1. 집단상담이론과 프로그램 개발 = Group counseling theory and program development

조항, 금창민, 김신애, 양정연, 이동훈, 이민주 공저

일반도서 | 서울 | 학지사 | 2026 | 158.35 -26-4 | [서울관] 인문자연과학자료실(314호) |

2. 비자살적 자해상담 상황별 적절한 개입에 대한 델파이조사 연구 : 학교상담현장을 중심으로 = Delphi survey study on appropriate interventions for nonsuicidal self-injury counseling situations : focused on the school counseling field

조항, 김신애, 금창민

국내기사 | 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제24권 제16호 (2024년 8월), p. 343-358 | 학습자중심교과교육학회 | 2024. 8. 28 | 전자자료 |

3. 비자살적자해 상담에 대해 학교상담자가 인식한 어려움과 필요한 역량 및 지원방안에 대한 CQR-M 연구 = A CQR-M study on school counselors' perceptions of the difficulties, required competencies, and support plans in non-suicidal self-injury counseling

조항, 김신애, 금창민

국내기사 | 교원교육 = Korean journal of teacher education. 제39권 제3호 (2023년 5월), p. 155-177 | 한국교원대학교 교육연구원 | 2023. 5. 31 |

4. 코로나19 재난상황을 경험한 국내 의료진의 심리사회적 어려움 및 요구에 대한 질적 연구 = A qualitative study of psychosocial difficulties and needs of Korean doctors and nurses in COVID-19

조항, 금창민, 김기정

국내기사 | 상담심리교육복지 = The journal of counseling psychology education welfare. 제9권 제5호 (2022년 10월), p. 113-135 | 한국상담심리교육복지학회 | 2022. 10. 31 |

5. 상담전공 학부생에게 요구되는 졸업생 역량에 대한 델파이조사 연구 = A Delphi survey study on the graduate attributes of undergraduate students in counseling

조항, 금창민

국내기사 | 교육치료연구. 제14권 제1호 (2022년 4월), p. 43-59 | 한국교육치료학회 | 2022. 4. 30 |

6. 상담자교육 평가모형 : CCS-R의 국내 적용가능성 및 도입과제 = An evaluation model for counselor education : on the possibility of application of CCS-R in South Korea

조항, 김나영

국내기사 | 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제21권 제3호 (2021년 2월), p. 581-604 | 학습자중심교과교육학회 | 2021.02.28 |

7. 상담자의 자기개념 명확성과 전문직 정체성의 관계에서 자기성찰의 종단적 매개효과 = The longitudinal mediating effect of self-reflection on the relationship between self-concept clarity and professional identity in counselors

이민지, 조항

국내기사 | 상담학연구 = Korean journal of counseling. 제26권 제6호 통권150호 (2025. 12), p. 125-146 | 한국상담학회 | 2025. 12. 30 |

8. 비자살적 자해 청소년의 상담 경험에 관한 현상학적 연구 = A phenomenological study on the counseling experience of non-suicidal self-injury adolescent

김해든, 최민정, 조항

국내기사 | 상담심리교육복지 = The journal of counseling psychology education welfare. 제12권 제6호 (2025년 12월), p. 329-353 | 한국상담심리교육복지학회 | 2025. 12. 31 |

9. 기간제 교과교사의 전문상담교사로의 진로전환 동기와 갈등요인에 대한 탐색 = Exploring motivation and conflict factors in fixed-term subject teachers' career transition to professional school counselors

김미정, 김세림, 조항

국내기사 | 교육연구논총 = CNU journal of educational studies. 제46권 제4호 (2025. 11), p. 133-166 | 충남대학교 교육연구소 | 2025. 11. 30 |

10. 비자살적 자해 상담역량 강화를 위한 가상내담자 모의훈련 프로그램의 효과 검증 = Validation of the effectiveness of virtual client simulation training program in enhancing non-suicidal self-injury counseling competence

임지혜, 조항

국내기사 | 상담학연구 = Korean journal of counseling. 제26권 제5호 통권149호 (2025. 10), p. 63-80 | 한국상담학회 | 2025. 10. 30 |