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1 .
- 수록정보 : 교육공학연구 = Journal of educational technology. 제40권 제3호 (2024. 9), p. 855-884
- 발행사항 : 대전 : 한국교육공학회, 2024. 9. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
2 .
- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제23권 제24호 (2023년 12월), p. 875-890
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2023. 12. 28
- 자료이용 :
- 전자자료
대학생 SNS 활용의 학습실태, 학습경험 및 이용목적 = A study on current status of learning, learning experiences, and the purposes of use on college students’ use of SNS초록
대학생 SNS 활용의 학습실태, 학습경험 및 이용목적 = A study on current status of learning, learning experiences, and the purposes of use on college students’ use of SNS권호기사
3 .
- 수록정보 : 교육공학연구 = Journal of educational technology. 제38권 제1호 (2022. 3), p. 1-36
- 발행사항 : 서울 : 한국교육공학회, 2022. 3. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
4 .
일반도서
- 발행사항 : 파주 : 양성원, 2022
- 청구기호 : 519.5 -23-1
- 자료이용 :
- 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용현황
5 .
- 수록정보 : 교육정보미디어연구 = (The)Journal of educational information and media. 제27권 제4호 (2021. 12), p. 1599-1627
- 발행사항 : 부산 : 한국교육정보미디어학회, 2021. 12. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
교육정보미디어연구(2002-2021)의 저자 현황 및 공저 네트워크분석 = A study on current status of authors and coauthorship networks of the journal of educational information and media (2002-2021)초록
교육정보미디어연구(2002-2021)의 저자 현황 및 공저 네트워크분석 = A study on current status of authors and coauthorship networks of the journal of educational information and media (2002-2021)권호기사
6 .
7 .
- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제20권 제11호 (2020년 6월), p. 39-61
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2020.06.15
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
디자인 씽킹 기반 창의적 활동에 대한 중요도-수행도 분석 : 디자인 씽킹 수업과 문제중심학습 수업을 중심으로 = IPA on the creative activity based on design thinking : focused on design thinking class and problem based learning class목차
디자인 씽킹 기반 창의적 활동에 대한 중요도-수행도 분석 : 디자인 씽킹 수업과 문제중심학습 수업을 중심으로 = IPA on the creative activity based on design thinking : focused on design thinking class and problem based learning class권호기사
8 .
- 수록정보 : 교육정보미디어연구 = (The)Journal of educational information and media. 제25권 제1호 (2019. 3), p.171-199
- 발행사항 : 부산 : 한국교육정보미디어학회, 2019.03.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
9 .
- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제19권 제2호(2019년 1월), p.693-718
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2019. 1. 30
- 자료이용 :
- 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
10 .
- 발행사항 : 서울 : 학지사, 2019
- 청구기호 : 371.3 -19-22
- 자료이용 :
- 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용현황
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