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공감 중심의 팀 기반 실습활동이 커뮤니케이션 역량에 미치는 영향 : 전문대학 ‘서비스커뮤니케이션’ 교과 사례 = The impact of empathy-centered team-based practice activities on communication competence : a case study of the “Service Communication” course at a Korean community college
이지연
국내기사 |
교양교육연구 = Korean journal of general education. 제19권 제6호 (2025년 12월), p. 333-348 |
한국교양교육학회 |
2025. 12. 31 |
전자자료 |
수록정보 : 교양교육연구 = Korean journal of general education. 제19권 제6호 (2025년 12월), p. 333-348