1. 지역 공동체와 자연에서 생명과 관계 맺는 생태시민성 교육

고제량

국내기사 | 교육제주. 제188호 (2026년 봄·여름), p. 12-19 | 제주특별자치도교육청 | 2026. 7. 6 |

2. 제주민요를 통한 제주문화 이해

김향희

국내기사 | 교육제주. 제188호 (2026년 봄·여름), p. 150-157 | 제주특별자치도교육청 | 2026. 7. 6 |

3. 제주 습지, 미래 생태시민을 키우는 배움터

이영림

국내기사 | 교육제주. 제188호 (2026년 봄·여름), p. 20-29 | 제주특별자치도교육청 | 2026. 7. 6 |

4. 교실 안에 마을을 들이다 : R.O.O.T 터전교육으로 다시 만난 공동체

이경란

국내기사 | 교육제주. 제188호 (2026년 봄·여름), p. 88-97 | 제주특별자치도교육청 | 2026. 7. 6 |

5. 인류세의 위기, 제주의 습지에서 환경생태교육의 해답을 고민하다

남학룡

국내기사 | 교육제주. 제188호 (2026년 봄·여름), p. 30-37 | 제주특별자치도교육청 | 2026. 7. 6 |

6. 도서관이 있는 동네 : 용담동 하늘길방음작은도서관 이야기

허순영

국내기사 | 교육제주. 제188호 (2026년 봄·여름), p. 166-171 | 제주특별자치도교육청 | 2026. 7. 6 |

7. 제주어, 일상에 숨결을 불어넣다 : 효돈초등학교 '숨·비·소·리' 프로그램 2차년도 이야기

부정혜

국내기사 | 교육제주. 제188호 (2026년 봄·여름), p. 140-147 | 제주특별자치도교육청 | 2026. 7. 6 |

8. 질문으로 이동하는 세계 : 대정고등학교 학교특색활동 '질문탐독 프로젝트'

고정여

국내기사 | 교육제주. 제188호 (2026년 봄·여름), p. 98-105 | 제주특별자치도교육청 | 2026. 7. 6 |

9. 유아, 교직원, 보호자가 함께 성장하는 재미 잇는 꿈 자람터 : 제주형 한울타리유치원 이야기

이미선

국내기사 | 교육제주. 제188호 (2026년 봄·여름), p. 60-67 | 제주특별자치도교육청 | 2026. 7. 6 |

10. 로봇 공학이 가르쳐 준 '함께'의 가치 : 발명 로봇 동아리 'Mandarine Harubang'

우상규

국내기사 | 교육제주. 제188호 (2026년 봄·여름), p. 114-119 | 제주특별자치도교육청 | 2026. 7. 6 |