1. 수정된 델파이 기법을 활용한 지역 기반 과학적 소양의 내용 요소 설정 = A modified Delphi study on identifying content elements of region-based scientific literacy

조광희, 최재혁, 김희경, 정용재

국내기사 | 과학교육연구지 = Journal of science education. 제50권 제1호 (2026년 4월), p. 186-201 | 경북대학교 과학교육연구소 | 2026. 4. 30 |

2. 과학영재학생의 논문에 나타난 결론부 서술의 특징 분석 = Analysis of conclusion section of scientific research papers written by gifted students

조광희

국내기사 | 과학영재교육 = Journal of science education for the gifted. 제13권 제3호 (2021년 12월), p. 172-185 | 한국과학영재교육학회 | 2021. 12. 31 | 전자자료 |

3. 과학영재학생의 논문에 나타난 서론 서술의 특징 = Analysis of research paper introductions written by science-gifted students

조광희

국내기사 | 과학영재교육 = Journal of science education for the gifted. 제12권 제2호 (2020년 8월), p. 127-136 | 한국과학영재교육학회 | 2020.08.31 | 전자자료 |

4. 예비 물리 교사가 수행한 전자기 교구 창작 활동의 교육적 효과 탐색 및 교수 모형 제안 = Exploring the educational effect of creating teaching aids for electromagnetism and suggesting an instructional model for pre-service physics teachers

조광희

국내기사 | 교사교육연구 = Teacher education research. 제59권 제3호 (2020년 9월), p. 445-460 | 부산대학교 사범대학 과학교육연구소 | 2020.09.30 |

5. 초등 과학 상위 성취자를 나타내는 서술어의 특징 : 2015 개정 교육과정에 따른 성취기준과 평가기준을 바탕으로 = Characteristics of verbs for describing high achievers in elementary school science : based on achievement and evaluation standards of 2015 revised national curriculum

조광희

국내기사 | 과학영재교육 = Journal of science education for the gifted. 제11권 제3호 (2019년 12월), p. 213-230 | 한국과학영재교육학회 | 2019.12.31 |

6. 과학교육 관련 자기이해와 변화역량 조사 도구 개발 및 적용 : 초등예비교사의 인식을 중심으로 = Development and application of questionnaire for self-understanding and change capacity related to science education : focus on the recognition of pre-service elementary teachers

조광희, 정용재, 최재혁, 김희경

국내기사 | 한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education. 제38권 제6호 (2018년 12월), p.901-917 | 한국과학교육학회 | 2018.12.31 |

7. 과학교육 연구에서 셀프스터디의 특징과 가능성 탐색 : 이론적 배경과 기존 연구에 대한 고찰을 중심으로 = Exploration on the Features and Possibility of Self-Study in Science Education Research : Based on the Theoretical Background and Previous Researches

조광희, 김희경, 최재혁, 정용재

국내기사 | 한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education. 제36권 제3호 (2016년 6월), pp.457-470 | 한국과학교육학회 | 2016.06.30 |

8. 과학 수업에서 예의 사용과 학생의 개념 이해 : 중학교 역학을 중심으로

조광희

학위논문 | 서울대학교 대학원 | 2005.2 | TD 507 ㅈ376ㄱ | 학위논문(박사) | [부산관] 서고(열람신청 후 2층 주제자료실) |

9. 중학생의 운동 법칙 학습에 이용하는 예시 상황의 적합성/ 조광희

학위논문 | 서울대학교 대학원 | 2000.2 | TM 530.7 ㅈ376ㅈ | 학위논문(석사) | [부산관] 서고(열람신청 후 2층 주제자료실) |

10. 새 물리교육학 총론 = New general introduction of physics education. 2

박종원, 김영민, 임성민, 하상우, 강남화, 김지나, 이현주, 지영래, 김희경, 조광희 지음

일반도서 | 서울 | 북스힐 | 2025 | 530.07 -25-1 | [서울관] 인문자연과학자료실(314호) |