1. 중학생이 지각한 부모의 부정적 양육태도가 우울에 미치는 영향 : 사회적 위축, 친구 관계, 교사 관계의 다중매개효과 = The multiple mediating effects of social withdrawal, peer relationships, and teacher relationships in the impact of middle school students' perceived negative parenting attitudes on depression

전성은, 강영신

국내기사 | 교육치료연구. 제16권 제1호 (2024년 4월), p. 47-61 | 한국교육치료학회 | 2024. 4. 30 |

2. 애착 외상 경험 대학생을 위한 정신화 기반 대인관계 증진 집단상담 프로그램 개발 및 효과

전성은

학위논문 | 전남대학교 대학원 | 2024.8 | TD 150 -24-316 | 학위논문(박사) | [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) |

3. 학교상담자 소진 관련 변인에 대한 메타분석 = A meta-analysis of school counselors’ burnout focused on personal and environmental factors : 개인 및 환경요인을 중심으로

전성은, 강영신

국내기사 | 한국교원교육연구 = (The)Journal of Korean teacher education. 제39권 제4호 (2022년 12월), p. 291-314 | 한국교원교육학회 | 2022. 12. 31 |

4. 중고등학교 교사의 역할 스트레스가 소진 및 직무만족에 미치는 영향 : 긍정심리자본과 존재감의 삼원 상호작용을 중심으로 = The effect of role stress on burnout and job satisfaction in middle and high school teachers : three-way interaction effects of positive psychological capital and mattering

전성은, 강영신

국내기사 | 한국교원교육연구 = (The)Journal of Korean teacher education. 제39권 제1호 (2022년 3월), p. 83-105 | 한국교원교육학회 | 2022. 3. 31 | 전자자료 |

5. 특성화 고등학교 근무 경험 저경력 전문상담교사의 직업 적응과정에 대한 내러티브 연구 = A narrative inquiry into novice counselors' work adjustment process in specialized high schools

전성은, 강영신

국내기사 | 내러티브와 교육연구 = Journal of narrative and educational research. 제10권 제2호 (2022. 8), p. 77-100 | 한국내러티브교육학회 | 2022. 8. 30 |

6. 아동이 지각한 성취압력이 미디어기기 중독에 미치는 영향 : 내재화 문제와 자기조절 효능감의 삼원 조절효과 = The effects of perceived achievement pressure on media device addiction among children : three-way interaction effects of internalizing problems and self-regulatory efficacy

전성은, 강영신

국내기사 | 육아정책연구 = Korean journal of child care and education policy. 제16권 제3호 (2022년 12월), p. 55-78 | 육아정책연구소 | 2022. 12. 31 |

7. 전문상담교사의 역할정체성 혼란과 역할갈등이 소진 및 직무 만족에 미치는 영향 : 직무의미창조의 조절된 매개효과 = The effects of role identification confusion and role conflicts on burnout and job satisfaction among professional school counselors : the moderated mediation effect of job crafting

전성은, 강영신

국내기사 | 한국심리학회지 : 학교 = The Korean journal of school psychology. 제18권 제2호 (2021. 8), p. 221-247 | 한국심리학회 산하 학교심리학회 | 2021. 8. 31 |

8. 전문상담교사의 역할정체성 혼란과 역할갈등이 소진 및 직무 만족에 미치는 영향 : 직무의미창조의 조절된 매개효과

전성은

학위논문 | 전남대학교 대학원 | 2021.2 | TM 150 -21-131 | 학위논문(석사) | 전자자료 |

9. ‘아싸’라는 용어를 통해 살펴본 대학생 고립 및 은둔 현상 : 유튜브 댓글을 활용한 텍스트마이닝 분석 = Examining social isolation and withdrawal among university students through the term "Assa" : a text mining analysis of YouTube comments

송도언, 전성은, 강영신

국내기사 | 한국심리학회지 : 문화 및 사회문제 = Korean journal of culture and social issues. 제31권 제4호 (2025년 11월), p. 715-749 | 한국문화및사회문제심리학회 | 2025. 11. 30 | 전자자료 |

10. 청소년 엘리트 운동선수를 위한 단기 의사소통 훈련 프로그램 적용 및 효과 = The application and effectiveness of short-term communication training programs for elite youth athletes

송도언, 전성은, 강영신

국내기사 | 코칭연구 = Journal of korean coaching research. 제16권 4호 (2024. 1), p. 105-125 | 한국코칭학회 | 2024. 1. 31 |