1. 대학생의 혁신적 교육방법 참여 유형과 예측요인 및 교육성과 분석 : 잠재프로파일분석을 중심으로 = Latent profiles of undergraduate students' participation in courses using innovative teaching methods : predictors and educational outcomes

김지하, 이승민

국내기사 | 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제31권 6호 (2025. 12), p. 597-622 | 인하대학교 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

2. 지속가능사회 구현을 위한 산학연 협력형 교과목 개발 및 운영 사례 연구 : 지속가능사회를 위한 혁신플랫폼 중심으로 = Case study on the development and operation of an industry-academia-research collaborative course for a sustainable society : focusing on sustainable social innovation platform

손예령

국내기사 | 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제31권 6호 (2025. 12), p. 415-439 | 인하대학교 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

3. 대학생이 인식하는 진로지원과 진로장벽의 관계 : 미래시간조망과 그릿의 순차매개효과 = The effect of career support on career barriers among university students : the sequential mediating roles of future time perspective and grit

우성미

국내기사 | 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제31권 6호 (2025. 12), p. 701-721 | 인하대학교 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

4. 초등교사의 학부모 참여 경험에 대한 자문화기술지 = Autoethnography of an elementary teacher's experience of parent participation in school activities

박상환, 임재일

국내기사 | 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제31권 6호 (2025. 12), p. 1139-1171 | 인하대학교 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

5. 토론 기반 융합 수업에 대한 대학생과 교수자의 경험 분석 = Analysis of college students' and professors' experiences in a discussion-based convergence course

박정연, 김민지, 정우경, 정슬기

국내기사 | 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제31권 6호 (2025. 12), p. 649-676 | 인하대학교 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

6. 한·중 연구중심대학의 제도적 동형화와 문화적 특이성에 대한 비교 분석 = A comparative analysis of institutional isomorphism and cultural specificity in Korean and Chinese research universities

이대양, 임이진

국내기사 | 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제31권 6호 (2025. 12), p. 389-414 | 인하대학교 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

7. 유아교사가 인식하는 유아기 사회정서역량에 대한 개념도 연구 = Concept mapping study on social-emotional competencies in early childhood as perceived by early childhood teachers

천은아, 김현수

국내기사 | 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제31권 6호 (2025. 12), p. 1199-1219 | 인하대학교 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

8. 인력 유·출입 분석을 통한 지역 우수 인력 확보 방안 연구 = A study on securing outstanding regional talent through analysis of workforce inflows and outflows : 경남의 최근 HRD-Net 훈련 데이터를 바탕으로

김태우

국내기사 | 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제31권 6호 (2025. 12), p. 111-139 | 인하대학교 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

9. 고등학생의 창의·인성, 친구관계, 교사관계, 자기주도학습의 구조관계 분석 = Structural relationship analysis of creativity and character, friendships, teacher-student relationships, and self-directed learning in high school students

최동규, 조미정

국내기사 | 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제31권 6호 (2025. 12), p. 813-833 | 인하대학교 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

10. 의과대학 학생대상 비교과 교육과정 개발을 위한 인식 및 수요조사 연구 : 천안시 소재 D대학교를 중심으로 = Analysis of medical students' perceptions and needs for extracurricular programs : a case study of D university

김유진, 양동현, 채유미

국내기사 | 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제31권 6호 (2025. 12), p. 531-551 | 인하대학교 교육연구소 | 2025. 12. 30 |