산업. 제7권 제1호 (2025년 2월), p. 13-21 |
한국콘텐츠산업학회 |
2025. 2. 28 |
전자자료 |
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수록정보 : 콘텐츠와산업. 제7권 제1호 (2025년 2월), p. 13-21
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발행사항 : 광주 : 한국콘텐츠산업학회, 2025. 2. 28