선택된 항목 1
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1.
지역학교와 꾸려가는 공동교육과정 수업이야기
최병훈
국내기사 |
교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 36-43 |
제주특별자치도교육청 |
2025. 6. 16 |
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수록정보 : 교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 36-43
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발행사항 : 제주 : 제주특별자치도교육청, 2025. 6. 16
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2.
도서관을 통해 돌아보는 한국의 근현대사 [서평]
김도연 [평]
국내기사 |
교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 192-195 |
제주특별자치도교육청 |
2025. 6. 16 |
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수록정보 : 교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 192-195
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발행사항 : 제주 : 제주특별자치도교육청, 2025. 6. 16
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3.
미래 역량을 키우는 평가, 제주 서·논술형의 의미와 과제
김경혜
국내기사 |
교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 138-145 |
제주특별자치도교육청 |
2025. 6. 16 |
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수록정보 : 교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 138-145
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발행사항 : 제주 : 제주특별자치도교육청, 2025. 6. 16
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4.
제주의 자연과 문화를 담은 융합과학탐구동아리 이야기
강순혁
국내기사 |
교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 110-121 |
제주특별자치도교육청 |
2025. 6. 16 |
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수록정보 : 교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 110-121
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발행사항 : 제주 : 제주특별자치도교육청, 2025. 6. 16
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5.
제주지역 고등학교 진로·학업 설계 지도 인식 분석
이현주
국내기사 |
교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 152-159 |
제주특별자치도교육청 |
2025. 6. 16 |
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수록정보 : 교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 152-159
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발행사항 : 제주 : 제주특별자치도교육청, 2025. 6. 16
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6.
제주는 왜 말의 섬이었나 : 제주가 낳은 위인 김만일
강용준
국내기사 |
교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 182-189 |
제주특별자치도교육청 |
2025. 6. 16 |
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수록정보 : 교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 182-189
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발행사항 : 제주 : 제주특별자치도교육청, 2025. 6. 16
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7.
서술형 평가를 통해 함께 성장한 우리
강민철
국내기사 |
교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 68-75 |
제주특별자치도교육청 |
2025. 6. 16 |
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수록정보 : 교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 68-75
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발행사항 : 제주 : 제주특별자치도교육청, 2025. 6. 16
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8.
제주 올래를 아시나요? : 여섯가지 제주 올래
김유정
국내기사 |
교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 170-181 |
제주특별자치도교육청 |
2025. 6. 16 |
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수록정보 : 교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 170-181
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발행사항 : 제주 : 제주특별자치도교육청, 2025. 6. 16
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9.
제주의 좋은 이미지를 세계로 알리는 '귤바오' : 콘텐츠 크리에이터 '뭐랭하맨' 김홍규씨 [인터뷰]
김홍규 [인터뷰이] ; 김형훈 [취재]
국내기사 |
교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 46-55 |
제주특별자치도교육청 |
2025. 6. 16 |
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수록정보 : 교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 46-55
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발행사항 : 제주 : 제주특별자치도교육청, 2025. 6. 16
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10.
디지털 대전환의 시대, '인공지능 디지털교과서(AIDT)'로 만들어가는 '학생 맞춤형 교육' : 제주특별자치도교육청 인공지능 디지털교과서(AIDT) 도입의 의미와 과제
장정훈
국내기사 |
교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 160-167 |
제주특별자치도교육청 |
2025. 6. 16 |
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수록정보 : 교육제주. 제186호 (2025년 봄·여름), p. 160-167
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발행사항 : 제주 : 제주특별자치도교육청, 2025. 6. 16
‘제주특별자치도교육청’관련 국회 의정지원 전문 정보