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1 .
- 수록정보 : 한국융합과학회지 = (The)Korean journal of convergence science. 제13권 제11호 (2024. 11), p. 341-350
- 발행사항 : 용인 : 한국융합과학회, 2024. 11. 30
- 자료이용 :
- 해당자료 없음
2 .
- 수록정보 : 한국융합과학회지 = (The)Korean journal of convergence science. 제13권 제9호 (2024. 9), p. 171-182
- 발행사항 : 용인 : 한국융합과학회, 2024. 9. 30
- 자료이용 :
- 해당자료 없음
3 .
- 수록정보 : 한국융합과학회지 = (The)Korean journal of convergence science. 제13권 제5호 (2024. 5), p. 91-105
- 발행사항 : 용인 : 한국융합과학회, 2024. 5. 31
- 자료이용 :
- 해당자료 없음
4 .
- 수록정보 : 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제30권 1호 (2024. 2), p. 43-61
- 발행사항 : 인천 : 인하대학교 교육연구소, 2024. 2. 28
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
교수역량 강화를 위한 S대학 교원의 교육요구도 분석 : Borich 요구도와 LF모델을 중심으로 = Analysis of educational needs of S university faculty to strengthen teaching competence : focusing on Borich need assessment and LF model초록
교수역량 강화를 위한 S대학 교원의 교육요구도 분석 : Borich 요구도와 LF모델을 중심으로 = Analysis of educational needs of S university faculty to strengthen teaching competence : focusing on Borich need assessment and LF model권호기사
5 .
- 수록정보 : 어린이미디어연구. 제23권 제3호 (2024. 9), p. 147-171
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이미디어학회, 2024. 9. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
6 .
- 수록정보 : 한국융합과학회지 = (The)Korean journal of convergence science. 제12권 제12호 (2023. 12), p. 375-386
- 발행사항 : 용인 : 한국융합과학회, 2023. 12. 31
- 자료이용 :
- 해당자료 없음
7 .
- 수록정보 : 어린이미디어연구. 제22권 제3호 (2023. 9), p. 83-109
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이미디어학회, 2023. 9. 30
- 자료이용 :
- 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
교사의 놀이지원역량이 유아 놀이몰입에 미치는 영향 : 교사의 공감능력을 매개로 = The effect of teacher’s play support competency on young children’s play flow : the mediating effect of teacher’s empathetic ability목차
교사의 놀이지원역량이 유아 놀이몰입에 미치는 영향 : 교사의 공감능력을 매개로 = The effect of teacher’s play support competency on young children’s play flow : the mediating effect of teacher’s empathetic ability초록
교사의 놀이지원역량이 유아 놀이몰입에 미치는 영향 : 교사의 공감능력을 매개로 = The effect of teacher’s play support competency on young children’s play flow : the mediating effect of teacher’s empathetic ability권호기사
8 .
- 수록정보 : 어린이미디어연구. 제21권 제2호 (2022. 6), p. 121-141
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이미디어학회, 2022. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
유아교사의 미디어 리터러시 역량에 대한 인식 탐색 = Early childhood teachers using concept mapping analysis exploring awareness of media literacy competencies : 개념도 분석을 중심으로목차
유아교사의 미디어 리터러시 역량에 대한 인식 탐색 = Early childhood teachers using concept mapping analysis exploring awareness of media literacy competencies : 개념도 분석을 중심으로권호기사
9 .
- 수록정보 : 어린이미디어연구. 제21권 제3호 (2022. 9), p. 25-52
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이미디어학회, 2022. 9. 30
- 자료이용 :
- 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
유아교사의 미디어 리터러시에 대한 교육요구도 분석 : Borich 요구도와 the Locus for Focus model을 중심으로 = Analysis of educational needs of early childhood teachers for media literacy : focusing on Borich need assessment and the Locus for Focus model목차
유아교사의 미디어 리터러시에 대한 교육요구도 분석 : Borich 요구도와 the Locus for Focus model을 중심으로 = Analysis of educational needs of early childhood teachers for media literacy : focusing on Borich need assessment and the Locus for Focus model권호기사
10 .
- 수록정보 : 어린이미디어연구. 제21권 제4호 (2022. 12), p. 325-352
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이미디어학회, 2022. 12. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
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