1. 초등학교 교사들의 수학과 AIDT 사용경험 : 현상학적 질적 접근 = Elementary school teachers experience of using mathematics AIDT : phenomenological qualitative approach

정상원, 안상지

국내기사 | 내러티브와 교육연구 = Journal of narrative and educational research. 제13권 제3호 (2025. 12), p. 51-83 | 한국내러티브교육학회 | 2025. 12. 31 |

2. 초등예비교사의 교직 적인성 검사 경험 탐구 = Exploring pre-service elementary teachers' experiences with the teaching aptitude and personality test

정상원, 송지환, 임은정, 원성준, 이순아

국내기사 | 한국초등교육 = Korean journal of elementary education. 제35권 제3호 통권 제122호 (2024년 9월), p. 323-349 | 서울교육대학교 | 2024. 9. 30 |

3. 포스트코로나 시대의 초등교사들의 내러티브 = Narratives of elementary school teachers in the post-COVID-19

정상원

국내기사 | 내러티브와 교육연구 = Journal of narrative and educational research. 제11권 제3호 (2023. 12), p. 75-98 | 한국내러티브교육학회 | 2023. 12. 30 |

4. 교육과정과 수업에서의 근거 이론 연구를 위한 이론적 코드 탐색 = Exploring theoretical codes for grounded theory study in curriculum and instruction research

정상원

국내기사 | 내러티브와 교육연구 = Journal of narrative and educational research. 제10권 제3호 (2022. 12), p. 215-241 | 한국내러티브교육학회 | 2022. 12. 31 |

5. 사회과학 연구방법론으로서 현상학적 질적 연구의 개념 탐색 = Exploration on concepts of phenomenological qualitative research as social science research methodology

정상원

국내기사 | 질적탐구. 제8권 제4호 (2022년 12월), p. 1-37 | 한국질적탐구학회 | 2022. 12. 31 |

6. 초등학교 교사의 백워드 교육과정 설계와 실천에 대한 근거이론적 접근

정상원

학위논문 | 경북대학교 대학원 | 2017.8 | TD 375 -17-56 | 학위논문(박사) | [부산관] 서고(열람신청 후 2층 주제자료실) |

7. (용어로 이해하는) 질적 연구방법 = Qualitative research methods: understood through terminology

홍영숙, 강이화, 김동민, 김한별, 박승민, 오영범, 이동성, 이현주, 정상원, 조재성 공저

일반도서 | 서울 | 학지사 | 2025 | 300.72 -26-5 | [서울관] 사회과학자료실(208호) |

8. 교사의 지역교육공동체의식에 대한 교육요구도 분석 = Needs analysis of teachers’ about local education community spirit

권다남, 김대현, 정상원

국내기사 | 홀리스틱융합교육연구 = Journal of holistic convergence education. 제28권 제1호 (2024년 1월), p. 37-52 | 한국홀리스틱융합교육학회 | 2024. 1. 31 |

9. 초등학교 쉬는 시간의 잠재적 교육과정 = Hidden curriculum of elementary school recess

오동엽, 정상원

국내기사 | 내러티브와 교육연구 = Journal of narrative and educational research. 제12권 제3호 (2024. 12), p. 7-30 | 한국내러티브교육학회 | 2024. 12. 31 |

10. 교육연구방법론으로서 이방인 탐구의 가능성 탐색 = Exploring possibility of stranger inquiry as educational research methodology

권다남, 정상원

국내기사 | 문화교류와 다문화교육 = Cultural exchange and multicultural education. 제13권 제1호 (2024. 1), p. 1-38 | 한국국제문화교류학회 : 인하대학교 다문화융합연구소 | 2024. 1. 30 |