1.
초등학교 3학년의 읽기 동기와 읽기 유창성 수준 및 그 관계에 대한 탐색적 연구 : 글의 유형 차이를 고려하여 = An exploratory study on the reading motivation and reading fluency levels of third-grade elementary school students and their relationship : considering differences in types of texts
이용준
국내기사 |
리터러시 연구 = (The)korean journal of literacy research. 제16권 제6호 통권 제68호 (2025년 12월), p. 43-74 |
한국리터러시학회 |
2025. 12. 30 |
수록정보 : 리터러시 연구 = (The)korean journal of literacy research. 제16권 제6호 통권 제68호 (2025년 12월), p. 43-74
2.
초등학생과 중학생의 창의성 발달에 미치는 독서 및 미디어 이용 시간의 종단적 효과 분석 : 잠재성장모형 분석을 활용하여 = An analysis of the longitudinal effects of reading time and media use on the creativity development of elementary and middle school students : using a latent growth modeling approach
이용준, 서수현
국내기사 |
독서연구 = Journal of reading research. 제77호 (2025년 11월), p. 339-367 |
한국독서학회 |
2025. 11. 30 |
수록정보 : 독서연구 = Journal of reading research. 제77호 (2025년 11월), p. 339-367
3.
이독성 평가 도구의 검토와 개발 방향 : 3.0 버전 이독성 평가 도구의 가능성 탐색 = Review and future directions for readability assessment tools : exploring the feasibility of a version 3.0 readability assessment framework
정혜승, 서수현, 이용준
국내기사 |
독서연구 = Journal of reading research. 제75호 (2025년 5월), p. 9-53 |
한국독서학회 |
2025. 5. 31 |
수록정보 : 독서연구 = Journal of reading research. 제75호 (2025년 5월), p. 9-53
4.
대학생의 생성형 AI 프롬프트 유형 연구 : 프롬프트 리터러시에 대한 논의를 중심으로 = A study on university students’ prompt types in generative AI : focusing on the discussion of prompt literacy
권이은, 이용준
국내기사 |
리터러시 연구 = (The)korean journal of literacy research. 제16권 제5호 통권 제67호 (2025년 10월), p. 115-144 |
한국리터러시학회 |
2025. 10. 30 |
수록정보 : 리터러시 연구 = (The)korean journal of literacy research. 제16권 제5호 통권 제67호 (2025년 10월), p. 115-144