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1. 교육요구분석에서 예비교사와 현직교사의 중요도 인식 차이에 따른 모델 수정에 관한 연구
조명희, 이현우
국내기사 | 교원교육. 제32권 제3호 (2016년 7월), pp.147-168 | 한국교원대학교 교육연구원 | 2016.07.31 |
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2. 미경험학습자의 교육요구분석을 위한 수정모델에 대한 연구 : 스마트교육 교원 역량을 중심으로 = (A)study on a modified educational needs assessment model for inexperienced learners : focus on teacher competencies for SMART education
조명희
학위논문 | 상명대학교 대학원 | 2015.2 | TD 371.33 -15-45 | 학위논문(박사) | 전자자료 |
3. 대학입학전형 유형에 따른 전공계열별 신입생의 학습역량 차이 분석
국내기사 | 진로교육연구. 제27권 제3호 (2014. 9), pp.163-179 | 한국진로교육학회 | 2014.09.30 | 전자자료 |
4. 사범대학 재학생의 교수역량 : S대학 사례를 중심으로
조명희, 이혜연, 이현우
국내기사 | 교원교육. 제30권 제3호 (2014년 7월), pp.239-263 | 한국교원대학교 교육연구원 | 2014.07.31 |
5. 수학교육을 위한 ICT 활용에 대한 수학교사의 인식 및 태도 조사
조명희, 김화경, 이현우
국내기사 | 교원교육. 제28권 제4호 (2012년 10월), pp.141-159 | 한국교원대학교 교육연구원 | 2012.10.31 |
6. (AI 시대 예비 교사를 위한) 디지털 교육 [전자자료] = Digital education
저자: 김선미, 박성숙, 박주희, 반형걸, 백송이, 오승준, 이수화, 전수경, 전신영, 조명희
E-BOOK | 고양 | 공동체 | 2026 | 전자형태로만 열람 가능함 |
7. 대학입학전형에 따른 고교 학생부성적, 대학수학능력시험 성적, 대학학업성취도 간의 관계 : A대학의 사례를 중심으로
이혜연, 조명희, 이현우
국내기사 | 진로교육연구. 제29권 제2호 (2016. 6), pp.109-127 | 한국진로교육학회 | 2016.06.30 |
8. 고교생의 진로발달, 학교생활만족도, 학업성취도의 종단적 변화와 구조적 관계
이현우, 조명희, 이혜연
국내기사 | 진로교육연구. 제26권 제2호 (2013. 6), pp.91-112 | 한국진로교육학회 | 2013.06.30 | 전자자료 |
9. 사범대학 재학생의 학년별 교수자 역량 진단 및 교육요구도 분석
이현우, 조명희
국내기사 | 韓國敎員敎育硏究 = (The)Journal of Korean teacher education. 제29권 제4호 (2012년 12월), pp.521-540 | 韓國敎員敎育學會 | 2012.12.31 |
‘조명희’관련 국회 의정지원 전문 정보
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