1. 생성형 AI 시대의 게임 리터러시와 디지털·창작 역량의 통합 : 유니티 기반 교육 프레임워크 제안 = Integration of game literacy, digital and creative competencies in the generative AI era : a proposal for a Unity-based education framework

이영석

국내기사 | 지능정보융합과 미래교육 = Intelligent Information Convergence and Future Education. 제5권 제1호 (2026년 1월), p. 1-8 | 제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 | 2026. 1. 31 |

2. 대학교육에서 융복합교육 효과 및 적용에 관한 분석 = Analysis of the effects and applications of convergence education in universities

박혜영

국내기사 | 지능정보융합과 미래교육 = Intelligent Information Convergence and Future Education. 제5권 제2호 (2026년 1월), p. 1-9 | 제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 | 2026. 1. 31 |

3. 초등학교 인공지능교육을 위한 전문가 인식 조사 = Expert perception survey on artificial intelligence education in elementary school

좌하은, 손효상, 구덕회

국내기사 | 지능정보융합과 미래교육 = Intelligent Information Convergence and Future Education. 제5권 제3호 (2026년 1월), p. 1-9 | 제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 | 2026. 1. 31 |

4. 협동학습 지원을 위한 AI 기반 그룹 채팅 시스템 설계 및 개발 연구 = A study on the design and development of an AI based group chat system for collaborative learning

이영호

국내기사 | 지능정보융합과 미래교육 = Intelligent Information Convergence and Future Education. 제4권 제31호 (2025년 12월), p. 1-8 | 제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

5. A study on intelligent fire evacuation systems = 지능형 화재 대피 시스템에 관한 연구

Shin-Hyeong Choi

국내기사 | 지능정보융합과 미래교육 = Intelligent Information Convergence and Future Education. 제4권 제27호 (2025년 12월), p. 1-7 | 제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

6. 초등학생 읽기 지도를 위한 AI 챗봇 개발 = Development of an AI chatbot for teaching reading to elementary school students

정승욱, 박판우

국내기사 | 지능정보융합과 미래교육 = Intelligent Information Convergence and Future Education. 제4권 제28호 (2025년 12월), p. 1-7 | 제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

7. 국내·외 디지털 기초소양 프레임워크 비교를 통한 초·중학교 디지털 기초소양 영역 및 학습요소 도출 연구 = A study on digital literacy domains and learning elements for elementary and middle school students through a comparative analysis of domestic and international frameworks

최문석, 이석영, 노민정, 신승기, 전용주, 최현종

국내기사 | 지능정보융합과 미래교육 = Intelligent Information Convergence and Future Education. 제4권 제26호 (2025년 12월), p. 1-10 | 제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

8. 유아 교사 전문성 지원을 위한 AI 활용 가능성 모색 연구 = A study on exploring the possibilities of AI utilization for supporting early childhood teachers’ professionalism

고은현, 이예숙, 홍찬의

국내기사 | 지능정보융합과 미래교육 = Intelligent Information Convergence and Future Education. 제4권 제29호 (2025년 12월), p. 1-12 | 제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

9. 온라인 프로그래밍 교육 플랫폼에 대한 학습자의 지속 사용의도에 영향을 미치는 요인 분석 = An analysis of factors affecting learners’ intentions to continue using online programming education platforms

장윤재, 김송희, 유수진

국내기사 | 지능정보융합과 미래교육 = Intelligent Information Convergence and Future Education. 제4권 제32호 (2025년 12월), p. 1-15 | 제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 | 2025. 12. 30 |

10. 2022 개정 교육과정 기반 초등학생의 디지털 기술 소양 교육을 위한 필수 내용 요소 = A study of essential content elements for basic digital skills education for elementary school students under the 2022 revised national curriculum

임화경

국내기사 | 지능정보융합과 미래교육 = Intelligent Information Convergence and Future Education. 제4권 제30호 (2025년 12월), p. 1-9 | 제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 | 2025. 12. 30 |