1. 학생 주도적 수업 실현을 위한 교사 주도성의 의미와 전문학습공동체의 역할 : IB 프로그램을 중심으로 = The meaning of teacher agency and the role of professional learning communities for realizing student agency : focusing on IB program

정옥희, 정윤경

국내기사 | 지식과 교양 = Knowledge & Liberal arts. Vol.19 (2025. 11), p. 745-772 | 목원대학교 교양교육혁신연구센터 | 2025. 11. 30 |

2. 개념 기반 탐구 학습을 적용한 미술감상교육 프로그램 개발 : IB PYP 중심으로 = Development of an art appreciation education program applying concept-based inquiry learning : focused on IB PYP

정옥희, 문선영

국내기사 | 미술교육연구논총 = Journal of art education. 제83집 (2025년 11월), p. 219-251 | 한국초등미술교육학회 | 2025. 11. 28 |

3. 인간과 디지털 테크놀로지의 매개로 확장된 미술교육 역할 = Exploring the role of art education mediating between humans and digital technology

정옥희

국내기사 | 造形敎育 = Art education review. 제95권 (2025. 9), p. 445-468 | 한국조형교육학회 | 2025. 9. 1 |

4. 미술교육에서 개념 기반 학습의 의의와 실천 방안 = A study on the significance and implementation of concept-based learning in art education

정옥희

국내기사 | 미술교육논총 = Art education research review. 제39권 제3호 (2025. 9), p. [1], 30-54 | 韓國美術敎育學會 | 2025. 9. 30 |

5. 글로컬 시민성 함양을 위한 주제 중심 교양교육 실천 : <지역리서치 기반 문화예술교육> 운영 사례를 중심으로 = A case study on subject-based approaches for liberal arts cultivating glocal citizenship : focusing on the case of <culture and arts education based on regional research>

정옥희

국내기사 | 교양교육연구 = Korean journal of general education. 제18권 제4호 (2024년 8월), p. 311-328 | 한국교양교육학회 | 2024. 8. 31 | 전자자료 |

6. 지역 연계 학교 문화예술교육의 지속가능성 확보를 위한 단계별 미술 프로그램 개발 : 충남 지역 사례를 중심으로 = Developing a step-by-step art program to secure the sustainability of culture and arts education in regional-linked schools : based on the case of Chungnam-do province

정옥희, 한정화

국내기사 | 예술교육연구 = Korean journal of arts education. 제22권 제2호 통권65호 (2024년 6월), p. 169-196 | 한국예술교육학회 | 2024. 6. 30 |

7. 시스템 사고 적용 미술 수업 방안 연구 : 청소년의 은둔형 외톨이 현상을 중심으로 = A study on the art instructional method of system thinking : focusing on the phenomenon of reclusive loner adolescents

정옥희, 김혜경

국내기사 | 지식과 교양 = Knowledge & Liberal arts. Vol.14 (2024. 3), p. 291-323 | 목원대학교 교양교육혁신연구센터 | 2024. 3. 30 |

8. 팬데믹 이후 웰빙과 웰다잉에 대한 인식 변화와 심미적 경험과의 관계성 탐구 = Exploring the changing perception of well-being and well-dying in the post-pandemic era and its relationship to aesthetic experiences

정옥희

국내기사 | 문화예술교육연구 = Korean journal of culture and arts education studies. 제19권 제5호 (2024년 10월), p. 47-70 | 한국문화교육학회 | 2024. 10. 31 | 전자자료 |

9. 인공지능 시대 ‘비주얼 리터러시’의 의미 재고 : 교양교육에의 적용과 확장 가능성을 중심으로 = Reconsidering the meaning of ‘visual literacy’ in the age of AI : applications to liberal arts education and possible extensions

정옥희

국내기사 | 교양교육연구 = Korean journal of general education. 제17권 제6호 (2023년 12월), p. 235-251 | 한국교양교육학회 | 2023. 12. 31 | 전자자료 |

10. 예술교육의 수월성 실천 딜레마와 대안 = The dilemma of excellence in art education and proposed alternatives

정옥희

국내기사 | 예술영재교육 = Journal of gifted education in arts. 제10권 (2023년 10월), p. 87-120 | 한국예술영재교육연구원 | 2023. 10. 31 |