1. 학력 격차 해소 방안으로서 에듀테크 수업효과 분석

윤하나

학위논문 | 경북대학교 대학원 | 2024.2 | TD 371.2 -24-13 | 학위논문(박사) | [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) |

2. 학습자 특성에 따른 AI·디지털 교육자료 활용 수업 교육효과 질적 연구 [전자자료]

연구책임자: 김현진 ; 공동연구자: 이광호, 이상기, 이재진, 차현진, 김현영, 손태권, 이봉규, 윤하나, 오유림 : 과제책임자: 김상운

웹자료 | 대구 | 한국교육학술정보원(KERIS) | 2026 | 전자자료 |

3. 「지속가능한 가족공동체 형성 교육」추진을 위한 교육공동체 인식 조사

연구책임: 서봉언 ; 공동연구: 윤하나

일반도서 | 대구 | 대구미래교육연구원 | [2024] | 379.51994 -25-1 | [서울관] 사회과학자료실(208호) |

4. 디지털 휴먼 기반 AI튜터 설계 원리 [전자자료]

한국교육학술정보원

웹자료 | 대구 | 한국교육학술정보원(KERIS) | 2024 | 전자자료 |

5. 부모양육태도가 학교폭력 가해행동에 미치는 영향 = The effect of parenting attitudes on the abuse behavior of school violence : 과보호양육, 자아탄력성, 우울, 공격성과 학교폭력가해의 구조적 관계

김원영, 윤하나, 김경식

국내기사 | 중등교육연구. 제71집 제4호 (2023년 12월), p. 637-668 | 경북대학교사범대학부속중등교육연구소 | 2023. 12. 30 |

6. 디지털 휴먼 기반 AI튜터의 교육적 적용 방안 연구 [전자자료]

연구책임자: 박태정 ; 공동연구자: 차현진, 윤하나, 김은지

웹자료 | 대구 | 한국교육학술정보원(KERIS) | 2023 | 전자자료 |

7. (2021년) 유아학비지원시스템(e-유치원) 사용자 매뉴얼

교육부, 한국교육학술정보원 [편]

일반도서 | 대구 | 한국교육학술정보원(KERIS) | 2021 | 379.112 -22-1 | [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) |

8. (2020년) 유아학비지원시스템(e-유치원) 사용자 매뉴얼

교육부, 한국교육학술정보원 [편]

일반도서 | 대구 | 한국교육학술정보원(KERIS) | 2020 | 379.112 -21-1 | [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) |

9. (2019년) 유아학비지원시스템(e-유치원) 사용자 매뉴얼

교육부, 한국교육학술정보원 [편]

일반도서 | 대구 | 한국교육학술정보원(KERIS) | 2019 | 379.112 -20-1 | [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) |